郑强老师引发了不小(xiǎo)的争议。

郑强老师目(mù)前担(dān)任(rèn)太原across 和 cross的区别，cross和across区别和用法理工大学的党委书(shū)记，职(zhí)位已经不小。

他多(duō)年前已经是教育(yù)界的名人，所到(dào)之处，人(rén)流涌动(dòng)，他就代表(biǎo)着人气。

同时，由(yóu)于郑强老(lǎo)师为人(rén)直爽，说话一针见血，不想拐(guǎi)弯抹角，他的每次发言大都会引发(fā)一定的热(rè)议。

前不(bù)久(jiǔ)，郑强老师受邀去青(qīng)岛大(dà)学(xué)演讲，庆(qìng)祝青岛大(dà)学建校百年。

这是(shì)件好事(shì)，学校邀请(qǐng)郑强去演讲(jiǎng)，必然也(yě)是看(kàn)中了(le)郑强(qiáng)在教育界(jiè)举足轻重(zhòng)的(de)地位以及颇(pǒ)高的人气。

青岛大学的百年校(xiào)庆，举办(bàn)得相(xiāng)当隆重(zhòng)，across 和 cross的区别，cross和across区别和用法受(shòu)邀(yāo)的不仅有郑强，还(hái)有青岛的官(guān)员、代表(biǎo)校(xiào)友(yǒu)、社会各界(jiè)人士(shì)等。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲中，恰好炮轰了受邀而来的官员，使得此次演(yǎn)讲(jiǎng)颇具争议性(xìng)。

郑强在演讲的过程(chéng)中(zhōng)，有些青岛的(de)官员离席了(le)，整个(gè)演讲席的前排空出了不少位(wèi)置(zhì)。

郑强慧眼如炬，大概(gài)看出(chū)了这(zhè)种情况。

他(tā)在(zài)台上直接炮轰离席的官员领(lǐng)导：“不要以(yǐ)为(wèi)是你们给大学面子，邀请(qǐng)你们来，是大学给(gěi)你们面子(zi)。”

郑强认为他们身上存在官(guān)僚主义(yì)，来听演讲，就是走个过(guò)场。

郑强老师的(de)话(huà)，有(yǒu)人支持(chí)，有(yǒu)人反(fǎn)对。

支持者认为，郑强老师说的对(duì)。

教(jiào)育最重要，领(lǐng)导都(dōu)来听演讲了，应该给学生树立好(hǎo)榜样(yàng)，认(rèn)为听演讲。

刚(gāng)开场不久离(lí)席，是对他(tā)人的(de)不尊重(zhòng)。

郑强老师公开批评这些(xiē)人，是知识(shí)分子的(de)风骨(gǔ)。

反对者则认为(wèi)，领导过去(qù)就是出(chū)席开(kāi)幕式而(ér)已，又不是(shì)听你(nǐ)演讲的(de)。

领导(dǎo)时间很重要，哪有时(shí)间听你讲话，郑强还(hái)是感觉自己(jǐ)被怠慢了(le)，面子上过不去罢了，哪(nǎ)里是为百(bǎi)姓(xìng)发声(shēng)。

公说(shuō)公(gōng)有理，婆说婆有理(lǐ)，各方各执一(yī)词，互不相让。

郑强老师批评离场现场，是在乎(hū)面子？

中途离(lí)场的领导，到底对(duì)或者不对呢？

具体问题(tí)，具体(tǐ)分(fēn)析(xī)，不可一概而论。

但如(rú)果领导(dǎo)们(men)是(shì)对演(yǎn)讲(jiǎng)内容不感冒(mào)，不(bù)想坐在台下听演讲(jiǎng)内容，所以溜之大吉，那就无(wú)法令(lìng)人赞同了。

毕竟领导还(hái)是要(yào)做好(hǎo)学生的(de)表率和带头作(zuò)用，如果领导一(yī)言不合都(dōu)提(tí)前走(zǒu)，那年轻(qīng)的(de)学子(zi)，相对来说更(gèng)加心浮气躁，哪还有心思听下去呢。

做任何事，都需要(yào)耐心(xīn)和恒心。

年轻学子如(rú)果养(yǎng)成随(suí)性而(ér)为的习惯，那做任何事都(dōu)可能是一时(shí)热度，难成气候。

郑(zhèng)强(qiáng)老师太直(zhí)率。

如果换成其他的演讲者，看到(dào)有人(rén)中途离席，必然当(dāng)作没(méi)有(yǒu)任何事(shì)发生，若无其事(shì)地继续(xù)提前(qián)准备(bèi)好的(de)演(yǎn)讲内(nèi)容。

但郑强偏不，他要将(jiāng)这(zhè)种他看来(lái)不好的现象说出来，加以(yǐ)批(pī)评。

无论他批评的对与错，这种(zhǒng)敢(gǎn)于(yú)说出自我想法的老师，值得肯定。

大学，非有大楼(lóu)之谓也，有大师之谓也。大学真正的(de)目的，是(shì)培(péi)养学生，是教书育人，是产生更多的大师。

郑强对官僚主义的批评，是否有助(zhù)于大学的进(jìn)步，学生的培养(yǎng)，仁者(zhě)见仁，智者见智。

个(gè)人看(kàn)来(lái)，高校中有(yǒu)郑强如此坦率和直爽(shuǎng)之人，能发(fā)自内心，不怕得(dé)罪人(rén)地说(shuō)出心中想法，对高(gāo)校是件好(hǎo)事。对很(hěn)多事(shì)情意见均(jūn)一(yī)致的高校(xiào)，大(dà)抵(dǐ)是没有(yǒu)太(tài)大的(de)创(chuàng)新力(lì)的(de)。

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