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　　带符(fú)号搬家(jiā)法

　　当(dāng)一个(gè)计算题只有(yǒu)同一级运算(suàn)（只(zhǐ)有乘除或只有加减运(yùn)算(suàn)）又没有括号时，我们(men)可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括(kuò)号(hào)前是加号，括号里不变号，括号前是(shì)减号，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算(suàn)中添括号时，括(kuò)号前是乘号，括号里不变号，括(kuò)号前是(shì)除(chú)号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首先我(wǒ)们要(yào)知道好朋友(yǒu)数(shù)。

　　一(yī)位数中，那两个数(shù)相加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相加(jiā)等于10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法(fǎ)学会了，现在我们来看一下减(jiǎn)法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝(bèi)儿们都(dōu)知道(dào)15是一(yī)个两(liǎng)位数。

　　十位上的1代表1个10，个(gè)位(wèi)上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有动(dòng)，用(yòng)2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速口算方法

　　只要熟练掌握计算法则和运算顺序，根据题目本身的特点，使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活的计算(suàn)方法(fǎ)，化繁为(wèi)简，化难为易，就能算得又快(kuài)又准(zhǔn)确。

　　先(xiān)为(wèi)大家介绍(shào)5个速(sù)算技巧：

　　1. 方法一：带(dài)符号搬(bān)家法

　　当(dāng)一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一(yī)级(jí)运算（只(zhǐ)有乘除或(huò)只有加减运算(suàn)）又没有(yǒu)括号时，我们可(kě)以“带(dài)符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

2023年初一什么时候军训，初一什么时候军训2022　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前(qián)是(shì)加号，括号里不变号，括(kuò)号前(qián)是(shì)减(jiǎn)号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中(zhōng)添括号时，括(kuò)号前是乘号，括号(hào)里不(bù)变号，括号前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号(hào)时，括号前是(shì)加(jiā)号，去(qù)掉括号不(bù)变号，括号前是减号(hào)，去掉括号要变号（原(yuán)来括号里(lǐ)的加，现在(zài)要变为减；原来是(shì)减(jiǎn)，现(xiàn)在就要变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算(suàn)中去括号(hào)时(shí)，括号前是乘号，去掉括号不(bù)变号，括号前是除号，去掉括(kuò)号要变号（原(yuán)来括号里的乘，现(xiàn)在就要变为(wèi)除；原来是除，现(xiàn)在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配(pèi)法

　　括号(hào)里(lǐ)是(shì)加或减运算(suàn)，与另(lìng)一个(gè)数相乘，注意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注意相同(tóng)因(yīn)数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法(fǎ)

　　看到名字，就知(zhī)道(dào)这(zhè)个方(fāng)法的含义(yì)。

　　用此方(fāng)法时，需要注(zhù)意(yì)观(guān)察，发现规律(lǜ)。

　　还要(yào)注(zhù)意还(hái)哦，有借(jiè)有还，再借不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆(chāi)分法(fǎ)就是为了方(fāng)便计算，把一个数拆(chāi)成几个数。

　　这需(xū)要掌(zhǎng)握(wò)一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要注意不要(yào)改变数(shù)的(de)大(dà)小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟练运用速算方(fāng)法，需要(yào)通(tōng)过持之以恒的练习(xí)，提升计算(suàn)能简(jiǎn)液力(lì)，这样，无论平时(shí)做作业还是考试(shì)都能游刃有余。

　　建议家长每天抽出5分钟时(shí)间，帮助(zhù)孩子(zi)进行口算练习，培养孩子快速(sù)、准(zhǔn)确口(kǒu)算的(de)能力(lì)。

　　在练习(xí)过程中，也要记录好用时(shí)，做(zuò)完后马(mǎ)上核(hé)对正误，并(bìng)分析做错的原因(yīn)。

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