认(rèn)真地还是认真的写作业，认真的(de)与认真(zhēn)地是认真的和认真地的区(qū)别在于用(yòng)法不同，认真“的”后面接名词(cí)的(de)。

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认(rèn)真地还是认(rèn)真的(de)写作业(yè)，认真的与(yǔ)认真地

　　认真(zhēn)的和认真地的区别在(zài)于用法不同(tóng)，认真“的(de)”后面(miàn)接名词。

　　例如：认真的(de)学习(xí)；

　　认真“地”后面接(jiē)动(dòng)词，例如：认真(zhēn)地跑步。

　　意思是(shì)信以(yǐ)为真；

　　当真(zhēn)；

　　严(yán)肃对待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学习(xí)要踏实(shí)认真(zhēn)，不(bù)要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真(zhēn)，生怕出现什么(me)差错。

　　3、上(shàng)课(kè)要认真听讲，不要三心卯怎么读，卯足劲是什么意思解释(xīn)二意。

　　4、代(dài)表(biǎo)们认真讨论并且一致通过了决(jué)议。

认真地还(hái)是(shì)认真的写作(zuò)业(yè)，哪(nǎ)个(gè)是正(zhèng)确(què)的用法？

　　“认真地做作业(yè)”用地是：地；

　　“地”的(de)结构(gòu)蔽蔽告特点(diǎn)也必须和它前(qián)面的词和词组构成一(yī)种特有形式来为它后(hòu)面的动词服宏明务，构(gòu)成(chéng)“状动(dòng)关系”。

　　如：他(tā)认认真(zhēn)真地(dì)写。

　　此处的(de)“地”便为状语(yǔ)的(de)标(biāo)志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受了这件(jiàn)礼物(wù)。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特(tè)点是必(bì)须(xū)和它前面(miàn)的词构成一种固有的“的(de)字结构”形式来修(xiū)饰、限制和说(shuō)明后面(miàn)的(de)名词或并(bìng)首(shǒu)代词，使前后构(gòu)成一(yī)种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为(wèi)定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成(chéng)的这(zhè)所学校就(jiù)是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结(jié)构助词时，必须(xū)用在(zài)动词(cí)或形容词之(zhī)后，带着它后面的词语为(wèi)其前的动词(cí)或形容词服务，即作(zuò)动(dòng)形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得(dé)清清楚楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得”便为补语(yǔ)的标志(zhì)，应读de。

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