校园暴力的主要表现是什(shén)么意(yì)思(sī)，校园(yuán)暴力表(biǎo)现在哪几个方面是(shì)校园(yuán)欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行(xíng)为(wèi)也算在(zài)内(nèi)的。

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校园暴(bào)力的主要表现是什么意(yì)思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面

　　其主(zhǔ)要(yào)表(biǎo)现是(shì)身体强壮的学生欺负弱(ruò)小的学生，令(lìng)其在(zài)心灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常都(dōu)是(shì)重复发生，而不是(shì)单一的(de)偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺负(fù)一人；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有(yǒu)错，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗(kàng)和(hé)告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导致(zhì)受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及抢夺财(cái)物(wù)等，是容易(yì)察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言(yán)语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替(tì)别人取侮辱(rǔ)性绰号等，是(shì)不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令其身(shēn)边没有朋友等，是不(bù)容易察觉的(de)欺凌形(xíng)式。

　　4、网(wǎng)络(luò)欺凌

　　在网络(luò)发表对(duì)受害(hài)者不(bù)利(lì)的网络言论(lùn)、曝(pù)光隐(yǐn)私以及对(duì)受害者的照片进行(xíng)恶搞等，是容易察(chá)觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺(qī)凌(líng)，教育部(bù)首先(xiān)发布(bù)北(běi)京市(shì)中(zhōng)小学欺凌治理方案公布：发生(shēng)校园欺凌须(xū)限时(shí)上报。

　　在教(jiào)育(yù)部等部(bù)门发布的《加强中小学生(shēng)欺凌综(zōng)合治理(lǐ)方案(àn)》中要求，学校在启动调查处理(lǐ)程(chéng)序(xù)10日内须完成调查，而在此次北(běi)京市各区公布(bù)的实施方案(àn)中，除了对调查时间有要(yào)求(qiú)外(wài)，对于事件(jiàn)的及(jí)时上报也做出了(le)严格的(de)时(shí)间要求(qiú)。

　　2、10分(fēn)钟内须向上(shàng)级(jí)部门口头汇(huì)报

　　例(lì)如北(běi)京市(shì)东城(chéng)区在实施方(fāng)案中明确提出(chū)，如发生欺凌事件，各(gè)校要在10分钟内(nèi)向(xiàng)上(shàng)级单位进行口头汇报(bào)，2小时(shí)内递交详细文字(zì)材(cái)料并随时汇报(bào)工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直(zhí)接与司(sī)法部(bù)门对接

　　与东(dōng)城区类似，海淀区除了要求30分钟内口头(tóu)上报区教委(wěi)外，对于情节较(jiào)为严重的，还要求学校要与属(shǔ)地(dì)派出所(suǒ)、司(sī)法(fǎ)等(děng)部门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表(biǎo)现具体如(rú)下：

　　1、叫(jiào)受(shòu)害者侮辱性绰号；指(zhǐ)责(zé)受害者(zhě)无用。

　　粗言(yán)秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物(wù)理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害(hài)者的个人财产、教科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没(méi)或通(tōng)过他们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺(qī)凌者(zhě)明显地比(bǐ)受害者强，而(ér)欺凌是在受害者未能(néng)保护(hù)自己的情况(kuàng)下发(fā)生(shēng)；

　　5、传(chuán)漏租播(bō)关(guān)于受害(hài)者(zhě)的(de)消极谣言(yán)和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做(zuò)的散搜纳，威胁受害(h退位减法是什么意思请解释一下，20以内退位减法是什么意思ài)者跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦(fán)，或令受害者(zhě)招致(zhì)处(chù)分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害者的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种(zhǒng)族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网志或论坛上发表具有(yǒu)人(rén)身攻击成份的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百(bǎi)条

　　限(xiàn)制民事行(xíng)为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活(huó)期间受到人身损害，学校(xiào)或者其他(tā)教育机(jī)构未尽到教育(yù)、管理职责的，应当承担侵权责任。

　　第(dì)一千二百零一条退位减法是什么意思请解释一下，20以内退位减法是什么意思p>

　　无民事行为能力(lì)人或(huò)者限制民事(shì)行为能力人在幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构学习(xí)、生活期间，受到幼儿(ér)园、学校或(huò)者其他教育机构(gòu)以外的第三人人身损害(hài)的，由第三人承担(dān)侵权责任；幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其(qí)他教育机(jī)构未尽到(dào)管理职(zhí)责的(de)，承担相应的补充责任。

　　幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教育机构承担补充责任后(hòu)，可以向(xiàng)第三人追偿(cháng)。

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