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校园暴力的(de)主要表现是什么意思,校园(yuán)暴(bào)力(lì)表现在哪几个方面
校园欺凌(líng)不一定在校园(yuán)内发(fā)生(shēng),放学后同学间的欺负行(xíng)为也算在内。其主要表现是身体强壮的学(xué)生欺负弱(ruò)小的学(xué)生(shēng),令其在(zài)心灵及肉体(tǐ)上感(gǎn)到痛苦。
校园欺凌通常(cháng)都是重(zhòng)复发生(shēng),而不(bù)是单一的偶发事件。
有时(shí)是一人欺负一(yī)人;
有时集体欺负一人。
通(tōng)常欺凌者不觉(jué)得自己(jǐ)有(yǒu)错,而且(qiě)受(shòu)害者怕事(shì),默默承(chéng)受而不敢反抗和告发欺凌者。
因此,恶性(xìng)循环(huán)导致受害(hài)者的身心深(shēn)受煎熬(áo)。
校园欺凌的形式:
1、肢体欺凌(líng)
推撞、拳(quán)打脚踢,扇(shàn)打以及(jí)抢夺财物等(děng),是(shì)容(róng)易察觉欺凌形式(shì)。
2、言(yán)语欺(qī)凌
当(dāng)众嘲笑(xiào)、辱(rǔ)骂以(yǐ)及替别(bié)人(rén)取侮辱性绰号等,是不(bù)容易(yì)察觉的(de)欺1dm等于多少cm 1dm等于多少m凌形式。
3、社(shè)交欺(qī)凌
孤立、杯葛以及(jí)令其身边没有朋(péng)友等,是不容易察(chá)觉(jué)的(de)欺凌形式(shì)。
4、网络(luò)欺凌
在网(wǎng)络(luò)发表对受害(hài)者不(bù)利的网络言论、曝(pù)光(guāng)隐(yǐn)私以(yǐ)及对受害者的(de)照片进(jìn)行恶搞(gǎo)等,是容易察觉(jué)欺凌形(xíng)式。
扩展资(zī)料:
相关(guān)治(zhì)理方案:
1、北京(jīng)解决校园欺(qī)凌
2018年7月5日北(běi)京为解决校园欺凌,教(jiào)育部首(shǒu)先发(fā)布北京(jīng)市中小学欺凌治理方案公布:发生校园(yuán)欺(qī)凌须限时(shí)上报。
在教育部等(děng)部门(mén)发布的《加强中小(xiǎo)学生欺(qī)凌综合治理方案(àn)》中要求,学(xué)校在启动调查处理程(chéng)序10日内须完成调(diào)查(chá),而在此次北京市各区公布的实施(shī)方案中,除了对调查时间有要求外,对(duì)于事件的及时上报也做出了(le)严格的时间要求。
2、10分钟内须向上级部门口(kǒu)头汇报
例如北京市(shì)东城(chéng)区在实施方案中(zhōng)明确提出,如发(fā)生(shēng)欺凌事件,各(gè)校(xiào)要(yào)在10分钟(zhōng)内向上级单位进行口头(tóu)汇报,2小时内递交详细(xì)文字材料并随时(shí)汇报工作进展。
3、情节严重(zhòng)学校(xiào)直接与司(sī)法部门对接
与东(dōng)城区(qū)类似,海淀区除了要求30分钟内口头上(shàng)报区教委(wěi)外,对于情节较为(wèi)严重的,还要求(qiú)学校要与属地(dì)派出所、司法等部门进行(xíng)对接。
校园暴力的表(biǎo)现有哪(nǎ)些
校园暴力的表现具体(tǐ)如下:
1、叫受(shòu)害者侮(wǔ)辱(rǔ)性(xìng)绰号;指(zhǐ)责受(shòu)害者(zhě)无用。
粗言秽(huì)语、喝骂;
2、对受害(hài)者(zhě)的重复的物理攻击(jī),身体或物件。
拳(quán)打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推(tuī)撞绊(bàn)倒、拉扯头发;
3、干(gàn)涉受害(hài)者的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,冲(chōng)没或(huò)通过(guò)他们嘲(cháo)笑受害(hài)者;
4、欺(qī)凌者(zhě)明(míng)显地比受害者强,而欺(qī)凌是(shì)在(zài)受害者未(wèi)能保护(hù)自己(jǐ)的情(qíng)况下发生;
5、传(chuán)漏(lòu)租播关于(yú)受害者的(de)消极谣言和闲话;
6、恐(kǒng)吓、威迫受(shòu)害者做他或她不想要(yào)做的散搜纳(nà),威(wēi)胁受害者跟随(suí)命令;
7、让受害者遭遇麻烦,或(huò)令受害者招致处分;
8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害者(zhě)的(de)体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收(shōu)入(rù)水(shuǐ)平(píng)、国籍、家人(rén)或其他;
9、孤立、排挤受害(hài)者;
10、敲诈:强索金钱或物(wù)品;
11、画侮辱画;
12、网上(shàng)欺(qī)凌,即在网志或论坛上发表具(jù)有人身攻击成份的言(yán)论。
【法律(lǜ)依据】:
《中华人民共和国民(mín)法典》第一千二(èr)百条(tiáo)
限制民事(shì)行为能(néng)力人在学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构学习、生活(huó)期(qī)间受到(dào)人身损害,学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构未尽(jǐn)到教育、管理职责的,应(yīng)当承担侵(qīn)权责任。
第一千二(èr)百零一条
无民事行为能(néng)力人或者限制民(mín)事行为能(néng)力(lì)人在幼儿(ér)园、学校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期间,受到幼儿园(yuán)、学校或者其他教育(yù)机构以外的第三人(rén)人(rén)身损(sǔn)害(hài)的,由第三人承(chéng)担(dān)侵权责任;幼儿园、学(xué)校或(huò)者其他教育机构未尽到管理职责(zé)的,承担相应的补充责任(rèn)。
幼儿园、学校或(huò)者其他教(jiào)育机(jī)构(gò1dm等于多少cm 1dm等于多少mu)承(chéng)担补充责(zé)任后,可以向第(dì)三人追(zhuī)偿。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了