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擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句

擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发愤读书(shū)啊,发奋(fèn)还(hái)是发愤图(tú)强是两(liǎng)个(gè)都正确(què)的(de)。

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发奋还是(shì)发(fā)愤(fèn)读书啊(a),发奋还(hái)是(shì)发愤(fèn)图强

  两个都正确。

  二(èr)者之间的意思(sī)、基本解释、引证解(jiě)释都有区别(bié),具(jù)体如下:

  一、意思不同

  1、发(fā)奋

  意思为振作起(qǐ)来,奋发。

  2、发(fā)愤

  指(zhǐ)下决心,立志,自觉不满足(zú),而(ér)奋力为(wèi)之。

  二(èr)、基本解释不同

  1、发(fā)奋

  ①、振作起(qǐ)来,奋发(fā)。

  ②、决定努力,发愤(fèn) 。

  2、发愤

  ①、决心努力(lì)。

  ②、发(fā)泄愤怒(nù)。

  三、引证(zhèng)解释不同

  1、发奋

  郭沫若《棠棣之花》第一幕:正(zhèng)是我们年青人发奋有为的时(shí)候了。

  2、发(fā)愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要发愤读(dú)书,要争气。

  ②、鲁迅(xùn)《汉文学史纲要》第(dì)六篇:“盖(gài)秦灭六国,四方怨恨,而楚尤发愤,誓虽三户必(bì)亡 秦 。

发奋(fèn)还是(shì)发愤读书啊

  两个都可以,看你用(yòng)的(de)场合和(hé)具(jù)体的意思。

   “发奋”与“发愤”读(dú)音相同(tóng),意(yì)思也(yě)相近。

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    先看“奋(fèn)”和“愤”。

  

    奋,繁体字作(zuò)奋,是个形(xíng)声字,形旁是(shì)隹,和鸟(niǎo)有(yǒu)关。

  本义指鸟振翅(chì)飞翔(xiáng)。

  如:奋飞(fēi)。

  后来(lái)引申为(wèi)振(zhèn)作、鼓动。

  如:奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾(gù)身等。

  

    愤,也是形(xíng)声字(zì),形旁是心,和(hé)人的心情有关。

  指因为不(bù)满(mǎn)意(yì)而感情激动。

  如:气愤、愤愤(fèn)不平等。

  

     再(zài)看(kàn),“发(fā)奋”和“发愤”。

  

    意义有(yǒu)别。

  发奋指振作起来,如:发奋努(nǔ)力(lì)、发奋有为(wèi)等(děng)。

  发愤指决(jué)心努力和皮(pí)圆。

  如:发愤忘食、发愤图强等。

  发奋强(qiáng)调精神振作;发(fā)愤突出精神受到刺激而产生向上(shàng)的内动力(lì)。

  

    范围有别。

  “发奋”使用的(de)范(fàn)围(wéi)要(yào)比“发愤”大。

  “发奋”可以(yǐ)指个人(rén),也(yě)可以(yǐ)指(zhǐ)群体或国家,而(ér)“发愤”一般(bān)只指个(gè)人。

  

    功能有(yǒu)别(bié)。

  “发奋(fèn)”可以说(shuō)“奋发”。

  如:“发奋努(nǔ)力”可(kě)以说“奋发努(nǔ)力(lì)”,“发奋图强”可以说“奋(fèn)发图强”。

  而“发愤(fèn)”则不能说“愤发”。

  

    需要区分两个成语的意义(yì)。

  发奋图强(qiáng)和(hé)发(fā)愤图强,两个都有“谋求自强”之义。

  前(qián)一个(gè)指振作精神,奋力自握锋强;后一个指(zhǐ)下定决心,努力谋求强盛。

  一个侧重于“振作(zuò)精神(shén)”,一个(gè)侧重于(yú)“下定(dìng)决(jué)心”,侧重点有所不同。

  

   所唤塌(tā)以(yǐ)可以说“发奋读书”(振作(zuò)精神,努(nǔ)力读书),也(yě)可以(yǐ)说“发愤读书”(下(xià)定决心(xīn),好好(hǎo)读书)。

   希望可以(yǐ)帮助你(nǐ)。

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