二鹊救(jiù)友文言文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文(wén)言(yán)文(wén)翻译及(jí)注释拼音是《二鹊救友》是出自《虞(yú)初新(xīn)志》的一篇文章(zhāng)，主要讲述两只喜鹊(què)救助朋(péng)友的寓言故事的(de)。

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二鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译及(jí)注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注(zhù)释拼(pīn)音

　　下面整理了(le)文言文翻译及注释。

　　某氏园中，有古(gǔ)木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语(yǔ)状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于古木上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

　　译文：某人的花园(yuán)里有一株很(hěn)古老的树，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母(mǔ)鹊孵出来的小鹊都(dōu)已经快长成(chéng)幼鸟了。

　　一(yī)天，一(yī)只喜鹊在巢上徘徊(huái)飞翔，不停地发出(chū)悲(bēi)伤的嚎(háo)叫(jiào)。

　　不一会儿(ér)，成(chéng)群(qún)的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶(gǎn)来，聚(jù)集在树上，两只喜(xǐ)鹊(què)仍然在树上(shàng)对叫，好似在对话一(yī)样，不一会儿又扬长而去。

　　可是(shì)又过了(le)一(yī)会儿，一(yī)只鹳从(cóng)空中飞来(lái)，发(fā)出(chū)“咯咯”的(de)声(shēng)音，两(liǎng)只喜鹊像尾巴一样(yàng)跟随在它(tā)后面。

　　喜鹊们见了(le)便(biàn)喧叫起来(lái)，好像有(yǒu)话要说。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古(gǔ)树(shù)上盘旋了(le)三圈(quān)，突(tū)然俯身向鹊巢冲了(le)下(xià)来，叼出一条赤(chì)练蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们(men)欢呼了(le)起(qǐ)来(lái)，像在庆祝，并(bìng)向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来(lái)救(jiù)朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶(xiōng)猛的(de)鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原(yuán)来是(shì)。

　　4.顷之(zhī)：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名作动)

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾：在后面跟(gēn)

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊(huái)：徘徊

　　15.作：发(fā)出

二鹊救友文(wén)言文翻译是什么?

　　二鹊救(jiù)友文言文翻译如下：

　　在某人的花园(yuán)里有一棵古树(shù)，喜(xǐ)鹊(què)在上面(miàn)筑(zhù)巢，母(mǔ)鹊唤源型(xíng)马(mǎ)上就要(yào)孵出小喜鹊(què)了。

　　一天，一(yī)只(zhǐ)喜鹊在巢上来回地飞，不(bù)停地鸣叫。

　　很快(kuài)，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来(lái)，聚集在树上。

　　忽然有两只喜鹊在树上对叫，好似在(zài)对话一样(yàng)，然(rán)后便飞走了。

　　过了一会儿，一只鹳(guàn)从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊(què)也跟(gēn)在它(tā)后面(miàn)。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起来，好像(xiàng)有什么事要说(shuō)。

　　鹳再(zài)次发出“咯咯(gē)”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋三圈(quān)，就俯身(shēn)向喜鹊的窝冲(chōng)（下来），叼(diāo)出(chū)一条赤蛇(shé)并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞(fēi)舞(wǔ)起来，好像在庆祝(zhù)，并且向鹳致谢(xiè)。

　　原来(lái)两只喜鹊是(shì)去找鹳来做援兵的。

二鹊救友文言文(wén)及赏析

　　原文：

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊巢其上，孵(fū)雏将出(chū)。

　　一(yī)日，鹊(què)徊翔其上(shàng)，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣(míng)，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一(yī)鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群(qún)鹊(què)见而(ér)噪，若(ruò)有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允(yǔn)所请(qǐng)。

　　鹳于古(gǔ)木(mù)和猜上盘旋(xuán)三匝，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　赏析：

　　动物世界里的亲(qīn)情也同样(yàng)让人感动，本文中喜鹊看到自己同伴的孩子遭到赤(chì)蛇的侵犯，从而(ér)“悲鸣不(bù)已"，招(zhāo)来群鹊，其中两只(zhǐ)喜鹊请(qǐng)来一只鹳，也许是群鹊(què)的友(yǒu)爱感动(dòng)了(le)鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此(cǐ)讲究情义，连动物都如此(c2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是几月几号style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是几月几号ǐ)，我们人类岂能无情无义。

　　所(suǒ)以我们(men)要助(zhù)人为(wèi)乐，尽(jǐn)自己所能帮(bāng)助他人，要团结(jié)友爱。

　　当问题超(chāo)出(chū)自(zì)己能力范裂芦围时，要会动脑(nǎo)筋，就(jiù)要善于(yú)借助外部力(lì)量加以(yǐ)解决，要(yào)学会求助。

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