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　　带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题(tí)只有同一级运算（只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加减运算(suàn)）又没有(yǒu)括号时，我们(men)可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中添括(kuò)号时，括号前是(shì)加号，括(kuò)号里不变号(hào)，括(kuò)号前是减号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括(kuò)号(hào)时，括号前是乘号，括号里不变(biàn)号，括(kuò)号前是除(chú)号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我们(men)要知(zhī)道好朋友数。

　　一位(wèi)数中，那两个数相加等(děng)于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对(duì)数两两相(xiāng)加等于(yú)10，我们(men)把他们叫做好朋(péng)友数。

　　加法(fǎ)学会了，现在我们来看一(yī)下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿(ér)们都知道(dào)15是一个两位数。

　　十位(wèi)上的1代表1个10，个位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以(yǐ)，可(kě)以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗(ma)？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果。

三(sān)年级(jí)数学快速(sù)口算方法

　　只要熟练掌握(wò)计算(suàn)法则和运算顺序(xù)，根据题目本身的特点，使贺(hè)咐埋用合理(lǐ)、灵活的(de)计算方法，化繁为简，化难为(wèi)易，就能算(suàn)得又快又(yòu)准确。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一(yī)：带符号搬家法

　　当一(yī)个计(jì)算题只有同一级运(yùn)算(suàn)（只有乘除或只有(yǒu)加减(jiǎn)运算）又没有括号时，我们可(kě)以“带符(fú)号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算(suàn)中(zhōng)添括号时，括(kuò)号前是(shì)加号，括(kuò)号里(lǐ)不变号(hào)，括号前是(shì)减号(hào)，括号里(lǐ)要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算中添括(kuò)号(hào)时，括(kuò)号前是乘号，括号(hào)里不变号(hào)，括号前是除号(hào)，括号里要变号。

　　例如：漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里p>

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减(jiǎn)运算中(zhōng)去(qù)括号时，括号前是加号，去掉括号(hào)不变号，括(kuò)号(hào)前(qián)是减(jiǎn)号，去掉括号要变号（原来括号里的加，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去括号时，括号前(qián)是乘(chéng)号(hào)，去掉括号不变号，括号前是除号，去掉括号要变(biàn)号（原来括(kuò)号里的乘(chéng)，现在就要变为除；原来是除，现(xiàn)在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三(sān)：乘法(fǎ)分配律(lǜ)法(fǎ)

　　分(fēn)配法(fǎ)

　　括号(hào)里是加或减运(yùn)算，与另一个数(shù)相乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法(fǎ)

　　注意相(xiāng)同因数(shù)的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法(fǎ)

　　看到(dào)名字，就(jiù)知道这个方(fāng)法的含义(yì)。

　　用此方法时(shí)，需要注(zhù)意观察，发现规律。

　　还要注(zhù)意(yì)还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分(fēn)法(fǎ)

　　拆分法就是为了方便(biàn)计算(suàn)，把一(yī)个(gè)数拆成几(jǐ)个数(shù)。

　　这(zhè)需要掌(zhǎng)握一些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要注意不(bù)要改变数的大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练运用速算方法，需要(yào)通过持(chí)之以恒(héng)的练习(xí)，提升(shēng)计算能简液力(lì)，这样，无论(lùn)平时(shí)做作业还是(shì)考试都能游刃有余(yú)。

　　建议家(jiā)长每天抽出5分钟时间(jiān)，帮助孩子进行口(kǒu)算练习，培养孩子快速(sù)、准确(què)口算的能力。

　　在练习过(guò)程中，也要(yào)记录好用时，做(zuò)完后(hòu)马上核对(duì)正(zhèng)误，并分(fēn)析做错(cuò)的原因。

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