学好英语的最有效(xiào)方法有哪些呢，学好英语的最(zuì)有(yǒu)效(xiào)方(fāng)法有哪些英文是初中生学习英语一定要注意(yì)自己的学习方(fāng)法，下面为大家总(zǒng)结了初(chū)中生学好英(yīng)语的最有效(xiào)方(fāng)法，仅供大家参(cān)考(kǎo)的(de)。

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学(xué)好(hǎo)英语的最有效方法有哪些(xiē)呢，学好英语的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪些英文

　　在清晨(chén)阅读英(yīng)语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文章连续(xù)朗诵至少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要(yào)非(fēi)常投入，就(jiù)假装自己(jǐ)是(shì)美国或(huò)英国的电视台主持人在主持节目和主播，你不是(shì)在读英(yīng)语(yǔ)而是在用心声情(qíng)并茂地讲故事。

　　你会(huì)发现你一遍比一遍朗诵(sòng)的好，这个可以快速培养(yǎng)你(nǐ)的英(yīng)语(yǔ)语感。

　　初中(zhōng)英(yīng)语学习八大时态，但是(shì)重点考察(chá)五大时态---一般将来(lái)时、一般现在时、一般过去(qù)时、现(xiàn)在进(jìn)行时、现(xiàn)在完成时。

　　语态分为主动(dòng)语(yǔ)态(tài)与被动语态(tài)，难点在于被动语(yǔ)态的学习。

　　中考(kǎo)主要考察一般现在时、一(yī)般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。

　　学(xué)习方(fāng)法：理解概念(niàn)，牢记公(gōng)式，熟记标志，准确运(yùn)用(yòng)。

　　在初中英(yīng)语(yǔ)学习中，做作业(yè)之前先复习也很(hěn)重要。

　　复(fù)习能巩固之前学过(guò)的知(zhī)识(shí)，强化学习效果。

　　每天上完英语课(kè)之后，对于(yú)老师布置的作业(yè)，先不要急着去(qù)做(zuò)，而(ér)是要先(xiān)将当天老(lǎo)师讲过(guò)的知识点(diǎn)以及(jí)课本(běn)上的内(nèi)容仔细复习一遍，然(rán)后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业的(de)正确率(lǜ)增高，同时(shí)也(yě)达到了(le)温故知新(xīn)的效(xiào)果。

　　要具备一定的英语听(tīng)、说(shuō)、读(dú)、写能力，首(shǒu)先要掌握一定的词(cí)汇量。

　　快速(sù)扩大词汇量(liàng)的最好办法(fǎ)就是(shì)进行多(duō)种体(tǐ)裁文(wén)章的大量(liàng)阅读。

　　理解和速度是(shì)阅读(dú)的两项基本功夜游症的孩子精神有问题吗，孩子半夜起来突然乱走乱说话，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学家的研究证明(míng)：加深理解可以加(jiā)快(kuài)读速(sù);反过来，读速的加快也能(néng)加深理(lǐ)解。

　　两者是(shì)相互促进的。

怎样(yàng)学好英语最有效的方法(fǎ)有(yǒu)哪些？

　　综述：学习英语最(zuì)最重要的就(jiù)是词汇量(liàng)。

　　1.记(jì)忆单词的方法(fǎ)

　　学英语最关键的就是(shì)单词了(le)，毕(bì)竟英语词(cí)句(jù)是有(yǒu)多个单词(cí)组成的，所以要学会如(rú)何扩(kuò)充自(zì)己单词(cí)量;大致可以(yǐ)通过阅(yuè)读(dú)、生词(cí)记忆等方式来增加新词(cí)汇量，如(rú)果(guǒ)出现(xiàn)无法记忆的新(xīn)单词或者难(nán)度(dù)较大的单词记得记录一下，并不断(duàn)的去使用新(xīn)单词，这样总归比(bǐ)你不(bù)断的通过脑(nǎo)力去记忆(yì)好很多的。

　　2.培(péi)养自己的解(jiě)决(jué)问(wèn)题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的(de)过(guò)程当(dāng)中相信每一个人都有遇到过(guò)难题，而这些难(nán)题有些人则选择逃避，有些人则选择(zé)直视，所以要学会信或(huò)如何去解(jiě)决问题，养成解(jiě)决问题(tí)的思(sī)维方式，要想培养自己解(jiě)决问题(tí)的能力最好的方法就(jiù)是不断(duàn)的(de)给自己制造一些新的问题，由(yóu)简(jiǎn)入(rù)难的(de)创造。

　　3.学习互动分享

　　要说(shuō)英语(yǔ)学习的最终目的(de)就(jiù)是交流(liú)，因而要(yào)想从根本上学好英语，交流就是必不(bù)可少的，所以学要(yào)学会如何将自己(jǐ)学到的通过交流分享出(chū)去，与别人多多互动交流，一方面对自(zì)己的英语思(sī)维方式(shì)有好处，一方面也可(kě)以突(tū)破自身英语交流的心理障碍，时间一长也(yě)容易形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语(yǔ)学习环境

　　需要为(wèi)自(zì)己建(jiàn)立一个(gè)固定的语(yǔ)言学习环境。

　　在这样一个语言(yán)学习环境(jìng)中(zhōng)，我们会慢(màn)慢自然(rán)地学习它。

　　如果一个根本不(bù)会(huì)说英语的人(rén)被扔到国(guó)外(wài)，即使(shǐ)他(tā)的英语水平更差，当他回来的(de)时(shí)候(hòu)，他(tā)的英语水平(píng)铅好也(yě)会(huì)很好(hǎo)。

　　5.树立英(yīng)语学(xué)习自信心

　　夜游症的孩子精神有问题吗，孩子半夜起来突然乱走乱说话学习中最忌(jì)讳(huì)的是钓鱼三天(tiān)，晒网(wǎng)两天，所以(yǐ)在学习(xí)的过(guò)程中(zhōng)。

　　我们必须学会(huì)树立学习(xí)的自信，并不(bù)断(duàn)地告诉自己(jǐ)，我们(men)可以做到。

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