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戊戌年是哪一年>

怎样给青春期女孩心理(lǐ)疏导的话(huà)，怎样对青春期女孩进行(xíng)心理教育

　　表彰鼓舞(wǔ)法

　　每个人都巴望得(dé)到他(tā)人的必定(dìng)。

　　家长要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等鼓励(lì)方法教学(xué)孩子，学会赏(shǎng)识孩子(zi)，学(xué)会换(huàn)个视点看孩(hái)子;当然表(biǎo)彰孩子(zi)时要(yào)适时、适度，要真挚，不要(yào)夸(kuā)张，不要(yào)过滥。

　　否(fǒu)则，就(jiù)会(huì)走向反面(miàn)。

　　充实学(xué)生的业余生活

　　教师(shī)可以(yǐ)通过发挥特长(zhǎng)、培养兴趣爱好来丰(fēng)富学生的(de)课余生活，从(cóng)而转移注(zhù)意力(lì)，使(shǐ)学生把(bǎ)精力用到其他方(fāng)面去。

　　如参(cān)加体育运动(dòng)，打羽(yǔ)毛球、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳等，参加学(xué)校各类(lèi)兴趣(qù)小组，合唱队(duì)、舞蹈(dǎo)队、美术小组等，尽可(kě)能多地和同(tóng)性朋友(yǒu)一起聊天、游玩。

　　环境(jìng)熏(xūn)陶(táo)法

　　人是环境的(de)产品 。

　　家庭(tíng)的人(rén)文(wén)环境和自然(rán)环境对孩子起着耳濡目染(rǎn)的熏陶作用。

　　家(jiā)长在处理人与人之间的关系上，应表现出(chū)仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等(děng)思维质量(liàng)和人格魅力，形成杰出的家庭空气。

　　1)青春期是一(yī)个(gè)反抗时期 ,要合理的控制好自己的心情，不要对(duì)孩子(zi)乱(luàn)发脾(pí)气(qì)，有事说事。

　　不(bù)可(kě)以骂，打(dǎ)。

　　2)青春期是一个性冲(chōng)动时期，主动学(xué)习一些关(guān)于(yú)性(xìng)方面的知(zhī)识，正(zhèng)确明(míng)白认清正视这个问题(tí)。

　　然后去(qù)引导青春期孩子们的心理问题。

　　3）青春期是一个发育重(zhòng)要时期，各种生理，心理(lǐ)都在发生改变，注意身体，勤(qín)洗澡换衣(yī)，防止滋生细(xì)菌。

　　多锻炼身(shēn)体(tǐ)。

　　告(gào)诉(sù)孩子们怎样(yàng)才(cái)能更好(hǎo)的度过青春期。

青春(chūn)期(qī)女孩怎么进(jìn)行心理疏导

　　 青春期女孩怎么(me)进(jìn)行(xíng)心理疏导

　　 　　青春期女孩怎么进行心(xīn)理疏(shū)导。

　　我们每个有都有(yǒu)青春期，在青(qīng)春期(qī)的时候我们会想很多(duō)东西(xī)，女(nǚ)孩更是如此，家(jiā)长一定要(yào)做(zuò)好孩子的心理(lǐ)疏导，把孩子引向(xiàng)正途。

　　那(nà)么接(jiē)下来我带大家一起详(xiáng)细了(le)解下(xià)青(qīng)春期(qī)女孩怎(zěn)么进(jìn)行心理疏导(dǎo)。

　　青(qīng)春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每(měi)个人都巴望(wàng)得到他人的必定。

　　家长(zhǎng)要多用(yòng)表(biǎo)彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学孩子，学会赏(shǎng)识孩子(zi)，学会换个视点(diǎn)看孩子;当(dāng)然表(biǎo)彰孩子时(shí)要适时、适度，要真挚，不(bù)要夸张，不要过滥。

　　否(fǒu)则(zé)，就会(huì)走向反面。

　　 　　 2、充(chōng)实(shí)学生的业余(yú)生(shēng)活

　　 　　教师可以通过发(fā)挥(huī)特(tè)长、培养(yǎng)兴(xīng)趣爱好来丰(fēng)富学生的(de)课余生活(huó)，从(cóng)而(ér)转移注意力，使学(xué)生把精力(lì)用到其他(tā)方面去。

　　如参加体(tǐ)育运(yùn)动(dòng)，打羽毛(máo)球(qiú)、踢(tī)毽子、打篮(lán)球、跳(tiào)绳等，参加学校各(gè)类兴趣小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈队(duì)、美术(shù)小组(zǔ)等，尽可能多地和同(tóng)性(xìng)朋友一起聊天(tiān)、游玩(wán)。

　　 　　 3、环境熏陶法(fǎ)

　　 　　人是环境的产品 。

　　家(jiā)庭(tíng)的人文戊戌年是哪一年环境和自(zì)然环境对孩子起着耳濡(rú)目(mù)染的熏(xūn)陶作用(yòng)。

　　家长在(zài)处理人与人之间(jiān)的关(guān)系上(shàng)，应(yīng)表(biǎo)现出(chū)仁慈、大(dà)度、公(gōng)正、进步(bù)、文明、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思维质量和人格魅力(lì)，形成杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩子青春期如何教育引(yǐn)导?

　　 　　1、青春(chūn)期是一(yī)个反抗时期 ,要合理的(de)控制好自己的心情，不要对孩子(zi)乱发脾气，有事说(shuō)事。

　　不可以骂(mà)，打。

　　 　　2、青(qīng)春期是一个性冲动(dòng)时期(qī)，主(zhǔ)动(dòng)学习一些关于(yú)性方面的(de)知识，正确(què)明白认清正视(shì)这(zhè)个(gè)问题。

　　 　　然(rán)后去引导青春期孩子们的心理问题(tí)。

　　 　　3、青(qīng)春期是一个发(fā)育重要时期，各(gè)种生理(lǐ)，心理都在(zài)发生改变，注意身体，勤洗澡换衣，防止(zhǐ)滋生细菌。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才(cái)能更好的(de)度过青春期(qī)。

　　青春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导2

　　 　　 青春期女(nǚ)孩该如何(hé)教(jiào)育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社(shè)会，精彩纷呈。

　　是(shì)一个多元化的(de)社会(huì)。

　　人(rén)们的思想品质参差不齐，特别是一小部分(fēn)人为追(zhuī)逐(zhú)名利(lì)，不择(zé)手段，对思想处(chù)于转形时期的`孩子(zi)产生不小(xiǎo)的影响。

　　作为父母，道(dào)德要(yào)从自(zì)己(jǐ)做(zuò)起，自觉抵制一些不良思想的侵袭，作孩子的(de)榜样。

　　当发现孩子的言行与法律及社会(huì)道德相偏离时，应苦口婆(pó)心的指出其(qí)后(hòu)果及危害性，将孩(hái)子引到正确的轨(guǐ)道上来，同时激励孩子树(shù)立正确的世界观。

　　 　　2、每个家长都(dōu)望(wàng)子成龙，盼(pàn)女成凤。

　　教(jiào)育孩子家(jiā)长要一身作则。

　　家长(zhǎng)首(shǒu)先要为孩(hái)子酿造一个良(liáng)好的学(xué)习氛(fēn)围。

　　行教胜于言教，家长是孩子的第一个老师(shī)，学习型的家长(zhǎng)一定(dìng)能(néng)进行教育出一(yī)个爱学习的孩子。

　　如(rú)果家长自(zì)己都不能(néng)管住自己，整天沉溺于上网(wǎng)、打牌等，要(yào)想(xiǎng)处于多(duō)动期(qī)的孩子(zi)静下来看书做作业，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩子的知心朋友。

　　首先要(yào)了解孩子的生理变化。

　　帮助孩子正(zhèng)确(què)认识和(hé)接纳自(zì)己的生理变化，珍惜自己(jǐ)扒型的性特征。

　　另外(wài)，孩子的(de)脑和神经逐渐发(fā)育，情绪易波动，感(gǎn)情(qíng)十分脆弱(ruò)，此(cǐ)时需要家长和老师配合，适时引导帮助。

　　了解(jiě)孩子的心理变化，也尤其重(zhòng)要，青春期的女(nǚ)孩(hái)，开始有了成人感，思维的独(dú)立性(xìng)和批判性显著发展起来，但能力不强，仍带(dài)有片面性和表面性。

　　开始意识到两性(xìng)关(guān)雹此(cǐ)谨系，萌发着性爱和(hé)恋(liàn)爱的需求；人际(jì)关系逐渐频(pín)繁，渴望(wàng)找到与自己思想(xiǎng)、感情(qíng)、兴(xīng)趣爱(ài)好相一致的朋友，但不善于把感(gǎn)情与理智结(jié)合起来。

　　这(zhè)就需要家长(zhǎng)指(zhǐ)导帮助，家长(zhǎng)要经常与孩子沟通(tōng)思想(xiǎng)，了解了孩(hái)子所思、所好、所行(xíng)，才能走入孩子的世界。

　　 　　4、不要(yào)对(duì)青春(chūn)期(qī)的孩子抱有(yǒu)成(chéng)见(jiàn)。

　　总认为这个阶段的孩子会(huì)产生逆反心理。

　　父母不要源(yuán)基一看(kàn)到孩子们有独立(lì)意识的迹象便极力压制，担心稍有让步，就会导致孩子步入歧途。

　　父母反应越激烈(liè)，孩子们就越会坚持己见；父母若(ruò)强行压制，不但(dàn)没有成效(xiào)，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个(gè)健康的体魄。

　　现在不少家长只注重孩子文化知识的学(xué)习，对孩(hái)子的身体(tǐ)锻炼关注甚(shèn)少。

　　要(yào)知道，没(méi)有强健的体魄，没有健康的(de)心态。

　　再大的理想与抱负也因心(xīn)有余而力不足而(ér)难以达(dá)到。

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