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三公里是多少米,三公里是多少米 南音琵琶入门指法图解,南音琵琶入门指法图片

  南音琵琶入(rù)门指法图(tú)解(jiě),南音琵琶(pá)入门指法图(tú)片是南音琵琶(pá)常见(jiàn)的入(rù)门指法有弹跳,技巧是手腕背面呈小量(liàng)外突(tū),面板(bǎn)和手背面呈斜(xié)状,小指侧处的腕关节作(zuò)向外前方稍稍抬(tái)出,食指、拇指的指(zhǐ)甲尖端要(yào)一样齐;快速弹挑,技巧为(wèi)手腕稍稍(shāo)立(lì)起来,手指需(xū)要(yào)“站立”起来进行弹奏,指(zhǐ)甲尖触弦,触弦面积不宜过大,速度和(hé)力(lì)度在于(yú)手指,手腕放松,手指要有摩擦的感觉的。

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  南音琵琶(pá)常见的入门指法有弹(dàn)跳,技巧是手腕背面呈小量外突,面板和(hé)手背(bèi)面呈斜(xié)状,小指侧处的腕(wàn)关节作向外前方稍(shāo)稍(shāo)抬(tái)出,食(shí)指(zhǐ)、拇指(zhǐ)的指甲尖端要一(yī)样齐;

  快速弹挑,技巧为手腕稍稍立起来,手指需要“站立”起来进(jìn)行(xíng)弹奏,指(zhǐ)甲尖(jiān)触弦,触弦面积不宜(yí)过大(dà),速度和力度在于(yú)手指,手腕放松,手指(zhǐ)要有摩擦(cā)的感觉(jué)。

琵琶入门指法图(tú)解

  右手有弹、挑(tiāo)、夹弹、滚(gǔn)、双弹、双(shuāng)挑(tiāo)、分、勾、抹,摭、扣、拂、扫,轮三公里是多少米,三公里是多少米、半轮等指法,左手有(yǒu)揉、吟、带起、捺(nà)打、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰、注等技巧。

  可演(yǎn)奏多种和音、和弦。

  三公里是多少米,三公里是多少米广泛应用于民族乐(lè)队和多(duō)种地方戏曲(qū)、曲艺伴奏。

  左手(shǒu)指法

  1、捺

  演奏捺(nà)的方法,是在指关节(jié)的运(yùn)动中,手指端取(qǔ)势将弦身击捺在相品位上(s三公里是多少米,三公里是多少米hàng),使得微声,捺与前面一音大都成(chéng)上行进行(xíng)。

  2、带(dài)

  演奏带的(de)方法:当右手弹出前一按音之后,接着在相品位上作(zuò)向左(zuǒ)内方或向外方一(yī)拨,然后(hòu)离开弦(xián)身,带起一个较弱(ruò)或稍强的音来(lái)。

  带(dài)与前面一音大都成下行进行。

  3、擞

  演奏(zòu)擞的方(fāng)法(fǎ):用左手指将(jiāng)弦身按(àn)在(zài)相品位上,用中指或(huò)名(míng)指在(zài)下面搔弦发音(yīn)(如用左手中指按弦时,则用无名指搔弦),这是(shì)擞(sǒu)按音(yīn)的(de)奏法;如擞空弦散(sàn)音(yīn)时,则(zé)可在左(zuǒ)手食、中(zhōng)、名三(sān)指中选(xuǎn)择(zé)一较方便的(de)指头去搔(sāo)弦(xián)即可。

  擞弦大都在同(tóng)一条弦上进行。

  右手指(zhǐ)法

  弹挑(tiāo)类包括弹(dàn)、挑(tiāo)、夹弹、滚(gǔn)、双弹、双挑、剔(tī)、抚、飞、双飞,而弹、挑是右手指法中最基(jī)础、最重要的指法。

  其他(tā)右手(shǒu)指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞(fēi)等,都是由弹挑衍变而成(chéng)。

  1、弹:用右手食指指甲端(一般用与拇指相邻侧的指甲(jiǎ)端(duān))触(chù)弦,将(jiāng)弦向(xiàng)左弹出发音。

  2、挑:用右手(shǒu)拇(mǔ)指(zhǐ)指甲端(一般用大(dà)指外侧的指甲端)触弦,将弦向右挑进发音。

  弹挑类其他指法的演(yǎn)奏方法:

  3、夹弹:用弹和挑在弦(xián)上作连续(xù)均匀而不很快的动,每拍依(yī)曲调节奏的快(kuài)慢,一般(bān)作(zuò)四声(shēng),有的或作二声。

  4、滚:演(yǎn)奏方法与夹弹(dàn)相同。

  但在速度上则较夹弹快(kuài)一(yī)倍,即每拍依曲调节奏的快慢,一般作八声,有的作十六(liù)声。

  5、剔:用中(zhōng)指甲向左将弦(xián)剔出。

  6、抚:用(yòng)中(zhōng)指肉将弦向右抚进。

  7、双(shuāng)弹:用食(shí)指(zhǐ)甲将相邻(lín)的(de)两条(tiáo)弦向左同时弹出。

  8、双挑:用拇(mǔ)指甲将相(xiāng)邻的两条(tiáo)弦向右同时挑进。

  9、飞(fēi):用无(wú)名指甲(jiǎ)将弦(xián)向左飞出。

  10、双飞:用食指甲弹左面的弦,拇指甲挑右面的弦,要连而(ér)不(bù)断。

  扩(kuò)展资料

  琵琶(pá)的发展,是从四(sì)相到六相;从无品到少品,从少品(pǐn)到多品;从用(yòng)拨子到(dào)用指弹;从用鸡(jī)筋(jīn)弦、皮弦到丝弦再到钢丝弦;从有捍拨(bō)到无捍拨;从开音(yīn)孔(kǒng)到不(bù)开音孔;从下(xià)斜抱(bào)、横抱到上斜抱,再到(dào)竖抱。

  也(yě)就是先(xiān)是琴尾侧面(miàn)半(bàn)遮(zhē)面,最(zuì)后是(shì)琴(qín)首琴颈半遮面。

  白(bái)居易诗中(zhōng)的“犹抱(bào)琵琶半遮面”也许(xǔ)是刚从(cóng)船舱抱着(zhe)琵琶出来时(还没(méi)有坐下来弹)的状态(tài)。

  琵琶(pá)的(de)演奏艺术(shù)及(jí)其传(chuán)派的形(xíng)成,是因其演奏技术演(yǎn)奏方法和风格特(tè)点的不(bù)同而逐渐形成的。

  演奏技术的如唯(wéi)滚提高也要求琵琶(pá)乐(lè)器的发展(zhǎn),山粗琵琶(pá)乐器(qì)的渣余(yú)改革反过来又要求演奏(zòu)技术的再提高。

  所以,琵琶演奏艺术的发展和传派的形(xíng)成,与琵琶乐器的发(fā)展和形(xíng)制的(de)变(biàn)化,是(shì)相辅(fǔ)相成(chéng)、密切而不可分割的。

  各(gè)种(zhǒng)因素的(de)存在和发(fā)展,构成了琵琶演奏艺术传派艺术的(de)存在和(hé)发(fā)展(zhǎn)。

  参考资料(liào)来源:百度百科-曲(qū)项琵琶

  参考资料来源:百度百科-琵琶

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