小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较(jiào)高，适合(hé)用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的(de)物体，比如木工(gōng)划线(xiàn)，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出(chū)的(de)字越(yuè)黑(hēi)越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是(shì)用碳的(de)同素异形体之一石(shí)墨(mò)做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般(bān)情况下的(de)书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字(zì)与其他作业联(lián)系紧(jǐn)密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其(qí)对学生(shēng)来说，学(xué)习写字实(shí)际(jì)也是一种行(xíng)为规范的(de)养成过(guò)程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学(xué)习中，如(rú)果让孩子一(yī)边(biān)学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了(le)行为规(guī)范的(de)养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写(xiě)练习(xí)，既(jì)可以巩固知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一(yī)举(jǔ)多得。放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受p>

　　写字与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的(de)一项(xiàng)技能，当(dāng)然有很多(duō)人认为(wèi)现(xiàn)在(zài)可以用打字机代替(tì)写字，写字(zì)教学不必再强调了，但日常生活中更(gèng)多时候还(hái)是不能(néng)不靠手写的(de)。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少(shǎo)不了写字(zì)，而写字对于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出(chū)：“识字写字(zì)是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他(tā)的(de)学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观(guān)的(de)学生，他在学习时(shí)也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学(xué)习(xí)也(yě)比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写(xiě)字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于习字方面有很(hěn)多的论(lùn放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受)述(shù)。

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈说过(guò)致力(lì)抓好两件事，一(yī)件是扫(sǎo)地(dì)，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但(dàn)对于一个人一生的成(chéng)长关系(xì)甚大。

小学(xué)生(shēng)用(yòng)铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我(wǒ)家最小(xiǎo)的一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是(shì)首先要(yào)考虑的(de)问题。

　　今(jīn)天和各(gè)位(wèi)朋友讨论一(yī)下(xià)铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上(shàng)小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩(hái)子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的(de)含义，虽然大部分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你问有(yǒu)经(jīng)验的老司机，初学写字的(de)小(xiǎo)朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握(wò)宴样，用专(zhuān)家(jiā)的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经(jīng)过长时(shí)间的(de)教学(xué)，才发(fā)现HB并不(bù)是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来(lái)没有(yǒu)写过字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微(wēi)软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家一个问题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字本的颜色(sè)本身又不是太(tài)白，为了让写出(chū)来的字(zì)能(néng)够看(kàn)清，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力(lì)量大到第(dì)二页(yè)，甚至(zhì)于第三页都(dōu)留有很深的(de)印记，导致下(xià)一页不(bù)光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易(yì)让(ràng)孩子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更(gèng)严(yán)重的问题，因为孩子(zi)的骨(gǔ)骼(gé)发(fā)育不全，为(wèi)了加大力量(liàng)，只(zhǐ)能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种(zhǒng)姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错误率(lǜ)很高的原(yuán)因（在(zài)我看来冲银(yín)，铅笔选(xuǎn)择(zé)不(bù)当是执笔(bǐ)姿(zī)势不对(duì)的(de)一(yī)个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

　　理由(yóu)也很简单(dān)，因为HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色浅，要想写出来的字能(n放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受éng)够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来(lái)却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需(xū)要(yào)特别用力写字(zì)，执笔姿势(shì)自(zì)然也(yě)就容易正确了。

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