小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔天(tiān)才(cái)总是和我们(men)这些凡(fán)人是有(yǒu)所不同的，霍金就(jiù)是一个世界公认的天才(cái)，但是我们却知道(dào)的(de)是他的(de)身体一直都不是特别的好，到了(le)最后他应该是除了大脑，其他地(dì)方都已经失去了功能(néng)了(le)，但是的他却依然(rán)是一个的让人都敬(jìng)佩的科学家(jiā)，这样的人是一个励志(zhì)的人生，最后的时(shí)刻这个科学家还是(shì)离(lí)开了，但是他的离开却依然是有价(jià)值的，那么最(zuì)后的霍(huò)金离开的时候，都(dōu)说(shuō)是恐怖的，那么究竟是怎么回事呢?霍金(jīn)的(de)死亡过(guò)程30秒的短视频有吗？全是网友(yǒu)恶搞没道(dào)德。

霍金的(de)死亡过程

霍金是(shì)让人敬佩的物理学家，天文(wén)学家，这样的(de)人的去世对于(yú)整(zhěng)个全人类来(lái)说都是一个(gè)大的(de)遗憾，但是生老病死终究是无法改变的，所以对(duì)于他们(men)的去(qù)世我们也(yě)应该(gāi)有一个正确的眼光和态(tài)度的(de)，其实霍金的(de)身(shēn)体很(hěn)早就已经非常的(de)不好了，但是靠着他坚强的意志(zhì)力，他还(hái)是成功(gōng)的生(shēng)活到了今天，成(chéng)为了世(shì)界级别的科学家，但是在他(tā)去世之后竟(jìng)然(rán)有(yǒu)人在网络(luò)上面发布(bù)了一则霍金死(sǐ)亡30秒(miǎo)的视频。

这段小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔视频的时(shí)间(jiān)很短(duǎn)，但是背景音乐确(què)实非常恐(kǒng)怖(bù)的音乐，而且里面的霍金的头部也(yě)做了特效，很恐怖的(de)那(nà)种画面，这样的感觉(jué)让我们感(gǎn)觉好像霍金(jīn)就(jiù)不(bù)是一个真正的(de)人类而已，其实这样的视频我(wǒ)们一看就知道的他是假的(de)内容(róng)，是试(shì)着想象(xiàng)一(yī)下，那一个的正常的(de)人会(huì)将自己的家人去世的现场给录下(xià)来多呢？而(ér)且(qiě)录(lù)下来之后还要在发布到网络上面，这样的(de)人(rén)现(xiàn)实(shí)中是(shì)不(bù)会存(cún)在的，何况(kuàng)霍金(jīn)还是著名(míng)的科学家。

霍金的死亡过程

虽然在(zài)西方国(guó)家，很(hěn)多的人对(duì)于(yú)这(zhè)些事情的看(kàn)法是很坦(tǎn)然的，对于(yú)生死看的没有那么(me)的强硬(yìng)，但是我(wǒ)们(men)不得(dé)不说(shuō)的是的，人都是有感情的，对于自己的亲(qīn)人的去世如今没有几个人是开心的吧，所以(yǐ)这个短视频根(gēn)本就不(bù)是真正的霍金去(qù)世的短视频，只(zhǐ)是(shì)的一个我(wǒ)们国内的(de)制作短视频的人做(小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔zuò)的一个噱头(tóu)而已，当(dāng)时的霍金(jīn)去(qù)世的时候，几次的登上(shàng)的了热搜，所以(yǐ)有些(xiē)人就(jiù)故意的去蹭这样(yàng)的热(rè)度。

其(qí)实不管(guǎn)是谁，也(yě)不管是哪国的人，只要是(shì)去世(shì)了(le)其(qí)实都是(shì)应该被人尊敬的，毕竟我们有老话“逝者为大”的，但(dàn)是有很多的人竟然都不去尊敬他们，这样的人的行为是(shì)的可耻的，其实(shí)有(yǒu)一些(xiē)人也会(huì)拿一些伟人来做成的恶(è)搞的图片和视频(pín)，其(qí)实这样(yàng)的行为真的(de)是毫(háo)无道德可言的(de)，如今的社(shè)会(huì)水平都高了，而且人也应该有(yǒu)更多的素质，所以对于霍金去世之后(hòu)被恶搞(gǎo)的视频，很多的(de)人(rén)还是(shì)非常的气氛的。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔