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  幼(yòu)儿(ér)园晨间(jiān)谈话内容有:1、以选择幼儿感兴趣的趣事(shì)为主(zhǔ)的(de)话题:不同年龄段的孩(hái)子,生活(huó)经验和被他们关注的内容都有所不同,所以晨谈的内(nèi)容(róng)要根据本班幼(yòu)儿的特点,因人、因时(shí)、因事制宜的(de)进行形式多样(yàng)、生(shēng)动活泼的交谈。

  内容要从幼儿的(de)兴趣和近日生活文言文许行原文及翻译注释,文言文许行原文及翻译及注释的(de)共同点出发,切入(rù)点要小而有趣,这样(yàng)才能引起幼儿的关注。

  如“我喜欢(huān)的小动(dòng)物”、“我喜爱的玩具”等这些话题都(dōu)是小班(bān)幼儿熟悉(xī)喜爱(ài)的,有(yǒu)一(yī)定的(de)经(jīng)验基(jī)础(chǔ),才使幼儿交谈(tán)起来有话想(xiǎng)说(shuō),有话要说。

  “我的好朋友”、“我的名字(zì)”、“快乐的国庆(qìng)”等这些话题又(yòu)是中班幼儿所熟悉和(hé)喜爱的。

  2、以培养幼儿良好行为习惯为目的的话题(tí):晨间谈话时也可(kě)以(yǐ)渗透孩子生活习惯方面的(de)教育。

  给孩子讲(jiǎng)解不乱扔纸屑的好处,让孩子们养成(chéng)饭前便后(hòu)勤洗手(shǒu)的习惯(guàn),勤洗澡换衣等等。

  如:长假后,发现(xiàn)小班孩子们(men)的进(jìn)餐(cān)习惯退步(bù)了,大部(bù)分的孩子(zi)进食量(liàng)小,而且自己不主(zhǔ)动独立进餐,总(zǒng)等(děng)着老(lǎo)师喂的现象非(fēi)常严重。

  因此,我们利(lì)用晨(chén)间谈话(huà)向(xiàng)孩子们讲述“我是好宝宝(bǎo)”的故事,鼓励孩子们自(zì)己独立(lì)进餐(cān),不要大人喂,吃完自己的饭菜(cài)。

  很(hěn)快经(jīng)过两周的时间孩子们早上回园的情绪(xù)稳定(dìng)多(duō)了,哭闹的现(xiàn)象少了(le)。

  3、以丰富幼儿知识开拓幼(yòu)儿(ér)视野为主的话题(tí):爱玩是幼儿的天性,游戏是孩子(zi)的最爱。

  所以为了培养幼儿想说(shuō)、敢说、会说(shuō)的(de)习惯(guàn),让幼(yòu)儿在游戏中学习。

  我们(men)玩(wán)了说(shuō)反词、接(jiē)词、成语小(xiǎo)秘(mì)密等语(yǔ)言游(yóu)戏,还(hái)经常出些脑筋急(jí)转弯(wān),谜语,知识(shí)问答类的(de)题目,启发开(kāi)动幼(yòu)儿的(de)小脑(nǎo)筋,训练幼儿的思维能力。

  及时奖励爱动(dòng)脑筋的幼儿,激(jī)励默默无闻的幼儿,养(yǎng)成(chéng)爱动脑筋(jīn)的(de)好习惯。

幼儿(ér)园晨间谈话内容有哪些?

  幼儿园晨(chén)间谈(tán)话内容如下(xià):

  1、通(tōng)过提问引(yǐn)出谈话话题。

  (1)小(xiǎo)朋友们喜欢看(kàn)动(dòng)画片(piàn)吗?喜欢(huān)看什么动画片呢?

  (2)你为什么喜欢看这个动(dòng)画片呢?

  2、出(chū)示动画(huà)片人物图片,引导(dǎo)幼(yòu)儿就这些动画片人物和他们所(suǒ)在的动画片进行交谈。

  (1)小朋(péng)友们看(kàn)这是谁?

  (2)他是哪部动画片里面(miàn)的呀?

  (3)你(nǐ)喜欢这部动画片吗?为什么?

  3、幼儿(ér)分(fēn)组自由交流。

  (1)将幼儿(ér)分成小(xiǎo)组,前(qián)尘和旁边的小朋(péng)友说(shuō)说自己最(zuì)喜欢的动(dòng)画片是什么,为什么(me)喜欢这(zhè)个动画片。

  (2)在(zài)开始谈话前提醒幼儿要轮流讲,不要抢着讲,其他小朋友(yǒu)说(shuō)话时要安静地倾听。

  (3)教师到(dào)小(xiǎo)组内倾听(tīng)幼(yòu)儿的谈话,慧孙禅留意讲得好的(de)、内(nèi)容新颖的小朋(péng)友,对不愿(yuàn)或不(bù)敢交谈等(děng)谈(tán)话(huà)有障碍的(de)小朋友(yǒu)进行鼓励和(hé)指导(dǎo)。

  (4)在大(dà)家讨论得差不多的时(shí)候,请讲得好的小(xiǎo)朋友上(shàng)前(qi文言文许行原文及翻译注释,文言文许行原文及翻译及注释án)分享他喜爱的动画片(piàn)。

  4、通过提问拓展谈话范围。

 文言文许行原文及翻译注释,文言文许行原文及翻译及注释 (1)小(xiǎo)朋友们喜欢的动画(huà)片人(rén)物有哪些,为什么?

  (2)他(tā)身上有没有值得我(wǒ)们学习的(de)地(dì)方?

  (3)教师以(yǐ)平(píng)行谈(tán)话的方式提供新的谈话经验。

  如,小朋友们都(dōu)说(shuō)了自(zì)己最喜欢的动画片,下面(miàn),老师(shī)也和小朋(péng)友们(men)分享一下老师(shī)最喜欢的动画片,老师最喜欢的动画片是《西游(yóu)记(jì)凯禅》,因为《西(xī)游(yóu)记》里(lǐ)的动画人物很多,他们(men)都各有特(tè)色,其中老师(shī)最喜欢的是孙(sūn)悟(wù)空,因为他正(zhèng)义、聪明(míng)、勇敢,这(zhè)些优(yōu)点都是(shì)值得我(wǒ)们学习的(de)。

  (4)引入新的(de)谈(tán)话(huà)经验(yàn)后(hòu)再(zài)组织幼儿交(jiāo)谈。

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