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吴亦凡真的在牢里吗,吴亦凡为什么被关进牢里

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画室(shì) 速写,画画速写教(jiào)学视频(pín)

  速写(xiě)培养敏锐的观察力和造(zào)型能力,不仅(jǐn)是基(jī)础训练中贯穿始终(zhōng)的课题,也是造型艺术中(zhōng)各专业的一门必修课程。

  最初(chū)画速写(xiě吴亦凡真的在牢里吗,吴亦凡为什么被关进牢里)一定要掌握结(jié)构(gòu)、比例、动(dòng)态、重(zhòng)心。

  一、结

  速写培养(yǎng)敏锐的观察力和造(zào)型能力(lì),不仅是(shì)基础(chǔ)训练中贯穿始终(zhōng)的课题,也(yě)是造(zào)型艺(yì)术中各专业(yè)的(de)一门必修课程(chéng)。

  最初画速写一(yī)定要掌握结构、比例、动(dòng)态(tài)、重(zhòng)心。

  一(yī)、结构和比例

  速写的目的(de)在于培养正确的(de)观察方法及严格(gé)的造型能力。

  写(xiě)生者必(bì)须具备扎(zhā)实、熟练的人体解剖知识(shí),这样在写(xiě)生中才能做到游(yóu)刃有余,人体(tǐ)的内部结构(gòu)是(shì)没有变化的,变(biàn)化的只(zhǐ)有随着人(rén)体运动的(de)动态、衣纹等(děng)。

  因此,线的运(yùn)用与结构有着密不可分(fēn)的关系,表现方法(fǎ)要为表现结(jié)构服(fú)务(wù)。

  比(bǐ)例就是(shì)老师常说:“立七坐(zuò)五蹲三半(bàn)”。

  人体立姿为七个头高(立七),坐(zuò)姿为(wèi)五(wǔ)个头高(坐(zuò)五),蹲姿(zī)为三个半头高(蹲三半),立姿手臂下垂时(shí),指(zhǐ)尖位置在大腿二(èr)分(fēn)一(yī)处(chù)。

  二、动(dòng)态

  速写人物有静、动两种姿(zī)势(shì)。

  站、坐,属静态,走、跑(pǎo),是动态。

  画速写,能够“首观动态”,画之前(qián),就得对人体(tǐ)的各(gè)种动作规律,做到了如指(zhǐ)掌,成竹(zhú)在胸。

  速写时才有底(dǐ)气(qì)。

  临场时,才(cái)会忙而不(bù)乱,处而不惊。

  若能这般,我(wǒ)看关(guān)键是,在静(jìng)态中要(yào)懂(dǒng)得稍息的(de)原(yuán)理(lǐ),在动态中要掌握(wò)走(zǒu)动的规律。

  还要明(míng)白,什(shén)么是重心、重心线和支撑面。

  速写要从大(dà)体出发(fā),画人物,要(yào)化繁(fán)为简,学会简(jiǎn)笔画。

  让线条概括(kuò)、简约、整体。

  看(kàn)速写动(dòng)态时要把握整个关系,画准动态主(zhǔ)线(xiàn)和支线。

  三、重心

  重心:指(zhǐ)的(de)是人体平衡(héng)靠重心的稳(wěn)定,重心是指(zhǐ)物体的(de)重力的中心。

  人体站立的重心分为(wèi)无外力情(qíng)况和有外力(lì)情况。

  在(zài)无外力(lì)的情况(kuàng)下,重心可(kě吴亦凡真的在牢里吗,吴亦凡为什么被关进牢里)以以锁骨(gǔ)窝为标准,在双脚着(zhe)力(lì)的情况下,重心(xīn)一般在两(liǎng)脚之(zhī)间或略偏脚着力重的一边;在(zài)单脚吃重的(de)情(qíng)况下(xià),锁骨窝的垂(chuí)直(zhí)线会落在着力脚的(de)内(nèi)侧脚踝。

  速写(xiě)人的身体形态是很(hěn)有特点的。

  要看模特(tè)整个身体姿(zī)态(tài)趋(qū)势。

  (比如向左倾斜的(de)人,重心(xīn)就(jiù)在(zài)左腿,但是右腿是浮着的,那整个身体的重(zhòng)心绝对是(shì)落(luò)到着力的那条腿上(shàng)的)

  人(rén)物的运动就是(shì)重心和着力点的不断移动。

  如果(guǒ)大家想表(biǎo)现(xiàn)出一定的动(dòng)感,那就要学会利用(yòng)重心和着(zhe)力点的理论。

  从某种方(fāng)面来说:当(dāng)人物的重心落(luò)空时(shí)(就是不在中(zhōng)心线上时),人体会显得“不稳”,如果大(dà)家能够利用好这种“不稳”,就会使人物的(de)动感(gǎn)加强(qiáng)。

  速写的技巧提(tí)升需要长期大量的练(liàn)习(xí),多临摹,多(duō)借鉴。

有没有(yǒu)速写教程视(shì)频?

  你(nǐ)可以去个个画室官网里(lǐ)面(miàn)看看,会有的

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