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东周和西周的区别是什么意思，东周和西周的区别在哪儿le="text-align: center;">

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　　带符号搬家法

　　当一个计(jì)算题只有同(tóng)一(yī)级运(yùn)算（只(zhǐ)有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我(wǒ)们可以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括号(hào)时(shí)，括号前(qián)是加号，括号里不变号，括号前是减(jiǎn)号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时，括号前是乘(chéng)号，括号里不(bù)变号，括号前是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要(yào)巧算，首(shǒu)先我(wǒ)们要知道好朋(péng)友数(shù)。

　　一(yī)位(wèi)数(shù)中，那两个数相(xiāng)加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两两相加等于10，我们把他们叫做好朋友(yǒu)数。

　　加法学会了(le)，现(xiàn)在我们来看一下减(jiǎn)法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都知道(dào)15是一个(gè)两位数。

　　十位上(shàng)的(de)1代表1个10，个位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到(dào)减法，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没(méi)有动，用(yòng)2+10就是(shì)结果。

三年级数学快(kuài)速口算方法

　　只要(yào)熟练掌(zhǎng)握(wò)计算法则和(hé)运算(suàn)顺序，根据题(tí)目本(běn)身的(de)特点，使贺(hè)咐埋用(yòng)合理、灵活的计算方法(fǎ)，化(huà)繁为简，化难为易(yì)，就能算得又快又准确。

　　先为大家介绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一(yī)：带符号(hào)搬家(jiā)法

　　当一个计(jì)算题只有同一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算）又没有(yǒu)括号时，我们可以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5东周和西周的区别是什么意思，东周和西周的区别在哪儿×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加(jiā)括号法(fǎ)

　　（1）在加减(jiǎn)运(yùn)算中添括(kuò)号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运(yùn)算中(zhōng)添括号时，括号前是乘号，括号(hào)里不(bù)变号，括(kuò)号(hào)前是除号(hào)，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号(hào)时，括号(hào)前是加号，去掉括(kuò)号不变号，括号前是减号(hào)，去掉括号(hào)要变号（原来括号里的加，现在(zài)要变为减；原来是减，现(xiàn)在就要变为(wèi)加(jiā)）。

　　例(lì)如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除(chú)运算(suàn)中去括号时，括号前是乘(chéng)号，去(qù)掉(diào)括号不变号，括号(hào)前是除号，去(qù)掉括号要变号（原来括(kuò)号里的(de)乘(chéng)，现在就要变为除；原来是除，现在(zài)就(jiù)要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分配(pèi)律法

　　分配法

　　括号(hào)里(lǐ)是(shì)加或减(jiǎn)运算，与另(lìng)一个数相(xiāng)乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法

　　注(zhù)意相同因数(shù)的提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四(sì)：凑整法

　　看到名字，就知道这个(gè)方(fāng)法(fǎ)的含(hán)义(yì)。

　　用此(cǐ)方法时，需要注意观(guān)察，发现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有(yǒu)借有还(hái)，再借不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为了方便计算，把一(yī)个数拆成几(jǐ)个数。

　　这需要掌(zhǎng)握一些(xiē)“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等(děng)。

　　分拆(chāi)还要注意不要(yào)改变数的大(dà)小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩(hái)子熟练运用速算方法，需要通过(guò)持之以恒的练(liàn)习，提升计算(suàn)能简液(yè)力，这样，无(wú)论平时做作业还是考试都能游刃有余(yú)。

　　建议(yì)家长每天抽(chōu)出5分(fēn)钟(zhōng)时(shí)间，帮(bāng)助孩子进行口算(suàn)练习，培养孩子快速、准确口(kǒu)算的(de)能(néng)力。

　　在练(liàn)习过程中，也要(yào)记录好用时，做完后马上(shàng)核对正误，并分析做错(cuò)的原(yuán)因。

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