历史(shǐ)对于(yú)我们的意(yì)义是(shì)什么，是学习历史的意义：可以以史(shǐ)为鉴，古为今用的。

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历史(shǐ)对于我们的意义是什么(me)，

　　学(xu兔子一年生几窝，兔子一年生几窝,一窝几只é)习历史的(de)意义：1、可(kě)以以史为(wèi)鉴(jiàn)，古(gǔ)为今用。

　　2、认识历史的(de)发展规律，设(shè)计发展社(shè)会的理想(xiǎng)蓝图。

　　3、可以揭示社(shè)会(huì)、历史(shǐ)的发展(zhǎn)规律(lǜ)，预见未来，为人类设计发展社会的理想方(fāng)案。

　　4、增强(qiáng)参与意识，参加社(shè)会决策。

　　5、进行爱国主(zhǔ)义、民族(zú)团(tu兔子一年生几窝，兔子一年生几窝,一窝几只án)结(jié)及道(dào)德教(jiào)育。

　　历史，简(jiǎn)称(chēng)“史”，指对人类社会过去的(de)事件和活(huó)动，以及对(duì)这些事件行为(wèi)有(yǒu)系统的记录、研究(jiū)和诠释。

　　历史(shǐ)是客观(guān)存在的，无论文学家们如何书(shū)写历史(shǐ)，历史都以自(zì)己的方(fāng)式存(cún)在，不可改变。

　　其含义有三：1、记载(zài)和解释作(zuò)为(wèi)一系列人类进程历史事件的一(yī)门学科。

　　2、沿革，来(lái)历(lì)。

　　3、过(guò)去的事实(shí)。

　　历(lì)史的(de)问题(tí)在于(yú)不断发现(xiàn)真的(de)过(guò)去，在于用材料说话，让人如何(hé)在(zài)现实(shí)中可能成为可以讨论的问(wèn)题(tí)。

　　历(lì)史是延伸的。

　　历史是文化的传承，积累和扩展，是人(rén)类文明的轨迹。

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