音读训读(dú)的(de)解(jiě)释是什么，音读训(xùn)读(dú)的解释是(shì)问(wèn)什么是音读？什么是(shì)训(xùn)读？答简单来说，每个汉字(zì)一般都(dōu)会(huì)有两种读法，一种叫做“音读(dú)”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）的。

　　关(guān)于音读训读(dú)的(de)解释是(shì)什(shén)么，音读训读的解释以及音(yīn)读(dú)训读(dú)的解释是什么，音(yīn)读(dú)训(xùn)读的解释和意思，音读(dú)训读(dú)的解释，音读训读对照(zhào)表，音读和训(xùn)读是什(shén)么意(yì)思等问题(tí)，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

音读训(xùn)读的解释(shì)是什(shén)么，音读训读的解释

　　（音読み／おんよみ），另(lìng)一种(zhǒng)叫(jiào)做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿(fǎng)汉字的(de)读音，按(àn)照这个汉字从中(zhōng)国传入日本(běn)的时候的读(dú)音

　　来(lái)发音。

　　根据汉字传入的时(shí)代和来源地(dì)的(de)不(bù)同，大(dà)致可(kě)以(yǐ)分为“唐(táng)音”。

　　“宋音”和“吴音”等几种。

　　但(dàn)是，这(zhè)些汉字的发音(yīn)和现代汉语中同一汉字

　　的发(fā)音(yīn)已经(jīng)有所不同了。

　　“音读”的(de)词(cí)汇(huì)多是(shì)汉语的固有词汇(huì)。

　　“训读”是按(àn)照日(rì)本固有的语言

　　来读这个汉字时的读法。

　　“训读”的词汇多(duō)是表达日本固有(yǒu)事物的固有词汇等。

　　一里地等于多少米 一里地等于多少公里有不少汉(hàn)字具(jù)有两(liǎng)

　　种以上(shàng)的(de)“音读”音和“训(xùn)读”音。

　　例(lì)音读：青(qīng)年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸(xìng)福(fú)（こうふく)训(xùn)读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读(dú)和音(yīn)读是什么意思？

　　训读（日语：训読(dú)み/くんよみ），是日(rì)文所用(yòng)汉字的一种发音方式，是使用该等汉(hàn)字之日(rì)本固有同义语(yǔ)汇的(de)读音。

　　所(suǒ)以(yǐ)训(xùn)读只借用汉字的形和义，不采用(yòng)汉语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中按照日语对汉(hàn)语的译(yì)音读出来，叫音读同一个汉字在日(rì)语中可能有(yǒu)不止(zhǐ)一种读法，是由于(yú)其在(zài)不同(tóng)时期（南北朝、隋唐、宋等）吸(xī)收了当时汉字的发音。

　　每个汉字(zì)一(yī)般都会有两(liǎng)种读法(fǎ)，一种(zhǒng)叫做“音友慎春(chūn)读(dú)”（音(yīn)読み/おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不(bù)少(shǎo)汉字具(jù)有两种以上的“音读”音和“训读”音。

　　日(rì)语和韩(hán)语中的训(xùn)读

　　1、日(rì)语(yǔ)

　　在日语(yǔ)里，训(xùn)读（训読）是以日语(yǔ)固有的(de)发(fā)音来读出(chū)汉字，与该汉字本身(shēn)的好耐(nài)字音(yīn)（吴音、汉音、唐音等）有很(hěn)大的(de)不(bù)同(tóng)。

　　例:“金”训(xùn)读为“かね”（kane），是和语固有(yǒu)之说法，与字音“きん”（kin）并无(wú)关联。

　　2、韩语

　　一般(bān)认为(wèi)现代“韩语不存在训读”。

　　但近(jìn)代(dài)以前曾有乡札一里地等于多少米 一里地等于多少公里、吏读、口诀等类(lèi)似日本(běn)万叶假名的(de)标(biāo)记法(fǎ)存在(zài)，充分利(lì)用(yòng)这(zhè)些汉(hàn)字的训读。

　　使用(yòng)类(lèi)似(shì)于和训（日本的(de)训读）的韩训。

　　对某(mǒu)些的汉(hàn)字，这意(yì)味着相关“汉语传入以前的朝鲜(xiān)的孝哪固有语”的韩训。

　　现如今除(chú)了在(zài)语(yǔ)言学与语源论(lùn)等进行讨论以外(wài)，日常言语已经不再使用(yòng)。

　　但(dàn)是“串”“钊”等(děng)为例外存在的训读(dú)。

　　“串”读作“”的情(qíng)况下(xià)意思为“海角(jiǎo)”，“钊”读作“”的情况下意思(sī)为“生铁”，“串(chuàn)”“钊”并不使用本来的意思，这(zhè)类的韩语类似(shì)于日文的“国训”。

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