说明文列数字的作用是什么，说明(míng)文(wén)列(liè)数字的作用(yò所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文ng)和好处(chù)是说明文中列数字是为了使所要说明的事物准(zhǔn)确(què)化，以(yǐ)便读(dú)者(zhě)理解的。

　　关于(yú)说明文(wén)列(liè)数字(zì)的作用(yòng)是什么，说明文(wén)列数字的作用(yòng)和(hé)好处以(yǐ)及说(shuō)明(míng)文列数字(zì)的作用是什么，说明文列数字的作用(yòng)答题格(gé)式，说明(míng)文列(liè)数字的作用(yòng)和好(hǎo)处，说明文列数(shù)字(zì)的作用怎么答(dá)，说明文列数字的作用作(zuò)文等问题，小编(biān)将为(wèi)你整理以下知识(shí)：

说明(míng)文(wén)列数字的(de)作用是(shì)什么(me)，说明(míng)文列数(shù)字的作用和好处

　　需要(yào)注(zhù)意的是(shì)，引用(yòng)的数(shù)字，一定(dìng)要准确无(w所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文ú)误，不(bù)准确的数字绝对(duì)不可以使用，即使(shǐ)是估计的数字，也要有可靠的(de)依据。

列数字的说明方法的(de)作(zuò)用(yòng)是(shì)什么

　　用具体数字(zì)来说明(míng)问题，可以使说明文更(gèng)准确(què)，更(gèng)科学，更具体，更具说服力。

　　通过具体数字，表现语言的准确性，更具说(shuō)服力。

　　有些事(shì)物为便于从数量上说明特(tè)征，往往(wǎng)运用一睁咐(fù)些数字来说明。

　　文(wén)学性说(shuō)明文还要(yào)求(qiú)生(shēng)动性(xìng)、形象性。

　　恰当地(dì)运用说明方法(fǎ)，能提高说明语言的科(kē)学(xué)性和准确(què)性，使说明对象更具体、更生动，让读者更(gèng)明白，更清楚作者的意思，更能增强(qiáng)说服力，有时也能增(zēng)强读者的阅读兴趣(qù)，更突出主题。

　　扩展资料：

　　为(wèi)了(le)使所要说明的(de)事物准确化，还可以(yǐ)采(cǎi)用列(liè)数字的方(fāng)法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是(shì)，引用的数字(zì)，一定要准(zhǔn)确无(wú)误，不(bù)准(zhǔn)确的数字绝(jué)对不能用，即使是估计的数字(zì)，也要(所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文yào)有(yǒu)可靠的根(gēn)据。

　　例如(rú)：

　　1、我国曾(céng)经发现过悉旁纯(chún)一(yī)头近四万公斤重启裤的鲸，约十(shí)七米长，一条舌头就有十(shí)几头大肥猪那么重(zhòng)。

　　——《鲸》

　　2、鳕鱼(yú)一次(cì)产卵竟达千万(wàn)粒，真正变(biàn)成幼鱼的卵可能(néng)还不到1%。

　　——《海(hǎi)洋是未来的粮(liáng)仓》

　　3、这(zhè)样，长江中下(xià)游的湖泊面积在20世(shì)纪50年代还(hái)有22000多(duō)平(píng)方千米，到20世纪80年(nián)代只剩下(xià)12000平(píng)方千(qiān)米，减少了(le)45.5%。

　　——《湖群(qún)，在消(xiāo)失(shī)》

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文