保(bǎo)持愚(yú)笨(bèn),保持饥饿(è)的意思，营销饥饿的意思(sī)是(shì)“饥(j行在姓氏中读什么音，行在姓氏中读什么拼音ī)饿”的意思是肚(dù)子很空，想吃东(dōng)西；歉收(shōu)；也指饥饿的人的。

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保(bǎo)持(chí)愚笨,保持(chí)饥饿的意思，营销饥饿的意(yì)思(sī)

　　“饥饿”的意思(sī)是肚子很空(kōng)，想吃东(dōng)西；

　　歉收；

　　也指饥饿的(de)人。

　　出自《管子(zi)·重令》：“菽粟不足，末生不禁(jìn)，民必有饥饿之色。

　　”《汉书(shū)·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿(è)自卖为人奴婢(bì)者，皆免为庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪(xuě)封山了，猴子(zi)在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛(zhū)在交(jiāo)配后会(huì)被饥(jī)饿(è)的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾(j行在姓氏中读什么音，行在姓氏中读什么拼音í)病和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世界上还有不少人(rén)没有(yǒu)摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了半天的路，微微感到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么(me)意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译(yì)是(shì)：保持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引申为其他薯告的意思：

　　我(wǒ)笨我知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语(yǔ)学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首(shǒu)要(yào)唯(wéi)销理念：要(yào)努力(lì)去了解“是(shì)什么”，而尽量少去了(le)解“为(wèi)什么(me)”。

　　　　因为英语是(shì)语言，很(hěn)多语汇(huì)和(hé)句(jù)型的用法没有(yǒu)道理(lǐ)可讲，没有“为什么(me)”可言，人们(men)就是这样用的(de)，就是这样说的，记住就好。

　　当(dāng)然了(le)，仔细分析(xī)起来或许可(kě)以找到语法上的解(jiě)释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候，从来(lái)没有问过“为什么(me)会这么说” 吧，但是为什(shén)么后来(lái)会说的这(zhè)么好?因为我(wǒ)们听(tīng)的多，说的多，自然(rán)就记在(zài)脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背(bèi)诵课文。

　　　　因(yīn)为英(yīng)语是我们的后天(tiān)语言，所以必须(xū)将人家现成的东(dōng)西反复(fù)在脑(nǎo)海里形成(chéng)神经(jīng)反射(shè)，不用关心(xīn)为什么这(zhè)样说(shuō)(同(tóng)第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几(jǐ)乎没有(yǒu)任(rèn)何(hé)一种教材的经典程度超过《新概念英(yīng)语》。

　　它的语法(fǎ)是最(zuì)规范的，结构(gòu)是最严谨的，流传了好几代人，依然(rán)保持最(zuì)为(wèi)持(chí)久(jiǔ)的(de)生命(mìng)力。

　　　　3 学(xué)习(xí)英(yīng)语需要多(duō)种形式的神经(jīng)刺激。

　　　　真正(zhèng)学(xué)好英语(yǔ)，不(bù)经历背(bèi)诵大量文章，写大量东西(xī)，听大量文章，是根本(běn)不可能达(dá)到目的(de)的，比如一(yī)个新单词，我们在书上看到，默(mò)写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中听到了这(zhè)个单词，能反应过来是它吗?在想表(biǎo)达这种(zhǒng)意思的时候，能反应过来应该(gāi)用它吗?……我们当初指手游学说话的时(shí)候(hòu)，都是无形中进(jìn)行了听，说，读，写等不经意的(de)“练习(xí)”才全面掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英(yīng)语要善于利用零碎时间(jiān)。

　　　　英语学习(xí)不是靠突(tū)击可以学(xué)好的，一(yī)下子(zi)花上好几个小时拼命学(xué行在姓氏中读什么音，行在姓氏中读什么拼音)英(yīng)语，是无(wú)济于事的。

　　它的特点在于(yú)“细水(shuǐ)常流”。

　　每天(tiān)花上十几(jǐ)分钟的零碎时间(jiān)听，背(bèi)一段课文，记几个(gè)单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和(hé)用法(fǎ)，应该在(zài)可能的场(chǎng)合多多练习使用。

　　不要老是用自己喜(xǐ)欢或者熟悉的单(dān)词(cí)或者句型，这样(yàng)的话(huà)，新学的(de)东西永远得(dé)不到强化(huà)，慢慢(màn)的又会变的陌生(shēng)，人将会永远停留原有的(de)水(shuǐ)平。

　　不断地将新东西(xī)变(biàn)为(wèi)旧(jiù)东西，又不断接(jiē)触新东(dōng)西，再将其(qí)变为旧东西，如此往复，才能不(bù)断(duàn)提高。

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