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72小时是几天,72小时是几天几夜

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  悲守穷庐(lú),将复(fù)何及的意(yì)思是(shì)只能(néng)悲哀地(dì)坐守(shǒu)着那穷(qióng)困(kùn)的居舍,其时悔恨又(yòu)怎么(me)来(lái)得及?这句(jù)话出自诸(zhū)葛亮的《诫子书(shū)》。悲守穷庐将复何及的(de)意思

  悲守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何及的全句是“年与时驰,意与日(rì)去(qù),遂成(chéng)枯落,多(duō)不接世,悲守穷庐,将复何及。

  ”意(yì)思是年(nián)华(huá)随时光而飞(fēi)驰,意志(zhì)随(suí)岁月而流(liú)逝。

  最终枯败零(líng)落,大多不(bù)接触世事(shì)、不为社会所(suǒ)用(yòng),只能悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?

  悲守穷庐,将(jiāng)复何及(jí):穷庐:穷(qióng)困潦倒(dào)之(zhī)人住的陋室(shì)。

  将复何及:又(yòu)怎么来得及。

悲守穷庐(lú)将复(fù)何及(jí)的出(chū)处(chù)

  悲守穷庐(lú),将(jiāng)复何及出自诸葛亮的(de)《诫子(zi)书》。

  原文如下:夫君(jūn)子之(zhī)行,静以修身,俭(jiǎn)以养德(dé)。

  非淡泊无以明(míng)志,非宁静无以致远。

  夫(fū)学须静也(yě),才须(xū)学(xué)也,非学无以广(guǎng)才(cái),非志(zhì)无以(yǐ)成学。

  淫慢(màn)则(zé)不能励(lì)精,险躁则不能治性。

  72小时是几天,72小时是几天几夜年与时驰,意与日去(qù),遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及(jí)!

  翻译为:君子的(de)行为(wèi)操守,从宁静来提高自身(shēn)的修养,以节俭来培养自(zì)己的品德。

  不恬静寡欲无法明确志向(xiàng),不排除外来干扰无法达到(dào)远(yuǎn)大目标。

  学习必须静心专(zhuān)一(yī),而才(cái)干来自(zì)学习。

  所(suǒ)以(yǐ)不(bù)学习就无(wú)法增(zēng)长(zhǎng)才干,没有志向就无法(fǎ)使(shǐ)学习(xí)有(yǒu)所成就。

  放纵懒散(sàn)就无法(fǎ)振奋(fèn)精(jīng)神(shén),急躁冒险(xiǎn)就不能陶(táo)冶性情。

  年华随时(shí)光而飞驰,意志随岁月而流(liú)逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事(shì)、不(bù)为(wèi)社会所用,只能(néng)悲哀地坐守着那穷困的居舍(shě),其(qí)时悔恨又怎么来(lái)得及?

悲守穷(qióng)庐(lú)将复何及(jí)意思是什(shén)么

   “悲守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何及(jí)”的意思是悲哀地坐(zuò)守着那(nà)穷困的居舍,又(yòu)怎么来得及呢?这句话出(chū)自诸葛亮的《诫子(zi)书》,《诫子书》是诸葛亮(liàng)临终前写给他儿(ér)子诸葛(gé)瞻嫌扒(bā)的一(yī)封(fēng)家书。

悲(bēi)守埋春穷庐将(jiāng)复72小时是几天,72小时是几天几夜何(hé)及的意(yì)思(sī)

   及:来得及(jí),赶上。

  悲哀地(dì)坐守(shǒu)着那穷困的居舍(shě),又怎(zěn)么来得及呢?

   这(zhè)句话(huà)出自《诫子书》,《诫子书》是(shì)三国(guó)时期政治家诸葛(gé)亮(liàng)临终前写(xiě)给他(tā)儿(ér)子诸葛(gé)瞻的(de)一封(fēng)家书。

  从(cóng)文(wén)中可以(yǐ)看作出(chū)诸葛亮是一位品(pǐn)格高(gāo)洁、才学渊博的(de)父(fù)亲,对儿子的殷殷(yīn)教诲与无限期望(wàng)尽在此书中。

《诫子书》全文(wén)

   夫(fū)君子之行,静以修身,俭以养德。

  非淡泊无以明志,非(fēi)宁静(jìng)无(wú)以致远。

  夫(fū)学须静也,才须学也。

  非学(xué)无以广才(cái),非(fēi)志无以成学。

  慆慢则不能励精(jīng),险躁则不能治性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将(jiāng)复何及!

   翻译(yì): 君(jūn)子的行为(wèi)操守,从宁静来提高自身的修养,以节(jié)俭(jiǎn)来培(péi)养自(zì)己的品德。

  不恬静寡欲无(wú)法明确(què)志(zhì)向,不排除外来干扰无法达到远大目标。

  学习必须静心专一,而才干(gàn)来自学习。

  所以不学习就无法增长才(cái)干,没有(yǒu)志(zhì)向就无法使学习(xí)有所(suǒ)成(chéng)就。

  放纵懒散就无法(fǎ)芹(qín)液昌振奋精神(shén),急躁冒险就(jiù)不能陶(táo)冶性(xìng)情。

  年华(huá)随时光而飞驰,意志随岁(suì)月(yuè)而流逝。

  最(zuì)终枯败(bài)零(líng)落,大(dà)多不接触世事、不为社会所用,悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍,又怎么(me)来得及呢?

《诫子书(shū)》的启示

   1.修身养性(xìng)贵在“静”、“俭(jiǎn)”。

  “静以修(xiū)身”、“非宁(níng)静(jìng)无以致远(yuǎn)”、“学(xué)须静(jìng)也”,告诉(sù)人们(men)只有宁静(jìng)才能够修(xiū)养身心(xīn),静思(sī)反省。

  “俭以养德”,告(gào)诉我们生(shēng)活务必要节俭,并(bìng)以此培养自己的德(dé)行。

   2.只有淡泊、宁静,才能(néng)做(zuò)到(dào)志存高远。

  内心宁静才能戒骄戒躁,内(nèi)心淡泊(pō)才能含英咀华(huá),内心开阔才能登高望远。

  无论工作还(hái)是生活,只有静下心(xīn)来才(cái)能更好的谋(móu)划未来(lái)、计划将来。

   3.要勤于学习,善于思(sī)考。

  “夫学须静也(yě)”、“才须学(xué)也(yě)”,告诉我们学习既要有宁静的学习环境(jìng)更(gèng)要(yào)有专(zhuān)注(zhù)、平和的学习心境!“非学(xué)无(wú)以广才”、“非志(zhì)无(wú)以成学”,则进一步(bù)阐述了(le)学习的增值(zhí)力量(liàng)。

  立志是成学的前提,不努力学习,就不能增加自己的才(cái)干;但在(zài)学习的(de)过程中,决心和(hé)毅力非常重要,缺乏了意志力,就会半途而(ér)废。

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