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垂听与聆听,倾听的区(qū)别是什(shén)么意思，垂听与聆听,倾听(tīng)的区别(bié)是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧重点(diǎn)不(bù)同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调(diào)的是用心思考仔细地细(xì)听(tīng)。

　　如聆听先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于(yú)“倾”，即“身子(zi)向(xiàng)前用尽（力(lì)量）细(xì)心地听取”，含有尊重的意思(sī)，如倾听(tīng)民(mín)意。

　　二(èr)、使用对(duì)象不同：1、“聆(líng)听”一般多用于教诲、报告(gào)、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有关人(rén)的活(huó)动(dòng)，也可用(yòng)于具(jù)体的事(shì)物(wù)，如风(fēng)声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的(de)“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩(cǎi)不(bù)同：1、“倾听”表示中性的感情色(sè)彩，就是凭借听(tīng)觉器官(guān)接受(shòu)言语信息，进而通过思维(wéi)活动达(dá)到认知、理解的全过(guò)程。

　　一般指上级对下级，如“民(mín)情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼声(shēng)”等，因此一般(bān)表示(shì)上级听(tīng)取(qǔ)下级的(de)意见、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊敬的色彩，一般多(duō)用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人(rén)的(de)活动，也可(kě)用于(yú)具(jù)体的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声等(děng)。

聆听和(hé)倾(qīng)听有什么区(qū)别？

　　区别如(rú)下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬雄《法言．五百》:2022中国挖了乌克兰多少人才，中国从乌克兰引进了多少人才"聆听前世，清视在下，鉴(jiàn)莫(mò)近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书面语，常(cháng)指仔细(xì)注意地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬(jìng)敬听别人讲话。

　　或者是认真听猛渗别人(rén)的话(huà)。

　　聆听(tīng)更(gèng)像是上级(jí)对下级的(de)训话(huà)，而倾(qīng)听是(shì)一种与(yǔ)人的尊(zūn)重。

扩展资(zī)料

　　一，倾听要点：

　　克服(fú)自(zì)我禅岩中心：不要(yào)总是谈论自己(jǐ)

　　克(kè)服自以(yǐ)为是：不要(yào)总想占主导地位

　　尊(zūn)重对方(fāng)：不要打(dǎ)断对话(huà)，要(yào)让对方把话(huà)说完。

　　不能去深究那些不重要(yào)或不相关的细节而打断(duàn)话。

　　不要(yào)激(jī)动：不(bù)要匆忙下结论，不要(yào)急于评价对方的(de)观点，不要急切地表达建议，不(bù)要(yào)因(yīn)为与对(duì)方(fāng)不(bù)同的见解而产(chǎn)生激枝(zhī)袭脊烈的争(zhēng)执。

　　要仔细(xì)地听对方(fāng)说(shuō)些什么，不(bù)要把精(jīng)力(lì)放在思考怎样反驳(bó)对方？

参考资(zī)料百度百科-倾听

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