保持(chí)愚笨(bèn),保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥(jī)饿的意思是“饥饿”的(de)意思是肚子很空，想吃东(dōng)西；歉(qiàn)收；也指饥饿的人的(de)。

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保持愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销饥饿的意思

　　“饥(jī)饿”的意思(sī)是肚子很空，想(xiǎng)吃东西(xī)；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的人。

　　出自《管子·重令(lìng)》：“菽粟不足，末生不(bù)禁，民必有饥(jī)饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖(mài)为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句(jù)：1、大雪封山了(le)，猴子在饥饿中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多(duō)数雄(xióng)蜘蛛在交配后会被饥(jī)饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥饿，他已(yǐ)经瘦(shòu)骨(gǔ)嶙峋了(le)。

　　4、现在，世界上还有不少人没(méi)有摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶了(le)半天的路，微微(wēi)感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可以(yǐ)引申(shēn)为其他(tā)薯告的(de)意思：

　　我笨我知道(dào)，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚(yú)。

　　英语(yǔ)学习的(de)方法。

　　　　1 学(xué)习英语的首(shǒu)要唯(wéi)销理念：要努力(lì)去了解“是(shì)什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语是(shì)语(yǔ)言，很多语汇和句(jù)型的用法没有道(dào)理可讲，没有“为(wèi)什么”可(kě)言(yán)，人(rén)们就是这样用的，就是这样说的，记住就好(hǎo)。

　　当然了(le)，仔细(xì)分析起来或许可(kě)以找到语法(fǎ)上(shàng)的解释(shì)。

　　婴儿时(sh海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少í)期，我(wǒ)们学说话的时候，从(cóng)来(lái)没有问过“为什么会这(zhè)么说” 吧，但是为什么后来会说(shuō)的这(zhè)么(me)好?因为我们(men)听(tīng)的(de)多，说的(de)多，自然就(jiù)记(jì)在脑子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因(yīn)为英语是我们的后天语言，所(suǒ)以必须将人家现(xiàn)成的东西反复在脑(nǎo)海(hǎi)里(lǐ)形成神经反射，不用关(guān)心为什么这样说(shuō)(同第(dì)一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没(méi)有任何一(yī)种(zhǒng)教材(cái)的经典程度超过《新概念英(yīng)语》。

　　它(tā)的语法是最(zuì)规范的，结(jié)构是最(zuì)严谨(jǐn)的，流传(chuán)了好几代人，依然保持(chí)最为持久的生命(mìng)力(lì)。

　　　　3 学习英语需要(yào)多种(zhǒng)形式的神(shén)经刺激。

　　　　真正学(xué)好英语，不经(jīng)历背诵大量文(wén)章，写大量东西(xī)，听大量文章(zhāng)，是根本不可能达到目的的，比如一个(gè)新单词，我们在书上看(kàn)到，默写，背诵，还(hái)不能说(shuō)真正(zhèng)认(rèn)识了。

　　在(zài)听(tīng)力中听到了(le)这个单(dān)词，能反(fǎn)应(yīng)过来是它吗?在想表达这种意(yì)思的时候，能反应过来应该用它吗(ma)?……我(wǒ)们当初(chū)指手游学说(shuō)话的时候，都是无形中进行(xíng)了听，说，读，写(xiě)等不经(jīng)意的“练(liàn)习(xí)”才全面(miàn)掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于(yú)利用零碎时间(jiān)。

　　　　英语学习不是靠突(tū)击可(kě)以学(xué)好(hǎo)的(de)，一下子(zi)花上好几个小时拼(pīn)命学英语，是无济于事的(de)。

　　它的特点在(zài)于“细(xì)水常流(liú)”。

　　每天花(huā)上(shàng)十几分钟(zhōng)的零碎时(shí)间听，背(bèi)一段课(kè)文，记(jì)几个(gè)单词，长期坚(jiān)持，逐渐(jiàn)会得到提高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可能的场合(hé)多(duō)多练习使用。

　　不要老是(shì)用自(zì)己喜欢或者(zhě)熟(shú)悉的(de)单词(cí)或者(zhě)句型，这样的话，新学的东西永远(yuǎn)得不到强化，慢慢的又会变的陌(mò)生(shēng)，人将会(huì)永(yǒng)远停留(liú)原有的水(shuǐ)平。

　　不断地将(jiāng)新东(dōng)西变为(wèi)旧(jiù)东(dōng)西，又不断接触新(xīn海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少)东西，再将其变为旧东西，如此(cǐ)往复，才能不(bù)断提高。

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