小学(xué)生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔(bǐ)是(shì)小学(xué)生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界面(miàn)相(xiāng)对(duì)较硬(yìng)du或粗(cū)糙的(de)物(wù)体(tǐ)，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写(xiě)，意(yì)思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的(de)是(shì)意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔芯的硬(yìng)度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳(tàn)的同(tóng)素异(yì)形体之一石墨做(zuò)笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高，适合用(yòng)于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度(dù)适中，适(shì)合一般情况(kuàng)下的(de)书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合(hé)绘画(尤其是素(sù)描(miáo))，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂(tú)一(yī)些机器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与(yǔ)其他作业(yè)联系紧密

　　写一(yī)手好字(zì)，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来(lái)说，学习(xí)写字实际(jì)也是一种行为规范的(de)养成过(guò)程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习中，如果让孩子一边学习(xí)好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而(ér)久之，自(zì)然形成了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课(kè)文，一(yī)边进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以巩固(gù)知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可(kě)以陶(táo)冶孩(hái)子们的(de)心灵情(qíng)操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写(xiě)字与个人(rén)的关系不可(kě)忽(hū)视(shì)

　　写(xiě)字是(shì)每(měi)个人很(hěn)重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然有很多人认为现在可以用打字机代(dài)替(tì)写字，写字教学不必(bì)再强调了，但日(rì)常(cháng)生活中更多时(shí)候还是(shì)不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了(le)写字，而写字(zì)对于培(péi)养一个(gè)人的耐心、恒心有着很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦(yì)指(zhǐ)出：“识(shí)字写字是(shì)阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从教过程中(zhōng)，也发(fā)现(xiàn)学(xué)生字写得好坏，与他(tā)的学习有很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字(zì)写得(dé)工(gōng)整、美观的(de)学生，他(tā)在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的(de)学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字(zì)可以变化气(qì)质”，他对儿子的习(xí)字非常重视，在家(jiā)书(shū)中(zhōng)对于习字方面有很(hěn)多(duō)的论述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前辈说过致力(lì)抓好(hǎo)两件事，一件(jiàn)是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事(shì)，但对于一(yī)个人一生的成长关系(xì)甚大。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅笔HB的(de)好(hǎo)还(hái)是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什么(me)样的(de)铅笔，则是首(shǒu)先要(yào)考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时(shí)候(hòu)喜欢(huān)用(yòng)HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都(dōu)知道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔了(le)好(hǎo)几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才一天一瓶可乐算过量吗，可乐建议几天喝一次一天一瓶可乐算过量吗，可乐建议几天喝一次明白(bái)真理。

　　大(dà)概(gài)讲一(yī)下(xià)铅笔的H和(hé)B的(de)含义，虽(suī)然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数(shù)越(yuè)大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要(yào)软；H数越大就越硬(yìng)颜(yán)色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有(yǒu)经验的老(lǎo)司(sī)机(jī)，初(chū)学写字(zì)的小朋友用什么铅笔，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适中(zhōng)；加之小(xiǎo)孩子(zi)写字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样(yàng)，用(yòng)专家的口(kǒu)吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过(guò)长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一(yī)个(gè)小(xiǎo)朋友从来(lái)没有写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一(yī)点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为(wèi)啥小(xiǎo)孩(hái)子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色(sè)太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色(sè)本身(shēn)又(yòu)不是太白(bái)，为了让写出来的字(zì)能够看清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会(huì)不(bù)自(zì)觉(jué)加(jiā)大力量，力量大到第二页，甚至于第(dì)三(一天一瓶可乐算过量吗，可乐建议几天喝一次sān)页都留(liú)有很深的印(yìn)记，导(dǎo)致下(xià)一(yī)页(yè)不光滑，影响写字(zì)效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发(fā)育(yù)不全，为(wèi)了加(jiā)大力量，只能用(yòng)错误的(de)执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么一二年级(jí)小(xiǎo)朋(péng)友执(zhí)笔姿势错误率(lǜ)很高的原(yuán)因（在我看来冲(chōng)银(yín)，铅笔选择(zé)不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由(yóu)也很简单(dān)，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖，加上(shàng)用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会(huì)像HB铅(qiān)笔那么用力，而(ér)写出来(lái)却更(gèng)加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势(shì)自然也就容易正确了(le)。

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