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　　牙牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追(zhuī)猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣(lèng)头愣脑、游(yóu)玩嬉(xī)戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆(dāi)脑(nǎo)

　　千姿百态、山(shān)石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂(mào)、巍(wēi)然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生(shēng)、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是物(wù)以希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合用，以诙(huī)谐的口(kǒu)气猜测在(zài)仙(xiān)台受优待(dài)的原因，带有(yǒu)弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东京也无非是这(zhè)样。

　　赏析(xī)：表达了作者对清国留(liú)学(xué)生在东京造成(chéng)恶浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对(duì)于(yú)我的热心的(de)希望，不倦的教(jiào)诲，小而言之，是为中国，就是希望(wàng)中国有(yǒu)新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学(xué)传(chuán)到中(zhōng)国去。

　　他(tā)的(de)性格，在我的眼里和(hé)心(xīn)里是伟(wěi)大(dà)的。

　　赏(shǎng)析：深切(qiè)地表达了对藤(téng)野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫(cuò)的(de)话来。

　　赏析：表(biǎo)明事实并(bìng)未(wèi)出现，不(bù)过是作者想(xiǎng)象中的情景，而(ér)鼓舞的力量是(shì)巨大的。

　　这就强烈(liè)的表现(xiàn)了作者对藤(téng)野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使他失望(wàng)，便连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里透露了(le)作(zuò)者对辛亥革(gé)命后中国依然(rán)是半殖(zhí)民地半(bàn)封(fēng)建社会(huì)的现状的失望和不满，从而也(yě)觉(给女朋友的微信备注有哪些，给女朋友微信备注什么jué)得无法报答藤野先生对自己对中国人民的(de)关心和(hé)期望，含蓄的(de)笔调更加强(qiáng)了文(wén)章思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事(shì)物因稀少而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的(de)。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定，有未尝、哪里、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额(é)：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转(zhuǎn)折。

　　指(zhǐ)声音的高低(dī)起伏和停(tíng)顿转折(zhé)。

　　9、小而言之(zhī)：从(cóng)小处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监(jiān)狱旁(páng)边一(yī)个客店里的，初冬搏伏(fú)已经颇冷，蚊子(zi)却还多(duō)，后来(lái)用被盖了全身，用衣(yī)服包了头脸，只(zhǐ)留两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不息的地方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一(yī)个市(shì)镇(zhèn)，并不大，天(tiān)冷得利害，还没(méi)有中国的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生(shēng)会(huì)干事(shì)到我寓里来了，要借我(wǒ)的讲义看。

　　我(wǒ)检出(chū)来(lái)交给他们，却只翻检了一(yī)通，并没(méi)有带走。

　　但他们(men)一走，邮差(chà)就送到一封很厚的(de)信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却(què)特别听得刺(cì)耳(ěr)。

　　此后回到(dào)中(zhōng)国来，我(wǒ)看(kàn)见(jiàn)那些闲(xián)看枪毙犯人的人(rén)们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼(hū)，无法可想！但(dàn)在那时那地，我的(de)意见却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚(qiú)人的饭(fàn)食和我(wǒ)不(bù)相干，然(rán)而好意难却(què)，也只得(dé)别寻(xún)相(xiāng)宜的(de)住(zhù)处了。

　　《藤野先生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着(zhe)寻求救国救民真理(lǐ)的理想(xiǎng)，去日本留(liú)学，在(zài)东京的(de)弘(hóng)文学院补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医学专门(mén)学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县立(lì)医学校(xiào)（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学(xué)的(de)两个月前，升格为仙台(tái)医学(xué)专门(mén)学校的(de)解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日(rì)本学者(zhě)，并模桥且同(tóng)他建(jiàn)立了深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日本军国主义(yì)影响下，当时的日本(běn)人对中(zhōng)国人民抱(bào)有狭隘的民(mín)族偏见。

　　但藤野先生并不如此(cǐ)，他对来(lái)自弱国的鲁迅毫(háo)不歧视，倍加爱护，并以自己(jǐ)的高(gāo)尚(shàng)品(pǐn)质给鲁(lǔ)迅以极(jí)大的影响。

　　这篇散文(wén)写于1926年10月12日，当时(shí)作者鲁迅(xùn)正(zhèng)遭受北(běi)洋(yáng)军(jūn)阀及其御用文人的迫害(hài)，从北京南下，来到(dào)厦门(mén)大学(xué)任(rèn)教，作者作此文予以(yǐ)怀念藤野先生(shēng)，此文最初发表(biǎo)于同年十(shí)二月出版(bǎn)的《莽原(yuán)》半(bàn)月刊第23期，后(hòu)收入散文集(jí)《朝(cháo)花(huā)夕拾》。

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