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文章目录：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教师的论文(wén)
• 3、黄敏(mǐn)儿的研究成果
• 4、史际春的(de)部分论文

任继愈人物介绍

任(rèn)继愈(yù)：出生于(yú)辽宁(níng)省，被誉为东北三(sān)杰之一(yī)，他是中(zhōng)国(guó)传统武术(shù)著名(míng)大师，擅长形意拳(quán三维向量叉乘公式矩阵，三维向量叉乘公式行列式)和八卦掌。宋德生：出生于(yú)辽宁(níng)省，也是东北三杰之一，他是中(zhōng)国传统(tǒng)武术界的重要(yào)人物之一，擅长形意拳、太极拳和八卦掌。

孔繁(fán)森同(tóng)志是优秀(xiù)员，焦(jiāo)裕禄式的好、时代(dài)先锋、先锋(fēng)、领(lǐng)导(dǎo)的楷模、我们学习的(de)好榜(bǎng)样。任继愈（19115-20011），字(zì)又(yòu)之，山东平(píng)原人。著(zhù)名(míng)哲(zhé)学家、佛学(xué)家、历史(shǐ)学家、图书馆(guǎn)馆长、名(míng)誉馆长。师(shī)从汤用彤、贺麟。

作(zuò)者：任继愈 出版：北京：中(zhōng)国社会科学出版社，2005年(nián)。

任继(jì)愈，中国佛教(jiào)哲学家(jiā)。山东(dōng)省平原(yuán)县人。1941年(nián)毕业(yè)于西南联大北京大学研究院文学研究所。后(hòu)即任(rèn)教于北京(jīng)大学哲(zhé)学系(xì)。

教师的论文(wén)

1、“同学们都(dōu)听过哪些有趣的故事呢，老师喜欢(huān)的(de)故(gù)事有神话故事(shì)、童话故事(shì)，我有一(yī)个习(xí)惯，就是喜欢探究(jiū)理由，若是这(zhè)个(gè)故事(shì)我(wǒ)没看明白或者认(rèn)为故事没有(yǒu)到结尾的时候，我会让同学(xué)们把故事讲(jiǎng)完。

2、教(jiào)师学术论文是指教(jiào)师作(zuò)为作者或参与者在教育教学领域中撰写(xiě)的学(xué)术(shù)性论(lùn)文。

3、教师经验(yàn)论文(wén)篇一 思想品德方面： 在一年的教育教学工(gōng)作(zuò)中我能认真学习国家的有关教育方针，认真(zhēn)学习党的先进理(lǐ)论(lùn)知识以及党的(de)十七大会议精神，自觉践(jiàn)行“三个代表(biǎo)”精神，热(rè)爱教育事业(yè)，始终不忘人民教师职责，爱(ài)学校、爱学生。

4、作为(wèi)一名青年教(jiào)师，我们应该以饱满的热情，积极的态(tài)度，加强自(zì)身职(zhí)业道德(dé)素质修养，在工作中“明规(guī)范，树楷模，铸师魂，”做新时代“四有”好老(lǎo)师(shī)，用师魂铸就幸福教育。 篇(piān)二：教师(shī)的青春在爱和责任中奉献 “青春是美丽的。

5、教师个人学(xué)术论文篇一 教(jiào)师的角(jiǎo)色期(qī)待(dài) 摘要(yào)：教(jiào)师的角色期待与规范(fàn)是随着社会发展和人(rén)们对(duì)教育认(rèn)识(shí)的深化(huà)而逐步演进的(de)，不同的主体(tǐ)不同的视角对教(jiào)师(shī)的角色(sè)期待也是不同的。在一定的社会(huì)历史背景(jǐng)中，对教师的角色期(qī)待也(yě)存(cún)在着共识。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北(běi)京大学心理学系，获理学士学(xué)位。研究兴(xīng)趣 ：无意识情绪、情绪调节(jié)、身心健康。讲授课程：心理(lǐ)学导论（本科课(kè)题，专业必(bì)修课）； 情绪心理学（本科(kē)高年级(jí)课题，专业选(xuǎn)修课）；情绪研究专题（研究生课题）。

2、等报刊(kān)的编辑， [1] 并(bìng)著有关于编辑的作品。12岁(suì)开始接(jiē)受新文学，受鲁(lǔ)迅和文学(xué)研究会影响(xiǎng)很大。孙犁是他参加抗日战(zhàn)争后(hòu)于(yú)1938年开始使(shǐ)用的笔名。1942年加入(rù)中国共产党。

史(shǐ)际春的部分论文

物理(lǐ)学(xué)方面的论文篇(piān)1 试谈物理学专(zhuān)业电动(dòng)力(lì)学(xué)课程教学(xué) 动(dòng)力学电磁现(xiàn)象(xiàng)的经(jīng)典(diǎn)的动(dòng)力学理(lǐ)论。通常也称(chēng)为经典电动(dòng)力学，电动力(lì)学是它的简称(chēng)。它研究电(diàn)磁场的(de)基(jī)本属性、运动规律以及电磁场和带(dài)电物质的相(xiāng)互作用。

主要论著有《经济法(fǎ)总论》、《论商法》、《企业和公司法》、《香港知识(shí)产权(quán)法》等，在《中国社会科学》、《法学研究》、《中(zhōng)国法学》、《光(guāng)明(míng)日报》、《法学家》等(děng)刊物和国外刊物上发表论文(wén)二百(bǎi)余篇。

“理论研究(jiū)型”论文针(zhēn)对秘书(shū)学或秘(mì)书(shū)工作中某(mǒu)一个(些)问题、现(xiàn)象进行深入分析、讨论并得到有(yǒu)意义结论的论文(wén)，主要是释理，可以(yǐ)对(duì)秘书(shū)学专业中(zhōng)已(yǐ)有的理(lǐ)论进(jìn)行阐释，也(yě)可以(yǐ)提(tí)出新的秘书(shū)学(xué)理(lǐ)论，还可(kě)以(yǐ)对(duì)中国秘书发展过程中各种现象进行梳理研究(jiū)。

经济法是调整经(jīng)济管理(lǐ)和经济运行过程(chéng)中产(chǎn)生的经济关(guān)系(xì)的(de)法(fǎ)律规范的总称(chēng)。作为一(yī)个独立的法律部(bù)门，经(jīng)济(jì)法(fǎ)是(shì)我国社会主义(yì)法(fǎ)律体系的重要组成部分。

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