朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)句好段(duàn)摘(zhāi)抄大全是《藤(téng)野先生》回忆了在(zài)日本东北大学的留(liú)学生活，表(biǎo)达(dá)了(le)深(shēn)切的怀念之情的。

　　关(guān)于朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好句(jù)好段摘抄大全(quán)以及朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄及感悟(wù)，朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句(jù)好段摘抄大全(quán)，朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄，朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生 好(hǎo)词好(hǎo)句等(děng)问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好段，朝花夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)句好段摘(zhāi)抄大全六的大写是什么字，六的大写是什么怎么写

　　接下来分享朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句摘抄和赏析(xī)。

　　牙牙学语、狼(láng)狈而(ér)逃、抱头鼠(shǔ)窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑(nǎo)、游玩嬉(xī)戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石(shí)壮胆(dǎn)、山(shān)净(jìng)水秀、山高树(shù)茂、巍(wēi)然矗(chù)立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸有(yǒu)成竹、千山(shān)一碧、不(bù)动声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇六的大写是什么字，六的大写是什么怎么写丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢(bà)合用，以诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因，带(dài)有(yǒu)弱(ruò)国国(guó)民(mín)的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏(shǎng)析(xī)：表达了作者对清国留学(xué)生在东京造成恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对(duì)于我的热心的希望(wàng)，不倦的教诲，小而言之，是为(wèi)中国，就是希望(wàng)中国(guó)有新的医学(xué);大而言之，是为学术，就是希望新(xīn)的医学传到中国(guó)去(qù)。

　　他的性格，在我(wǒ)的眼里和心(xīn)里是伟(wěi)大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出现，不过是(shì)作者想象(xiàng)中的情景，而(ér)鼓(gǔ)舞的力量是(shì)巨大的。

　　这就强烈的表现了作者对(duì)藤野先生的(de)怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非(fēi)使他(tā)失望(wàng)，便连(lián)信也(yě)怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里透露(lù)了作(zuò)者对辛亥革(gé)命后中(zhōng)国依然是(shì)半殖民地半(bàn)封(fēng)建(jiàn)社(shè)会的现状(zhuàng)的失(shī)望和不满，从而(ér)也觉得无法报答藤野(yě)先生对自(zì)己对中国人民的关(guān)心和期望，含蓄的笔调更(gèng)加强了文章思想的(de)深度(dù)。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘(zhāi)抄，内(nèi)容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的。

　　3、何(hé)尝：用在肯(kěn)定形式前表示否定(dìng)，有未尝、哪里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬(yáng)：升高(gāo)；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从(cóng)细节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住(zhù)在监狱旁(páng)边一个客店里的，初冬搏伏已经颇(pǒ)冷(lěng)，蚊子(zi)却还多，后来用被盖(gài)了全身，用衣服包了头(tóu)脸(liǎn)，只留两个(gè)鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼(hū)吸不息的(de)地方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台(tái)是(shì)一个市(shì)镇，并不大，天冷(lěng)得利害，还(hái)没有中国的学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学生(shēng)会干事到我寓(yù)里来了，要借我(wǒ)的讲义看(kàn)。

　　我检(jiǎn)出来交给他(tā)们，却(què)只翻检了一通(tōng)，并(bìng)没(méi)有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮差就(jiù)送到一(yī)封很厚(hòu)的信，拆开看时，第(dì)一句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种(zhǒng)欢呼，是每看一片(piàn)都有的，但在我(wǒ)，这一声却特别听(tīng)得刺耳。

　　此后回到中国来，我(wǒ)看见(jiàn)那些(xiē)闲看(kàn)枪(qiāng)毙(bì)犯人的人们(men)，他(tā)们也(yě)何尝不(bù)酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼，无法可(kě)想！但在(zài)那时那地，我的意见却变化了(le)。

　　5、我(wǒ)虽然觉(jué)得客(kè)店(diàn)兼(jiān)办(bàn)囚人的饭食和(hé)我不相(xiāng)干，然(rán)而好(hǎo)意难(nán)却，也只得别寻相(xiāng)宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背(bèi)景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救国(guó)救民真理的理想，去(qù)日本留学，在东(dōng)京(jīng)的弘文学院补(bǔ)习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台(tái)，进仙台医学专门(mén)学(xué)校学医。

　　毕(bì)业(yè)于(yú)爱知县立医学校（现名古屋大(dà)学）的藤野先生，在(zài)鲁迅入学的两个(gè)月(yuè)前，升(shēng)格为仙台医学专门学校的(de)解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这位日本学者，并模桥且(qiě)同(tóng)他建立了深厚的(de)师生友谊。

　　在日(rì)本军国主(zhǔ)义影响下，当时的日(rì)本人对中国人(rén)民抱(bào)有狭(xiá)隘的民族偏见。

　　但(dàn)藤野先(xiān)生并不如此(cǐ)，他对来自弱(ruò)国的(de)鲁迅毫不歧视，倍加爱护(hù)，并以自(zì)己的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月12日，当时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀及其御用文人的(de)迫害，从北京南下，来到厦门大(dà)学(xué)任(rèn)教(jiào)，作者作此文予以怀念藤(téng)野先生(shēng)，此(cǐ)文(wén)最初发表(biǎo)于同年十二月出版的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后(hòu)收(shōu)入(rù)散文(wén)集《朝(cháo)花夕拾》。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 六的大写是什么字，六的大写是什么怎么写