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我想是因为我不够温柔是什么歌我想是因为我不够温柔是谁唱的原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是(shì)指离异吗，为什么(me)说原生(shēng)家(jiā)庭可(kě)怕原生家庭不(bù)是(shì)指离异(yì)的。

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原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕

　　原生家庭不是指离异(yì)的(de)。

　　原(yuán)生家(jiā)庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与父(fù)母生活(huó)在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双方组(zǔ)成的家庭(tíng)，这样的家(jiā)庭不(bù)包括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生家庭和新生家庭的(de)关(guān)系(xì)。

　　当我们的(de)家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母应当关心子女(nǚ)的(de)生活。

　　当我们有(yǒu)了(le)新(xīn)生家庭后，在这(zhè)个新(xīn)生家庭(tíng)中妻子与丈夫(fū)二人要结(jié)合为一体，应该尽量在精神和物质上从对原生家庭的依赖或影响中(zhōng)走出来，注重新生家(jiā)庭中夫妻二(èr)人的合一(yī)，更多(duō)地尊重新生家庭(tíng)中的(de)丈夫或者妻(qī)子的意(yì)见。

　　人要认识自己(jǐ)原生家庭的影(yǐng)响，才(cái)不致将原生家庭一些(xiē)负面的元素带到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭和离异家(jiā)庭对孩子影响的不同(tóng)

　　原生家(jiā)庭的孩子和离(lí)异家庭的孩子，他们的成长过程就是不一样(yàng)，缺少了一份父(fù)母的(de)爱，在十几年的(de)成长(zhǎng)中(zhōng)，对于性格、学习、做事都(dōu)有一(yī)定影响。

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子(zi)，有(yǒu)一股发自内(nèi)心的(de)自(zì)信，亲生父母打骂是(shì)怎么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离(lí)异家(jiā)庭的孩子，就不(bù)一样了，不是亲(qīn)生的父母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕两者之(zhī)间的生(shēng)气越来(lái)越(yuè)生(shēng)。

　　那些已经离异过的父母或者孩(hái)子，既然已经选择，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的(de)一年里(lǐ)有个好运气，过好自己的(de)每一(yī)天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是你(nǐ)犯错的(de)理由，因(yīn)为(wèi)没了这些爱，你才要(yào)更强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问题是(shì)指什么

　　在社会(huì)学的定义上(shàng)，原生(shēng)家庭(tíng)指的是儿女(nǚ)还(hái)未成婚，仍(réng)和父母在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨(xīn)、充(chōng)满爱和关怀的原生家庭，对(duì)子女的性(xìng)格塑造有着至关重要的正面引导作用(yòng);反之(zhī)，缺乏爱(ài)和温(wēn)暖的原生家庭，对(duì)孩子(zi)的心理(lǐ)，则会带来(lái)严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学家阿德勒曾说(shuō)过(guò)这样的一句(jù)名言：幸福的人，一(yī)生都被童年治(zhì)愈;不幸的(de)人，一(yī)生都在(zài)治愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句(jù)话(huà)，将(jiāng)原(yuán)生家庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的(de)漠(mò)视，会对孩(hái)子的身心成长，造(zào)成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人(rén)，自我的(de)人(rén)生观(guān)、价值(zhí)观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典型(xíng)的一(yī)个表现，就是会使得(dé)孩子的性格(gé)变(biàn)得更孤僻自闭(bì)，不愿敞(chǎng)开(kāi)心扉和他人坦诚(chéng)交(jiāo)流，疏远(yuǎn)了身(shēn)边(biān)人，也就会(huì)让孩子疏远了这个世界，也(yě)将会极(jí)大(dà)地缺乏阳(yáng)光(guāng)、积极(jí)、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这种只注重偏爱(ài)一个孩子(zi)，而忽略另一个孩(hái)子心理感受的亲(qīn)子(zi)关系。

原(yuán)生家(jiā)庭问题都有哪些问题

　　孩子在(zài)混乱和充满(mǎn)冲突(tū)的家庭环(huán)境中长大(dà)，或(huò)有一个经常(cháng)暴怒的父(fù)母，这样(yàng)的孩子往往会认为，大(dà)声争吵和辱骂是(shì)正常(cháng)的沟通方式。

　　因此，在他们(men)成年后，往往(wǎng)也会用(yòng)这(zhè)种沟通方式去和(hé)他人(rén)相处(chù)，这很(hěn)容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双(shuāng)方都经(jīng)常情绪低落(luò)、互相争(zhēng)吵的环境中长大，会大大提(tí)高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问(wèn)题(tí)，认(rèn)为家庭生活(huó)是(shì)不稳固的，所有(yǒu)的(de)关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母(mǔ)的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需(xū)要父母看到并接受他们真实的(de)样(yàng)子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格，而一味用自己理想(xiǎng)中的样(yàng)子去要求(qiú)孩子，孩(hái)子就会很容(róng)易(yì)情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主见――经常需要(yào)别(bié)人对自(zì)己(jǐ)的评价，让别人(rén)告诉自(zì)己应该怎么(me)做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩(sè)的孩(hái)子，但父母却(què)总让他(tā)应对(duì)各种社交场合，孩我想是因为我不够温柔是什么歌我想是因为我不够温柔是谁唱的子(zi)并(bìng)不会真的如父母期(qī)望(wàng)的那样发生改变，反(fǎn)而他们会因(yīn)此不能了(le)解自己的优势(shì)和弱点(diǎn)。

　　他们可能会(huì)发(fā)展出冲突(tū)的自我(wǒ)认知(zhī)，经常(cháng)会(huì)这样想：我(wǒ)现在是(shì)这样(yàng)，但我本应是另(lìng)外的样子。

　　父(fù)母(mǔ)忽视孩子(zi)真实的样子，拒绝接受孩(hái)子的本(běn)性，一方面会导致(zhì)孩(hái)子一(yī)直到(dào)成年都总觉得(dé)自己不够(gòu)好，另一(yī)方(fāng)面，他(tā)们中(zhōng)的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常用不(bù)合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐(nüè)待等创(chuàng)伤经历的(de)幸存(cún)者

　　虐待是一个非常复杂(zá)的问(wèn)题，它对孩子造成的(de)影响用好(hǎo)几篇(piān)论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待(dài)往往会造(zào)成(chéng)这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题(tí)、自我评价(jià)过低、好斗(dòu)、亲(qīn)密关系和两性关系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失或(huò)在情感上遭(zāo)到父母(mǔ)中某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子(zi)是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感受不到父母的爱，和父母之间(jiān)有强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往这些父母自身存(cún)在很严重的问(wèn)题(他们也是原生家庭的(de)受害者!)，使他(tā)们无法对孩子(zi)表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所以感受不到父母(mǔ)的(de)爱，是因(yīn)为不够好(hǎo)或完(wán)美(měi)。

　　他(tā)们可能会变成完美主(zhǔ)义者(zhě)，以(yǐ)离谱的高标准(zhǔn)来要(yào)求自(zì)己(jǐ)以及自己(jǐ)身边的人。

　　而因为他们觉得自(zì)己不够好(hǎo)，也就(jiù)会很难对自己的伴(bàn)侣敞(chǎng)开(kāi)心(xīn)扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们(men)总是担心，一旦(dàn)对方知道(dào)了自己真实的样子(zi)，就会失去(qù)对方的尊重和(hé)爱。

　　另一个极(jí)端的可能是，他(tā)们也(yě)有(yǒu)可(kě)能会极端依(yī)赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他(tā)们那些(xiē)没有从父母身上获(huò)取的、无(wú)穷无尽的爱(ài)。

原生家(jiā)庭(tíng)为什(shén)么对一(yī)个(gè)人(rén)影响很大(dà)

　　早年的情感会决定你的(de)言语(yǔ)，言语会决定(dìng)你(nǐ)的社会性(xìng)，社会性就是社会交往的能力，而社会性(xìng)，又会影响到你后边的认知方(fāng)式。

　　当你(nǐ)尚不具备判(pàn)断能力(lì)时，你最(zuì)基本的认知(zhī)来(lái)自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人(rén)生观(guān)、价值观受(shòu)到它(tā)的强烈影响，而且你为(wèi)人处世的方式方法、你思考问(wèn)题的方(fāng)式都(dōu)会受到(dào)家庭、最亲近的人的(de)影(yǐng)响。

　　良(liáng)好的家风、教(jiào)育和(hé)财力为个人的长进提供了较(jiào)好的基础和(hé)条件，如果你(nǐ)有(yǒu)幸生在这样的家庭里面，是值得(dé)庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的影响程度高低来(lái)自于(yú)你个体独立的力量和(hé)家庭(tíng)影响的力量(liàng)对比：如果你(nǐ)个体独立(lì)的力(lì)量越大，那他们的影响越小;反(fǎn)之，如果你个体(tǐ)独(dú)立的力(lì)量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为情感忽视(shì)型、情感虐(nüè)待(dài)型和情(qíng)感混(hùn)乱(luàn)型。

　　情感(gǎn)忽视(shì)型指的(de)是父母对孩子关爱太少，容易让(ràng)孩子通过讨好(hǎo)来(lái)获(huò)得(dé)爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感(gǎn)虐待型指的是孩子(zi)的父(fù)母惯用打(dǎ)骂和贬(biǎn)低的方式教(jiào)育孩子(zi)，这容易让(ràng)孩子开始自我否定(dìng)，对他(tā)人抱(bào)有敌(dí)意和(hé)惧意，发展为依(yī)恋类型(xíng)中的隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的是(shì)父(fù)母自(zì)身有严重(zhòng)的心理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给(gěi)孩子造成巨大创(chuàng)伤，事(shì)后又极力弥补或(huò)者道歉(qiàn)。

　　容(róng)易让孩子辨(biàn)别不出(chū)好坏情(qíng)绪(xù)，发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责(zé)别(bié)人的人，往往看到的是别(bié)人的错误、缺点(diǎn)和(hé)不(bù)足，并且会把(bǎ)结果(guǒ)的糟糕和自己不好的感受，都归(guī)结给对(duì)方(fāng)。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人，他人的感受会非常糟糕(gāo)，就(jiù)像一无是(shì)处的人，不(bù)论怎么做都无法满足(zú)这(zhè)类人(rén)的(de)要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问(wèn)题，喜(xǐ)欢指(zhǐ)责别人(rén)的人，往往有个(gè)喜(xǐ)欢指责他们的父(fù)母，在他们(men)的父(fù)母看来，他们没有优点，不应该犯错，在都是你(nǐ)不好、都(dōu)是你(nǐ)的(de)错、都是因为(wèi)你的(de)批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非(fēi)但不会变得宽(kuān)容理解，反而会内化(huà)他们(men)的(de)父母的形象，在(zài)内心塑造一个无(wú)比(bǐ)严厉的批(pī)评(píng)者，对(duì)自己和对(duì)他人(rén)都十(shí)分挑剔(tī)。

　　被(bèi)指责长(zhǎng)大的人活成了他们父母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你想要(yào)改善和这类人之间的(de)关系，就(jiù)不能受(shòu)其潜意识诱导，而要(yào)在他每一次指责(zé)的时候肯(kěn)定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越(yuè)亲(qīn)密(mì)，就越容易(yì)发生情感操控的情(qíng)况。

　　全(quán)球反情感暴力专(zhuān)家、美国著名心理学博士丽(lì)莎·阿伦(lún)森(sēn)·方特斯在她的(de)书《情感操纵》中(zhōng)，认(rèn)为(wèi)亲(qīn)密关系中的(de)情(qíng)感操纵，指的是运用(yòng)情感(gǎn)成为伤害对方的武器，支(zhī)配、胁(xié)迫他人(rén)，从而使自己的目的(de)得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩(qiàn)的(de)关系便可(kě)以体(tǐ)现这一点，宋倩对(duì)英(yīng)子(zi)说(shuō)的最多的话就是：英(yīng)子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉(ròu)、妈是和你(nǐ)最亲的人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏边(biān)界的情(qíng)感关系，会(huì)让人(rén)变得窒(zhì)息(xī)，英子(zi)最后得抑郁症(zhèng)也证(zhèng)实了这一点(diǎn)。

原(yuán)生家庭(tíng)缺爱的人如何自救

1、你身上的所有特质(zhì)，一定在某个时候帮(bāng)过你

无论是你的谨慎(shèn)、焦(jiāo)虑、共情能力、观(guān)察能力、适应能力等等。

　　缺爱的孩子(zi)，经历的童年肯定有特别不容易(yì)的一(yī)面，但也(yě)有特别强大的一面。

　　如果你小时(shí)候很孤单，少有人陪(péi)伴(bàn)和照顾。

　　那你(nǐ)为了(le)活(huó)下来(lái)，往往(wǎng)会更加独立，有超过同(tóng)龄人的生活自理(lǐ)能力;如果你父(fù)母情绪比较暴躁，那(nà)你为(wèi)了家庭(tíng)和(hé)睦，让父母少生(shēng)气，就(jiù)会不知不觉练就超过同龄人(rén)的(de)情绪观(guān)察能力和共情能力，时间长了就像有情绪(xù)读(dú)心术(shù)一样(yàng)，能准确把握别(bié)人此时此刻的情绪，更(gèng)知道别人(rén)想听的(de)话和(hé)希望你做的事;如果你的(de)父母把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮流带(dài)，那(nà)你就(jiù)会练就很强的(de)适(shì)应能(néng)力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩(sè)的背(bèi)后，你也被赋予(yǔ)了(le)特殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去帮(bāng)助过你，在未(wèi)来(lái)依然会在某(mǒu)个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不(bù)是嫌(xián)弃它们，而是(shì)感谢它们，拥抱它们(men)，善用它(tā)们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的(de)一部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后(hòu)，你值得(dé)被爱，你身上附加的种种力量也值得被爱。

2、让成年的你，重新抚养内心(xīn)里那个孤独的(de)内在小(xiǎo)孩长大

你想(xiǎng)要(yào)自愈，意味着你已经(jīng)意识到自己心里有(yǒu)需(xū)要被(bèi)疗愈的地方(fāng)。

　　而那个地方藏着的，其(qí)实就是你(nǐ)内心深处那(nà)个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个(gè)孩(hái)子(zi)是你潜(qián)意识(shí)里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那个依靠，就(jiù)是(shì)如(rú)今(jīn)成(chéng)年的你(nǐ)。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱，把(bǎ)他抚养(yǎng)长大(dà)。