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  初中生学习英语一定要(yào)注意自己(jǐ)的学习(xí)方法,下面为大家(jiā)总结了初中生学好(hǎo)英(yīng)语的(de)最有效方法,仅(jǐn)供大(dà)家(jiā)参考。朗(lǎng)诵(sòng)、背诵(sòng)英(yīng)语佳篇

  在清晨阅读英(yīng)语,每天就朗诵擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句一篇文章(zhāng)即可。

  这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十遍(biàn)。

  但每一遍朗诵,都要(yào)非常投入,就假装自己是美国或英国的电视台主(zhǔ)持人在主持节目和主播,你(nǐ)不是在读英(yīng)语而(ér)是在用心声情并茂地讲故事。

  你会(huì)发现你一遍(biàn)比一遍朗诵的好,这个可以快速培养你的英语语感。

注重(zhòng)时态和语态(tài)的运用

  初中英语(yǔ)学习八大时态,但是重点考察五(wǔ)大(dà)时态---一般将来(lái)时、一般现在(zài)时(shí)、一般过去(qù)时、现在进行时、现在(zài)完成时。

  语态分(fēn)为(wèi)主动语态与被动语态,难点在于(yú)被动(dòng)语态的学习。

  中考主(zhǔ)要考察一般现(xiàn)在(zài)时、一般将来时(shí)、一般(bān)过去时和含有情(qíng)态动词的被(bèi)动语态。

  学习方(fāng)法:理解概念,牢记公式,熟(shú)记标志,准确运(yùn)用(yòng)。

做作业之(zhī)前先复习(xí)

  在初中英语学习中,做作(zuò)业之前先(xiān)复习也很(hěn)重要。

  复习能(néng)巩固之前学过(guò)的知识,强化学(xué)习效(xiào)果(guǒ)。

  每天上完英语课之后(hòu),对于老师布置的作业,先不要急(jí)着去做,而(ér)是要先将当天老师讲(jiǎng)过的(de)知识点以及(jí)课本上的内(nèi)容仔细复(fù)习一遍(biàn),然后再去做(zuò)作业。

  这(zhè)样不仅能让做作(zuò)业(yè)的正确(què)率增高,同时也达(dá)到了温故知新的效果。

课下进行大量阅读

  要具备一(yī)定的英语听、说、读(dú)、写(xiě)能力,首先要掌(zhǎng)握一(yī)定的词汇量(liàng)。

  快速扩大词(cí)汇(huì)量的最好办法就是(shì)进行多种体裁文章的(de)大(dà)量阅读。

  理解和速度(dù)是(shì)阅读的两项基本功,两者缺一不(bù)可(kě)。

  语言学(xué)家和心(xīn)理学家的研究证明:加深理解可以加快读(dú)速;反过来,读速的加快(kuài)也能加深理解。

  两者是相(xiāng)互促进(jìn)的。

怎样(yàng)学好(hǎo)英语最有效的方法(fǎ)有哪些?

  综述(shù):学习英语最最重要(yào)的就是词汇量。

  1.记忆(yì)单词的(de)方(fāng)法

  学英语最关(guān)键(jiàn)的就是单(dān)词(cí)了,毕竟英语(yǔ)词(cí)句是(shì)有多个(gè)单词组成(chéng)的,所以要学会如何扩充自(zì)己单词量(liàng);大致可(kě)以通过阅读、生(shēng)词记忆等方(fāng)式来增加(jiā)新词汇(huì)量(liàng),如(rú)果出现无(wú)法记忆的新单词或者难度较(jiào)大的单词记得记录一下,并(bìng)不断(duàn)的去使用新(xīn)单词,这样总归比你(nǐ)不断(duàn)的通过脑力(lì)去记忆好很多的。

  2.培养(yǎng)自(zì)己的解(jiě)决问题(tí)思(sī)路

  在学(xué)槐坦铅(qiān)英语的过程当中相信每一个人都有遇到(dào)过难题,而(ér)这(zhè)些难题有(yǒu)些(xiē)人则(zé)选择逃避,有些人则(zé)选(xuǎn)择直(zhí)视,所以要(yào)学会信(xìn)或如何去解决问题,养成(chéng)解决(jué)问(wèn)题(tí)的(de)思维方式(shì),要(yào)想培养自(zì)己解(jiě)决问题(tí)的(de)能力最(zuì)好的方(fāng)法就是(shì)不(bù)断的给自己制造一些新(xīn)的(de)问题,由简入难的创(chuàng)造。

  3.学习互(hù)动分享

  要(yào)说英语(yǔ)学(xué)习的(de)最终目的就(jiù)是交流,因而要(yào)想从根本上学好英(yīng)语(yǔ),交流(liú)就是必不可(kě)少的,所以学要学(xué)会如何将(jiāng)自己学到的通过(guò)交(jiāo)流分享出去(qù),与(yǔ)别(bié)人多多互(hù)动(dòng)交流,一方面(miàn)对擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句0000; line-height: 24px;'>擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句自己(jǐ)的英(yīng)语思(sī)维方式有好处,一(yī)方面也可(kě)以突破(pò)自(zì)身(shēn)英语交流(liú)的心理(lǐ)障(zhàng)碍,时间一长(zhǎng)也容易形成肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境

  需要为(wèi)自己建立一(yī)个固定(dìng)的语(yǔ)言学习环境(jìng)。

  在这样一个语言学习环境中(zhōng),我们会慢慢自然地学习它。

  如果一个根本不会说英语的(de)人被扔到国外,即(jí)使他的英(yīng)语水平更差,当他回来的时(shí)候(hòu),他(tā)的英(yīng)语水平(píng)铅好也会很(hěn)好。

  5.树立(lì)英(yīng)语学习自信心

  学习中最忌讳的是钓鱼三天,晒网两天,所以在学习(xí)的过程(chéng)中。

  我们必须学会(huì)树立学习的(de)自信(xìn),并不(bù)断地告诉自己(jǐ),我们可以做到(dào)。

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