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辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向

辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向 君子性非异也善假于物也是什么句式出自哪里,君子性非异也善假于物也是什么句式?

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君(jūn)子性非异也善假于物也是什么句式出(chū)自哪里,君子(zi)性非异也善假(jiǎ)于(yú)物也是什么句(jù)式?

  “假于(yú)物”是介宾结构(gòu)后置,即“于(yú)物假”,意(yì)思是“向外物借助”。

  语出《荀子.劝学(xué)》,意思(sī)是:“君子(zi)的资质(zhì)秉性跟(gēn)一般人没(méi)什么不(bù)同(tóng),(只是君子(zi))善(shàn)于(yú)借(jiè)助(zhù)外物罢了。

  ”

  《劝(quàn)学》赏析

  荀子(zi)的《劝学(xué)》是历来为人们所(suǒ)传诵的(de)名篇,其中(zhōng)有(yǒu)些警句,已(yǐ)成(chéng)为(wèi)勉(miǎn)励学习常用(yòng)的(de)成语。

  这(zhè)里节选三段(duàn),在原文中(zhōng)本不(bù)相连,但(dàn)是意脉一(yī)贯,可以独立成篇。

  文章大量运用比喻来说明道(dào)理。

  这些比(bǐ)喻取之(zhī)于人们熟悉(xī)的事物(wù),又包含丰富的含(hán)义,因此(cǐ),道理能说得(dé)浅显明白(bái),发(fā)人(rén)深思。

  文中除(chú)少数地方直接(jiē)说明道理外,几乎都(dōu)是(shì)比(bǐ)喻。

  通过比喻阐(chǎn)述道理(lǐ)、证明(míng)论点,这(zhè)是本(běn)文在写作上的一大特色。

  由于创(chuàng)造(zào)比(bǐ)喻(yù)的技巧很高(gāo),因此(cǐ)这些比喻精(jīng)警动(dòng)人(rén)。

君子非生异也(yě),善假于物也出自于哪里?

  正确的表述是:“君子生(shēng)非异也,余宴简善(shàn)假(jiǎ)于物也。

  ”出自(zì)荀子的(de)《劝学》。

  这句话意(yì)思是竖裤(kù):君子的资质秉性(跟一般人相(xiāng)比(bǐ))没有什么不同,(只是)善于借(jiè)助(zhù)外物(wù)罢(bà)了。

  其中,“生”通“祥卖性”,指资(zī)质、禀赋(fù)。

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