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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 当年非典为什么神秘结束了

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  当年非典(diǎn)为(wèi)什(shén)么神秘结束(shù)了当(dāng)年非(fēi)典因(yīn)为没(méi)有感染了(le),后来就结(jié)束了的。

  1、当年非典因为(wèi)没有感染了,后(hòu)来就(jiù)结束(shù)了的。

  2、隔离防疫工(gōng)作做得(dé)好。察(chá)觉到不对劲后,及时对传染源的SARS患者进行了有效的隔离(lí)措施,包括佩戴口(kǒu)罩、手(shǒu)套、穿(chuān)防护服等,切断(duàn)了病毒的传(chuán)播途径。小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)>

  3、病毒本身存在缺点。SARS 病毒感染(rǎn)初(chū)期(qī),传染力较弱(ruò);而病(bìng)情加(jiā)重(zhòng)时(shí)传染力(lì)变强(qiáng),可此时患者多有(yǒu)高热、咳(ké)嗽(sòu)等表现,容易(yì)被及时察(chá)觉,所以如能及时做(zuò)好(hǎo)防患,便可控制(zhì)病毒(dú)传播。

  4、病毒存在季节性。由于SARS 冠(guān)状(zhuàng)病毒是(shì)在夏(xià)天的(de)时候突然消失(shī),所以(yǐ)小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)很多人认为(wèi)可能与(y小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)ǔ)气(qì)温升(shēng)高有关,不过(guò)两者之间是否为因果(guǒ)关系,还(hái)需进一步的确认。

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