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陈述句是(shì)什么意(yì)思举个例子说(shuō)明,陈(chén)述句是什么意思(sī)?语文
陈述(shù)句:述说(shuō)一件(jiàn)事情的句子(区别于(yú)“疑问句、祈(qí)使句、感叹句”),如:“这是一部词典。”“今年年成很好(hǎo)。
”在书面上,陈述句(jù)后(hòu)面用句号。
陈述句的意思陈(chén)述(shù)句是用来描述一个事(shì)实(shí),日常(cháng)生活(huó)中使用(yòng)的(de)大部(bù)分(fēn)句子都是陈述句。
在陈述句中动(dòng)词(cí)在(zài)第二位(wèi)。
第一位可以是(shì)主语,也(yě)可以(yǐ)是状语,还可(kě)以是(shì)宾语。
而不管句子怎么变,动(dòng)词(或者助动(dòng)词)总是在第二位。
主(zhǔ)语的位(wèi)置则总是在动词的两(liǎng)边,要么在第一位,要么在第三位。
当出现助动(dòng)词或情态动词时,助(zhù)动词(cí)或情(qíng)态动(dòng)词(cí)在第二位,行为(wèi)动词(cí)在(zài)最后一位。
陈述(shù)句的分类(lèi)陈述句分(fēn)为肯定(dìng)句和否定(dìng)句(全否定和半否定)
一(yī)、肯(kěn)定(dìng)句:
肯定句例句:儿子(zi)是我一生的(de)牵挂。
二、否定句:
1、一般否定句
即含(hán)有(yǒu)“不、没有、完全(quán)不(bù)是(shì),完全不”等(děng)否定意(yì)思(sī)的(d负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁e)词的句子。
2、双重否定句
含有两个否定词(cí)的句子,例如:含(hán)有“没有.....不.负荆请罪的历史人物是哪位人,负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁.....”“,非.....不可......”等词语的(de)句子。
如(rú):每天下午,我非(fēi)做(zuò)作业(yè)不可。
双重(zhòng)否定句表(biǎo)示肯定。
什么(me)是陈述(shù)句?举例说明!
陈述(shù)句是指(zhǐ)陈述一(yī)个(gè)事实或者说话人的看法的句(jù)型。
旅耐漏(lòu)陈述句又(yòu)分为肯定的陈述句和否定的陈述句,简称为肯定句和(hé)否定句(jù)。
陈述句例句有:
1、这幅(fú)画是我们(men)班蔡(cài)颖画(huà)的。
2、不好好(hǎo)学(xué)习,自(zì)然不能(néng)取(qǔ)得好成绩(jì)。
3、对少数(shù)同学不守(shǒu)纪律的(de)现象,我们不能不(bù)闻不问。
4、那奔驰的(de)列车正是我们祖国奋勇前进的象(xiàng)征。
5、功课没做完,不能去看(kàn)电(diàn)影(yǐng)。
6、犯了错误但不敢向老师、同学承认,这(zhè)不是一个少先(xiān)队(duì)员(yuán)应有的(de)态度。
7、拆(chāi)烂我(wǒ)们不(bù)能因(yīn)为学习任务重而不参(cān)加体育活动(dòng)。
8、没有革(gé)命先辈的流血牺(xī)牲,就没有我们今天的幸(xìng)福生活(huó)。
9、小玲取得的(de)优异(yì)成绩正是她勤奋学(xué)习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
11、这就是伟大的奇观。
12、大家都亩悔是朋友,这(zhè)样做真不应该。
13、父母含(hán)辛茹苦地(dì)把我(wǒ)们养大,我们不应该让他们失望。
14、春天(tiān)来了,花儿开了,小(xiǎo)鸟唧(jī)唧(jī)喳喳叫着。
15、这比山高比海深的情谊,我们(men)不会(huì)忘(wàng)记。
16、他呀(ya)!都老头(tóu)子了,不用订这些东(dōng)西了(le)。
17、美丽的草原(yuán)让(ràng)人陶醉。
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陈述(shù)句:述说一件事情的(de)句子(zi)(区别(bié)于“疑问句、祈使句、感叹句”),如:“这是(shì)一部词(cí)典。”“今(jīn)年年成(chéng)很好。
”在书面上(shàng),陈述句后面用句号。
陈述句的意思陈述(shù)句是(shì)用(yòng)来描述(shù)一个事实,日(rì)常生活(huó)中(zhōng)使用的(de)大部(bù)分句子都(dōu)是陈述句。
在陈述(shù)句中动(dòng)词在第二位。
第一位(wèi)可以是主语,也可以是状语,还(hái)可以是宾语。
而不管句子怎么变,动词(cí)(或(huò)者助(zhù)动词)总是在第二位。
主(zhǔ)语的位置(zhì)则总是在动词的两边(biān),要(yào)么在第一位(wèi),要么在(zài)第三(sān)位。
当出(chū)现助动(dòng)词或情态(tài)动词时,助动词或情(qíng)态动词在(zài)第(dì)二位,行为动词在最后一位。
陈述句的分类陈述(shù)句分(fēn)为肯定句和否定(dìng)句(全否定和半否定)
一、肯定句:
肯定句(jù)例句:儿子是我一(yī)生(shēng)的牵挂。
二、否定句(jù):
1、一(yī)般否(fǒu)定句
即含有“不、没有、完全不是(shì),完(wán)全不”等否定意(yì)思的词的(de)句(jù)子。
2、双重(zhòng)否定句(jù)
含(hán)有两个否定词的(de)句子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句(jù)子。
如:每天下午,我非做作业不(bù)可。
双重(zhòng)否定句(jù)表示肯定(dìng)。
什么是(shì)陈述句?举(jǔ)例说明(míng)!
陈述句是指陈述一个事(shì)实或(huò)者说(shuō)话人的看法的句型。
旅耐漏陈述句又分为肯定(dìng)的(de)陈(chén)述句(jù)和否定的(de)陈述句,简(jiǎn)称为肯定句(jù)和否定句。
陈述(shù)句例句(jù)有:
1、这幅画是我(wǒ)们班蔡颖画的。
2、不好好学习,自然不能取得好成绩。
3、对少数(shù)同(tóng)学不守(shǒu)纪律的现象,我们不能不闻不(bù)问。
4、那奔驰的列车(chē)正是我(wǒ)们祖国奋勇前(qián)进的象征。
5、功课没做完,不能去(qù)看电(diàn)影(yǐng)。
6、犯了错(cuò)误但不敢向老师、同学承认,这不是一(yī)个少(shǎo)先(xiān)队员应有的态度。
7、拆烂我(wǒ)们不能因为学(xué)习任务重而(ér)不(bù)参(cān)加(jiā)体育(yù)活(huó)动(dòng)。
8、没有革命(mìng)先(xiān)辈的流血牺牲,就没有我们今天的(de)幸(xìng)福生活。
9、小(xiǎo)玲(líng)取得(dé)的优异成绩(jì)正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
11、这就是伟大的奇(qí)观。
12、大(dà)家都亩悔(huǐ)是朋(péng)友,这样做真不应该。
13、父母含辛茹(rú)苦地把我(wǒ)们养(yǎng)大,我们不应该让他们失望(wàng)。
14、春(chūn)天来了,花儿开(kāi)了,小鸟唧唧喳喳叫着。
15、这比(bǐ)山高比海深的(de)情谊(yì),我(wǒ)们不会忘记。
16、他呀(ya)!都老头子了,不(bù)用(yòng)订这些东西了。
17、美丽的草(cǎo)原让人陶醉。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了