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钢琴里面小快板(bǎn)的速(sù)度是多少，钢琴中(zhōng)小快板是什(shén)么意思

　　这(zhè)要看曲(qū)子的风格(gé) ，缓慢(màn)大概30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时(shí)代对速(sù)度(dù)的定义... 行板(bǎn)Andante,76到108拍每分(fēn)钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每(měi)分钟；

　　 小(xiǎo)快板...学前儿童观察力的发展特点(diǎn)：（1）在目的性(xìng)上，由于神经系统还(hái)不够发达，儿童往(wǎng)往会随心所欲的观(guān)察，易受无关(guān)事物(wù)和细节影响，极有可能(néng)被自己所喜欢(huān)的、感(gǎn)兴趣的物品所(suǒ)吸(xī)引(yǐn)。

　　3-4岁儿童(tóng)一般会在观察(chá)过程之(zhī)中忘掉观察任务，4-6岁儿童观察的目的(de)性有所提(tí)高。

　　（2）在持续时间上，受儿童对(duì)观察物(wù)品喜爱程度的影(yǐng)响，但随着年(nián)龄(líng)增加，稍有(yǒu)改(gǎi)善(shàn)；

　　在一实验(yàn)里，三(sān)四岁的幼儿观(guān)察(chá)图片(piàn)的时间只(zhǐ)有6分(fēn)8秒，5岁增加(jiā)到7分(fēn)6秒，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性上(shàng)，儿(ér)童不(bù)善于将观察的对象整体与局部间、局部与(yǔ)局部间(jiān)联系，只能得到所(suǒ)看见的单一部(bù)分；

　　幼儿的(de)观察(chá)从最初的(de)杂乱无(wú)章逐渐发展成(chéng)为(wèi)有组织(zhī)、有系统的综合的(de)知(zhī)觉过程

钢琴谱上小快板,中速这类(lèi)词(cí)具体指的速度(dù)是多少(shǎo)

　　这要看曲(qū)子的风格 ，缓慢大概扰滑30拍左右，中速(sù)40-50左右。

　　 每个时(shí)代(dài)对(duì)速度的定义(yì)... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学前儿童观察力的发展(zhǎn)特点：

　　（1）在目的性(xìng)上，由于神经系统还不够发达(dá)，儿童往往会随(suí)心所欲的(de)观察，易(yì)受(shòu)无关(guān)事物和细节影响(xiǎng)，极(jí)有可能被自己所喜欢的、感兴趣的物品(pǐn)所吸引。

　　3-4岁儿童一般(bān)会在观察过程之(zhī)中忘掉观察任务，4-6岁(suì)儿(ér)童观察的目的性有所(suǒ)提(tí)高。

　　（态李(lǐ)此(cǐ)2）在持续时间上(shàng)，受儿童对观察物品(pǐn)喜(xǐ)爱程度(dù)的影响，但随着(zhe)年龄(líng)增加(jiā)，稍有改善(shàn)；在一实(shí)验里，三四岁的幼儿观(guān)察图片(piàn)的时(shí)间只(zhǐ)有6分(fēn)8秒(miǎo)，5岁增加到(dào)7分(fēn)6秒(miǎo)，6岁(suì)可达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系(xì)统(tǒng)性上，儿童不善于将(jiāng)观帆迅察(chá)的对象整体与局部间(jiān)、局部(bù)与局(jú)部间(jiān)联系，只能得到所(suǒ)看见(jiàn)的单一(yī)部分；幼儿(ér)的观察从最初的(de)杂乱(luàn)无章逐(zhú)渐(jiàn)发展成为(wèi)有组(zǔ)织、有系统(tǒng)的综合(hé)的知觉过程

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