先(xiān)公四岁(suì)而孤全文(wén)翻译及注释，先公四岁而(ér)孤(gū)全(quán)文(wén)翻译答(dá)案(àn)是(shì)《先公四(sì)岁(suì)而孤》全文(wén)翻译是(shì)欧阳修先生四岁(suì)时父亲就(jiù)去世(shì)了，家境贫(pín)寒，没有(yǒu)钱供(gōng)他读书(shū)的。

　　关于先公四岁而孤全文翻译(yì)及注(zhù)释，先公四岁而孤全文翻译答案(àn)以及(jí)先公(gōng)四岁而孤全(quán)文翻译及(jí)注释，先公四(sì)岁而(ér)孤全文翻译古诗文网，先公四岁而孤全(quán)文翻译答案，先公(gōng)四(sì)岁而孤全文翻译(yì)字字(zì)落实，先公四岁而孤全(quán)文翻译(yì),告诉(sù)我(wǒ)们(men)什么等问题，小编将为你整理以下知识：

先公四岁而孤全文翻译(yì)及注(zhù)释，先(xiān)公四岁(suì)而孤全文翻译答(dá)案(àn抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市)

　　《先公四岁而孤》全文翻译是欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家(jiā)境(jìng)贫寒，没有钱供他读书。

　　太(tài)夫人用芦苇(wěi)秆在沙地上写画，教给他(tā)写(xiě)字(zì)。

　　还教给他诵读(dú)许多(duō)古人的(de)篇章。

　　到(dào)他年龄大(dà)些了，家里没(méi)有书可读，便(biàn)就近到(dào)读书(shū)人家去(qù)借书来(lái)读，有时接着进行抄写。

　　就(jiù)这样夜以继日、废(fèi)寝忘食，只是致力(lì)读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平(píng)，那(nà)样高了。

　　原(yuán)文：先公四岁而孤，家贫无资。

　　太夫人(rén)以荻画地，交易(yì)书字。

　　多诵古人篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而家(jiā)无书读，就(jiù)闾里士人(rén)家借(jiè)而读之(zhī)，或(huò)因(yīn)而抄录。

　　抄录未(wèi)毕(bì)，已能诵其书，以至昼(zhòu)夜忘寝食，唯读书是务(wù)。

　　自幼所作诗(shī)赋文字，下笔以如(rú)成人(rén)。

　　出自《祭欧阳文忠公(gōng)》，王安石和苏轼所写的两(liǎng)篇祭文， 总结、评论(lùn)、赞(zàn)美(měi)欧阳修一生人品功业(yè)。

　　文(wén)章立意超(chāo)卓(zhuó)， 笔力雄健，为唐宋八(bā)大家古文中(zhōng)的名篇。

先公四岁而(ér)孤的全文翻译是什(shén)么(me)？

　　【先公四(sì)岁而(ér)孤(gū)】翻译

　　欧阳修先生四(sì)岁时父亲(qīn)就去世了，家境(jìng)贫寒(hán)，没有钱供他(tā)读(dú)书。

　　欧阳(yáng)修的母(mǔ)亲(qīn)就用芦苇秆在沙地上写(xiě)画，教(jiào)给他写字。

　　还教给他诵读许(xǔ)多(duō)古人的篇章，并开(kāi)始学写诗。

　　到(dào)他年龄(líng)大些了，家里没有书(shū)可(kě)读，便就近到(dào)读书人(rén)家去(qù)借书来(lái)读，有时进行抄写(xiě)。

　　抄写还没完成，就(jiù)可以背诵这本书了。

　　就(jiù)这(zhè)样夜(yè)以继日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从(cóng)小(xiǎo)写的(de)诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样就(jiù)高了。

　　【原文(wén)】

　　先公四岁而(ér)孤(gū)，太夫(fū)人以荻画地，教以书字(zì)。

　　多(duō)诵古人(rén)篇(piān)章，使学为诗。

　　及(jí)稍长，而家贫无(wú)书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

　　抄录未必，而已能诵(sòng)其书。

　　以至昼夜忘寝(qǐn)食(shí)，惟读书是务。

　　自幼(yòu)所作诗(shī)赋文字，下(xià)笔已如成人。

　　出处：北宋欧阳修的《欧阳公事(shì)迹》

　　【注释(shì)】

　　先公：指(zhǐ)欧阳修

　　孤：失去父亲

　　荻(dí)：指芦苇(wěi)一(yī)类的植物

　　以：为(wèi)了(le)，来

　　诵(sòng)：森闷(mèn)（多诵古人篇章）朗诵(sòng)

　　使：让

　　为：做

　　及：等抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市(děng)到

　　稍(shāo)：稍微

　　闾(lǘ)里：乡里、邻(lín)里

　　士人：读(dú)书人

　　或：有(yǒu)的(de)时候

　　因：趁机

　　【作者简(jiǎn)介】

　　欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ，字永(yǒng)叔，自号醉翁，晚年号六一居(jū)士，谥号(hào)文(wén)忠，世称欧(ōu)阳文忠公，吉安(ān)永丰(fēng)（今(jīn)属江(jiāng)西）人[自称庐陵人(rén)]，汉族，因吉州原(yuán)属庐(lú)陵郡,出生于绵州(zhōu)（今四川绵阳）北宋时(shí)期(qī)政治(zhì)家、文(wén)学家、史学家和诗人。

　　与(yǔ)唐(táng)韩(hán)愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩(gǒng)合称“唐宋八(bā)大家”。

　　他领(lǐng)导了(le)北宋诗文革新运动，继承(chéng)并发展了韩愈(yù)的古文理论。

　　其(qí)散文创(chuàng)作(zuò)的高度成就与(yǔ)其(qí)正(zhèng)确的古文(wén)理论相辅相成(chéng)，从而开创了一代文风。

　　欧阳修在变革文风的同(tóng)时，也对诗(shī)风、词(cí)风进行了革新(xīn)。

　　在史学方(fāng)面，也有较高(gāo)成就(jiù)，他曾(céng)主(zhǔ)修《新唐书(shū)》，并独撰《新五代(dài)史》，有《欧阳文忠公集》传。

　　【创作(zuò)背景】

　　欧阳修是“唐宋八大家”之一。

　　虽然(rán)家里贫穷，但他克服此(cǐ)升(shēng)弯重重困难，勤学苦(kǔ)读，终有所成(chéng)。

　　欧阳修的(de)经历告诉我们，只要有着远大志向和吃苦精神，就(jiù)一定会成(chéng)功(gōng)。

　　欧阳修刻苦学习(xí)的精神值得我们赞(zàn)赏和学习(xí)。

　　欧阳修(xiū)的成功，除了他(tā)自(zì)身的努力(lì)之外，还有一(yī)个促进他成长(zhǎng)的原(yuán)因是：家(jiā)长的善(shàn)于(yú)教育，严格要求。

　　欧阳修四岁(suì)丧父，家贫，其(qí)祖(zǔ)母(mǔ)以荻(dí)画地(dì)，教他写字。

　　他四岁而孤(gū)，随叔父在(zài)现湖北随州长大，幼(yòu)年(nián)家贫无资，祖母以荻画地，教以识字(zì)。

　　欧阳修自幼酷爱读书，常从城(chéng)南李家借(jiè)书(shū)抄读，他(tā)天资聪颖，又刻苦勤(qín)奋(fèn)，往(wǎng)往书不待抄完，已能成(chéng)诵。

　　少年习(xí)作诗赋(fù)文章，文(wén)笔老练，有如成人，其叔(shū)由此看(kàn)到了家(jiā)族振(zhèn)兴的(de)希望(wàng)，曾对欧阳修的母亲说(shuō)：“嫂无以家贫子幼为念(niàn)，笑(xiào)歼此奇儿也！不唯起(qǐ)家以(yǐ)大吾(wú)门，他日必名重(zhòng)当(dāng)世。

　　”

　　十岁时，欧阳修(xiū)从(cóng)李家得唐《昌(chāng)黎先生文集》六卷，甚爱其(qí)文，手不(bù)释(shì)卷，这为日后北(běi)宋(sòng)诗文革新(xīn)运动播(bō)下了种(zhǒng)子。

　　仁宗(zōng)天圣八年（1030）中进士。

　　次年任西(xī)京（今洛阳(yáng)）留守推官，与梅尧臣(chén)、尹洙结为至交，互相切磋(cuō)诗文(wén)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市