怀瑾握瑜,嘉(jiā)言懿行，嘉言懿行(xíng) 怀瑾握瑜(yú)含义是“嘉(jiā)言懿行，怀瑾握瑜”意思是指有益的言(yán)论和高尚的(de)行为，比喻(yù)人(rén)具有纯洁高尚的品德的。

　　关于(yú)怀(huái)瑾握瑜,嘉言懿行(xíng)，嘉(jiā)言懿(yì)行 怀瑾握瑜含义以及怀瑾握(wò)瑜,嘉言懿(yì)行，君子如(rú)珩,羽衣(yī)昱耀的寓(yù)意，嘉言懿行 怀(huái)瑾握瑜含义(yì)，类似于嘉(jiā)言(yán)懿行,怀瑾握瑜取名(míng)的成语，嘉言(yán)懿行是什么意(yì)思？等问题，小编将为你(nǐ)整理以下知(zhī)识(shí)：

怀(huái)瑾握(wò)瑜(yú),嘉(jiā)言懿行(xíng)，嘉言(yán)懿行 怀瑾握瑜含义

　　“嘉(jiā)言懿(yì)行，怀瑾握瑜”意思是指有益(yì)的(de)言论和(hé)高尚(shàng)的行为，比(bǐ)喻人具有纯洁高(gāo)尚的品德。

　　“嘉(jiā)言懿行”出(chū)自宋·朱熹《朱(zhū)子全书·学五》：“见(jiàn)人嘉言善行，则敬慕(mù)而记录之。

　　”“怀瑾握瑜”出自战(zhàn)国·楚(chǔ)·屈原《楚(chǔ)辞·九章·怀沙》：“怀瑾握瑜兮，穷不知所(suǒ)示(shì)。

　　”1、“怀瑾握瑜(yú)”的(de)近义词：高风亮节解(jiě)释：高风：高(gāo)尚的品格；

　　亮节：坚贞的节操。

　　形容道德和行为都很(hěn)高尚。

　　出自宋·胡仔《苕溪(xī)渔隐从(cóng)话后(hòu)集》卷一：“余(yú)谓渊明高风峻节(jié)，固已无愧于四皓，然犹仰慕之，尤见其好(hǎo)贤尚友之情也。

　　”陶渊(yuān)明(míng)的高风亮节(jié)，本来就已经无愧于商(shāng)山四皓了，还那(nà)样(yàng)仰慕(mù)他们(men)，尤(yóu)其向往他们(men)喜欢贤才崇尚友(yǒu)谊的(de)情状。

　　语法：联合(hé)式；

　　作(zuò)主语、宾语、定语；

　　含褒义，形容道德和行为很高尚。

　　2、“怀瑾(jǐn)握(wò)瑜”的(de)反义词：厚颜(yán)无耻解释：颜：脸面(miàn)。

　　指人脸皮厚，不知羞耻。

　　出(chū)自战国·孔子《诗经·小(xiǎo)雅·巧言》：“巧言如簧，颜(yán)之厚矣。

　　”花言(yán)巧(qiǎo)语如丝(sī)簧，脸(liǎn)皮真厚太(tài)无耻。

　　语(yǔ)法：联合(hé)式；

　　作宾语、状(zhuàng)语；

　　含贬义(yì)。

怀瑾握瑜嘉(jiā)言懿行什么意(yì)思

　　嘉、懿：善、美。

　　有教育 意义 的好 言语 和好行为。

　　成语出(chū)处： 《尚书·大禹谟》：“若允(yǔn)兹(zī)， 嘉言 罔攸伏，野无遗贤，万邦贤宁。

　　”宋·朱熹《朱子(zi)全(quán)书·学五》：“见人嘉言 善行 ，则敬慕而(ér)记录之。

　　”

　　成语例句(jù)： 这部书(shū)叫(jiào)《帝鉴图说》， 出于 明朝张 居(jū)正 的手笔(bǐ)，辑录历代(dài)贤主的(de) 嘉言懿行 。

　　注音： ㄐㄧㄚ ㄧ伏迟ㄢˊ ㄧˋ ㄒㄧㄥˊ

　　嘉言懿行的(de)近义词： 瑰(guī)意琦行 卓越的思想和不平凡的行为(wèi)。

　　 战国 楚 宋玉含厅(tīng)察 《对(duì)楚王问》：“夫(fū)圣人瑰意琦行，超(chāo)然独处。

　　” 章炳(bǐng)麟

　　嘉言懿(yì)行的反义词(cí)： 污言(yán)秽行 为非作(zuò)歹(dǎi) 做违法的事,做(zuò)令人痛恨(hèn)的(de)事你(nǐ)待为(wèi)非(fēi)作歹,瞒心昧己,终久是不牢坚我说的(de)是好话,不过叫你(nǐ)心里留神,民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的并

　　成语(yǔ)语法： 联(lián)合(hé)式；作主语(yǔ)、宾(bīn)语；指有益的言论和高尚的行为

　　常(cháng)用程度： 常用成语

　　感情.色(sè)彩民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的： 褒义成语

　　成(chéng)语结构： 联合式成(chéng)语(yǔ)

　　产(chǎn)生年(nián)代： 古代(dài)成语

　　英语翻译： fine words and lofty deeds

　　读音注(zhù)意： 懿，不能读作“zī”；行，谈(tán)茄(jiā)不能读作“hánɡ”。

　　写法(fǎ)注意： 嘉，不能写(xiě)作“佳”；懿，不能(néng)写作(zuò)“义(yì)”。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的