小学修改符号的(de)画(huà)法ppt，小学修改(gǎi)符号的(de)画法(fǎ)及参考(kǎo)资料是改正号：表明需要改(gǎi)正错误(wù)，把错误之(zhī)处(chù)圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)的(de)。

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小学修改符号(hào)的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修改符号的(de)画法及参考(kǎo)资料(liào)

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起来，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画(huà)清增补(bǔ)的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语(yǔ)位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表(biǎo)明两行文字(zì)之间应(yīng)接(jiē)排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起(q池鱼思故渊的上一句是什么，羁鸟恋旧林池鱼思故渊ǐ)一段。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的地方，用(yò池鱼思故渊的上一句是什么，羁鸟恋旧林池鱼思故渊ng)引线向左延伸到(dào)起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是(shì)表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示(shì)把(bǎ)符号内的(de)文(wén)字(zì)移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不(bù)齐的字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处的(de)上方(fāng)或下(xià)方画出(chū)三角(jiǎo)符(fú)号，并(bìng)在原删除(chú)符号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号(hào)：表明在(zài)字与字(zì)或行与行(xíng)之(zhī)间加空(kōng)。

　　符(fú)号(hào)画在字与字之间(jiān)的上方，行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)的左(zuǒ)右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字(zì)与字(zì)，行与行之(zhī)间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开(kāi)外文字母(mǔ)。

小学修改符号的用(yòng)法及画(huà)法

　　小学修改(gǎi)符号的用法及画法详细介(jiè)绍如(rú)下：

　　一、小学(xué)修改符号(hào)的用法(fǎ)

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删(shān)除句子或者文章中，不必要的多余(yú)的词(cí)语(yǔ)和句子(zi)。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章中表达不正确(què)的形容(róng)词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边(biān)称充句(jù)子或者文章中缺(quē)失的(de)主(zhǔ)语或者内容。

　　对调(diào)号对调句子或(huò)文章(zhāng)中错(cuò)乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换的(de)位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末尾的停顿(dùn)或(huò)语气舒缓的祈使句(jù)棚(péng)数森感叹句(jù)末(mò)尾的(de)停顿。

　　例(lì)春(chūn)天(tiān)的百花送(sòng)来了(le)浓香，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾的停顿及语气强烈(liè)的祈(qí)使句(jù)反(fǎn)问句末(mò)尾的(de)停顿。

　　这是(shì)多么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停顿，有分清分句层次的(de)作(zuò)用。

　　凡是(shì)复(fù)句中用逗号(hào)不能很清楚地表示层次的地(dì)方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色(sè)，皱纹(wén)间夹些伤(shāng)痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)

　　1、改正号(hào)：表(biǎo)明需要改正错误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来毕态，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号池鱼思故渊的上一句是什么，羁鸟恋旧林池鱼思故渊(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的(de)字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表(biǎo)明词(cí)语位置的(de)转移(yí)，将要链亩转(zhuǎn)移的(de)部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字(zì)之间应接(jiē)排，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要(yào)另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表(biǎo)明移(yí)位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是(shì)表示移至箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号内的文(wén)字(zì)移(yí)至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐，在行列中不(bù)齐的字句(jù)上下或左右画出(chū)直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错(cuò)或(huò)删(shān)错后(hòu)需保(bǎo)留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上(shàng)方或下方(fāng)画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处(chù)。

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