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幼儿(ér)园(yuán)晨间谈话内(nèi)容有哪些小班，幼儿(ér)园晨(chén)间谈话内容有哪些中班

　　幼儿园晨(chén)间谈(tán)话内容有：1、以选(xuǎn)择(zé)幼(yòu)儿感兴趣的趣事为主的话题：不同年龄段的孩子，生活经(jīng)验和被他们关(guān)注的内容都有所不同，所以晨谈的(de)内容要(yào)根据本(běn)班幼儿的特点，因人、因时(shí)、因事制宜的进行形式(shì)多样、生动(dòng)活泼的交谈。

　　内(nèi)容要从幼儿的兴趣和近日生活的共同点出发，切(qiè)入(rù)点要小而有趣(qù)，这样才能引起幼儿(ér)的关注。

　　如“我喜欢的小(xiǎo)动物”、“我(wǒ)喜爱(ài)的玩具”等这(zhè)些话题都是小班幼儿熟悉(xī)喜爱(ài)的(de)，有一(yī)定的经验基础，才使(shǐ)幼(yòu)儿交谈起来(lái)有话(huà)想说，有话要(yào)说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆(qìng)”等这些话题又是中(zhōng)班幼儿所(suǒ)熟悉和喜爱(ài)的。

　　2、以培养幼(yòu)儿(ér)良好行为习惯为目(mù)的的话题：晨间谈(tán)话时也可以渗透孩子生活习惯方(fāng)面的教育。

　　给孩子讲解不乱(luàn)扔纸(zhǐ)屑的(de)好处(chù)，让孩子们(men)养成饭前便后勤(qín)洗手的习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假后，发现小班孩(hái)子们(men)的进(jìn)餐习惯(guàn)退(tuì)步(bù)了，大部分(fēn)的孩子进食量小，而(ér)且自己果冻和跳跳糖是啥意思，果冻和跳跳糖是干什么用的(jǐ)不主(zhǔ)动独立进餐，总等着(zhe)老师喂的(de)现象非(fēi)常严重。

　　因此(cǐ)，我们利用晨(chén)间谈话向孩(hái)子们(men)讲(jiǎng)述(shù)“我(wǒ)是好宝宝”的故(gù)事(shì)，鼓励孩子们(men)自己独立进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很(hěn)快经(jīng)过(guò)两周的时(shí)间孩子们早上回(huí)园的情绪稳(wěn)定多(duō)了(le)，哭闹的(de)现(xiàn)象少了。

　　3、以丰(fēng)富(fù)幼儿(ér)知识开拓(tuò)幼儿(ér)视野为主的(de)话题(tí)：爱玩是幼儿的(de)天性(xìng)，游戏是孩(hái)子的最爱。

　　所以为了培养幼儿(ér)想说、敢(gǎn)说、会说的习(xí)惯，让(ràng)幼儿在游戏中学习。

　　我们玩(wán)了说反词(cí)、接词、成(chéng)语小秘密等(děng)语言游戏，还经常出些(xiē)脑筋急转弯，谜语(yǔ)，知识(shí)问答类的题目，启发开动(dòng)幼儿(ér)的小(xiǎo)脑筋，训练幼(yòu)儿的(de)思维(wéi)能力。

　　及时奖励爱动脑筋(jīn)的幼儿，激励默默(mò)无闻的幼儿(ér)，养成爱动(dòng)脑筋的(de)好习惯。

幼儿园晨间谈(tán)话内容有(yǒu)哪些?

　　幼儿园晨(chén)间(jiān)谈话内容如下(xià)：

　　1、通(tōng)过提问引出谈话话(huà)题。

　　（1）小朋友(yǒu)们(men)喜欢看动(dòng)画片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你(nǐ)为(wèi)什么喜欢看这个动画(huà)片呢(ne)？

　　2、出(chū)示(shì)动(dòng)画片(piàn)人物图片，引导幼儿就这些动画片人物和他们所在(zài)的动画片进行(xíng)交谈(tán)。

　　（1）小朋友们看这是谁(shuí)？

　　（2）他是(shì)哪部动(dòng)画片(piàn)里面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这(zhè)部动画片(piàn)吗？为什么(me)？

　　3、幼儿(ér)分组自由(yóu)交(jiāo)流(liú)。

　　（1）将幼儿分(fēn)成(chéng)小组(zǔ)，前尘和旁边的小朋友说说自(zì)己最喜欢的动画片是(shì)什(shén)么，为什(shén)么喜(xǐ)欢这个动画(huà)片。

　　（2）在开始谈话(huà)前提醒幼儿要轮流(liú)讲，不要抢着讲，其他小朋友(yǒu)说话时要安静(jìng)地倾听。

　　（3）教师到(dào)小组内倾听幼儿的谈话，慧孙禅(chán)留意(yì)讲得(dé)好的、内容(róng)新颖的小朋友，对不愿或不(bù)敢(gǎn)交谈等谈话有障碍的小(xiǎo)朋友进行(xíng)鼓(gǔ)励和指导。

　　（4）在大家讨(tǎo)论(lùn)得差不多的时候，请讲得(dé)好(hǎo)的小朋友上前分享他喜爱的动画片。

　　4、通过(guò)提问拓展(zhǎn)谈(tán)话范(fàn)围。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢的动画片人物有哪些(xiē)，为什(shén)么？

　　（2）他身上有(yǒu)没有值得(dé)我们学习的(de)地方(fāng)？

　　（3）教师以平行谈(tán)话的方式提供新的谈话经验。

　　如(rú)，小(xiǎo)朋友们都说了自己最喜欢(huān)的动(dòng)画(huà)片，下面，老师也和小(xiǎo)朋友们分(fēn)享一下老师最喜(xǐ)欢的动(dòng)画片(piàn)，老师(shī)最喜(xǐ)欢的动画片是《西游(yóu)记(jì)凯禅》，因(yīn)为《西游记》里的(de)动画人(rén)物很(hěn)多，他们都各有特色(sè)，其中(zhōng)老(lǎo)师最喜欢的是(shì)孙悟空(kōng)，因为他(tā)正义、聪明、勇敢，这些优(yōu)点(diǎn)都(dōu)是值得我(wǒ)们学习的(de)。

　　（4）引入新的谈话经验后再组织幼儿交(jiāo)谈(tán)。

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