小学(xué)生(shēng)用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高(gāo)，适合(hé)用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙(cāo)的物体(tǐ)，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占(zhàn)一半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形体(tǐ)之一石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正(zhèng)是(shì)按(àn)照(zhào)笔芯(xīn)中石(shí)墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适(shì)中，适合一般情况下(xià)的书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相对较软，适合(hé)绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于(yú)填涂猫肠胃不好老是吐怎么办，猫咪隔三差五吐但是精神很好一些机器可(kě)识别(bié)的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤(yóu)其对学生来说(shuō)，学习写字实际(jì)也是一(yī)种行为(wèi)规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记(jì)性，不(bù)如烂笔头(tóu)，在学习(xí)中，如果让孩子(zi)一边学习好功课，一边进行抄写练(liàn)习(xí)，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进行生(shēng)字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以巩(gǒng)固知识，又提(tí)高了(le)写字(zì)水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋(sòng)词(cí)时(shí)，还(hái)可以陶(táo)冶(yě)孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与(yǔ)个人的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技能，当然有(yǒu)很多人认为现在可以用打(dǎ)字机代(dài)替写(xiě)字，写字教学(xué)不必再强(qiáng)调了，但日(rì)常生活中更多时候还是不能不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写(xiě)字对于培养一个人的耐(nài)心、恒(héng)心有着(zhe)很大的助益。

　　《语(yǔ)文(wén)课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出(chū)：“识(shí)字(zì)写字是阅(yuè)读(dú)和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现(xiàn)学(xu猫肠胃不好老是吐怎么办，猫咪隔三差五吐但是精神很好é)生字写得好坏，与他的学习有很大的(de)关(guān)联。

　　基(jī)本上来说(猫肠胃不好老是吐怎么办，猫咪隔三差五吐但是精神很好shuō)，字写(xiě)得工整、美观的学生，他在学(xué)习时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生(shēng)，其学习也比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先(xiān)生(shēng)认为“唯读书与(yǔ)写字可(kě)以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书(shū)中对(duì)于习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教育(yù)前辈说过致力抓好两(liǎng)件事，一件(jiàn)是扫地(dì)，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大(dà)事，但对于一个(gè)人(rén)一生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小学生(shēng)用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家最小(xiǎo)的(de)一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则(zé)是首先要考虑(lǜ)的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都(dōu)知(zhī)道小孩(hái)子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母(mǔ)）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅(qiān)笔就越黑(hēi)越(yuè)软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初(chū)学写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散(sàn)握(wò)宴(yàn)样，用(yòng)专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经(jīng)过(guò)长时间的教学，才发(fā)现HB并(bìng)不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没(méi)有写过(guò)字(zì)，强烈建(jiàn)议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微(wēi)软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家(jiā)一个问题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的(de)铅笔颜色(sè)太浅，而皮(pí)圆很(hěn)多写字本的(de)颜(yán)色本(běn)身又不(bù)是太白，为了让(ràng)写(xiě)出来(lái)的(de)字能够看(kàn)清，小朋友会不(bù)自觉加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至于第三(sān)页都留有很深的印记，导致下(xià)一页(yè)不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太(tài)容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了(le)加大力量(liàng)，只能用错(cuò)误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错误率很(hěn)高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对(duì)的一个很(hěn)重要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要(yào)想写出来(lái)的字能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易(yì)就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的问题(tí)，其(qí)实(shí)答案(àn)已(yǐ)经(jīng)一(yī)目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小朋友，如(rú)果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝(jué)对不会(huì)像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用力，而(ér)写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不(bù)需(xū)要特别用力写字，执笔(bǐ)姿(zī)势自然也就容易正确了。

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