初一有几(jǐ)门课程(chéng) 都学什么科目，初(chū)二有几(jǐ)门(mén)课程是初一有七门课程，初一的主要课(kè)程有语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物，初(chū)中阶段(duàn)还设置(zhì)分科与综合相结合的课程以及综合实践活动的。

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初一有几门课程 都学什么(me)科目，初(chū)二有几门(mén)课程

　　初一(yī)的主要(yào)课程(chéng)有：语文(wén)、数学、英语、政治、历史、地理、生物;还有美(měi)术、音乐、体育、劳技(jì)、信息技术等课程为(wèi)副(fù)课。

　　初中阶段设置(zhì)分科与综(zōng)合相结合(hé)的课程，主要包括(kuò)思想(xiǎng)品德(dé)、语(yǔ)文、数学、外(wài)语、科(kē)学(或物理、化学(xué)、生物)、历史与社(shè)会(huì)(或历史(shǐ)、地理(lǐ))、体(tǐ)育与(yǔ)健康、艺术(或音乐、美术)以及综合实践活(huó)动。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最(zuì)及时最直接的反馈，一定不(bù)能错过的(de)，不(bù)要(yào)急于完成作业，要(yào)先(xiān)看看(kàn)你(nǐ)的笔记本(běn)，回顾学(xué)习内容、加深(shēn)理解、强化(huà)记忆很(hěn)重要。

　　2.及时纠(jiū)错(cuò)

　　课堂练(liàn)习、作业、检测，反馈后要(yào)及时查阅，分析(xī)错题的(de)原因(yīn)，切忌不要(yào)动不动就(jiù)以粗心(xīn)放过自己(jǐ)，形成习惯(guàn)可就麻烦了，要及时向同学(xué)和老师请教(jiào)，不能将问题(tí)处于悬而未解的状态(tài)，养成今日事(shì)今日毕的好(hǎo)习惯。

　　3.养成认真踏实的(de)学(xué)习习(xí)惯(guàn)

　　每堂课都保持认真(zhēn)学(xué)习的(de)态度(dù)，遇到自己没办(bàn)法理解的，可以在课堂上(shàng)及时举(jǔ)手提问;也可以把该知识点(diǎn)记下来，及(jí)时钻研，若还是不懂再请教同学或者老师，避免似懂(dǒng)非懂的(de)情况。

　　4.独(dú)立思考

　　遇到不(bù)会的(de)题目首先要学会独立思考，不(bù)要(yào)一来(lái)就向老师同学(xué)请(qǐng)教，这样会(huì)容易(yì)产生依赖性(xìng)。

　　自己独立思考(kǎo)得出答案或(huò)许能让自(zì)己产生(shēng)成(chéng)就感(gǎn)，但如果解不出来也没关系(xì)，请(qǐng)教别(bié)人的时候要学习别人是怎(zěn)样思考这种问题(tí)的，需要(yào)的不仅仅(jǐn)是答(dá)案，最重要(yào)是(shì)解答的(de)过(guò)程，之(zhī)后找一(yī)道类(lèi)似的题目练习，巩固所学的知识(shí)和技巧。

初一初二(èr)初三课程有哪些科(kē)目

　　初一主要学(xué)习的科目有：语文、数(shù)学(xué)、英(yīng)语(yǔ)、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美术(shù)、计算机(jī)。

　　初二(èr)主要学习的科(kē)目有和型：语文、数(shù)学、英(yīng)语、政治、地理、生物(wù)、历史、体育、音乐、美术、计算机、物理(lǐ)。

　　初(chū)三主(zhǔ)要学(xu大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗é)习(xí)的(de)科目有：语文、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历史(shǐ)、体(tǐ)育、计算机、物理、化学。

　　1、语文是语(yǔ)言和文化的综合科(kē)，它是听、说、读、写(xiě)、译、编等语言文字能力和文化(huà)知识的统(tǒng)称。

　　2、数学是研究数量(liàng)、结构、变化、空间(jiān)以及(jí)信息等概念的一门学科，从某(mǒu)种(zhǒng)角(jiǎo)度看属于形式科(kē)学的一种。

　　3、英(yīng)语是印欧语(yǔ)系-日耳曼语族下的语言，由(yóu)26个字母组(zǔ)成(chéng)，是欧盟(méng)以及许(xǔ)多国(guó)际组织以及英联邦国家(jiā)的官方语言。

　　4、政治是社(shè)会或社会(huì)群(qún)体用一定政治观点、道(dào)德规范，对(duì)其(qí)成员施(shī)加有目的、有计划、有组织的(de)影响(xiǎng)，使他们(men)形成符(fú)合(hé)一定社会所要求的思(sī)想(xiǎng)品德的社会实(shí)践(jiàn)活动。

　　5、地理是研究(jiū)地球表面的地理(lǐ)环境中各(gè)种自(zì)然现(xiàn)象和人文现象，以及它们(men)之间相(xiāng)互(hù)关系的学(xué)科。

　　6、生(shēng)物学是研(yán)究生物(包(bāo)括(kuò)植物、动(dòng)物和微(wēi)生物)的结构、功能、发(fā)生(shēng)和发展规律的科学，是(shì)自(zì)然科学的一个部分(fēn)。

　　7、历(lì)史主要是通过向学生们讲述历史事件、历史人物(wù)、著(zhù)名的战役(yì)、盛世与治世、条款(kuǎn)与协定(dìng)、历史上的国家兴衰等等培养(yǎng)学(xué)生(shēng)用历史的眼光友棚坦看问(wèn)题(tí)的方法与能力。

　　8、体育课是体育(yù)教学的基本组织形式，主(zhǔ)要使学生(shēng)掌(zhǎng)握体育与保健基础(chǔ)知识，基本技术、技能，实(shí)现学生思想好桐品德教育，提(tí)高运动技术水平(píng)。

　　9、音乐是研究音乐的所(suǒ)有理(lǐ)论学科的总(zǒng)称。

　　10、美术主要(yào)研究美术(shù)学、大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗艺术(shù)学、美术史论(lùn)等(děng)方面(miàn)的基本知识和技能。

　　11、计算(suàn)机是一门包含各种各样与计算和信息处(chù)理相关(guān)主题的系统学科(kē)。

　　12、物(wù)理学是研究物质最(zuì)一般的运动规律和物质(zhì)基本(běn)结构的学科。

　　13、化学是一(yī)门以实验为基础的自然科学。

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