认(rèn)真地(dì)还是认真的写作(zuò)业，认真的(de)与认真(zhēn)地是认真的(de)和认真地的区别(bié)在于用(yòng)法不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面(miàn)接名词的。

　　关于认真地还是认真的写(xiě)作业，认(rèn)真(zhēn)的与认(rèn)真地以及认真(zhēn)地(dì)还是认(rèn)真的写作业，认真地(dì)和(hé)认真的有什么锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别锻(me)区别，认真的与认真地，认真的(de)还(hái)是认真地？，认真的与认真地(dì)区别等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知(zhī)识：

认真地还是认真的写作业，认真的与(yǔ)认真地(dì)

　　认(rèn)真的和认真地的区别在于用法不同(tóng)，认(rèn)真(zhēn)“的”后面接名词。

　　例如：认真的(de)学习；

　　认真“地”后面接动词(cí)，例如：认真地跑步。

　　意(yì)思是(shì)信以为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不(bù)要好(hǎo)高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不(bù)要三(sān)心二意。

　　4、代表(biǎo)们(men)认真讨论(lùn)并且一致通过了决议。

认(rèn)真地还是认真(zhēn)的写作业，哪(nǎ)个是正确的用法？

　　“认(rèn)真地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告特点也必须和它(tā)前面(miàn)的(de)词和词组(zǔ)构成一种特(tè)有形(xíng)式(shì)来为它后面的动词(cí)服宏明务，构(gòu)成“状(zhuàng)动(dòng)关系”。

　　如：他认认真真地写(xiě)。

　　此处的“地”便为(wèi)状语的(de)标(biāo)志，应读de。

　　她愉快地接受了这件(jiàn)礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的(de)”的结构特点是(shì)必须(xū)和(hé)它前面的词构成一种固(gù)有(yǒu)的“的字结(jié)构(gòu)”形式来修(xiū)饰、限制和说明后面(miàn)的名(锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别锻míng)词(cí)或并(bìng)首(shǒu)代词，使前后构(gòu)成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时，必须用在动词(cí)或(huò)形容词(cí)之后，带着它后面(miàn)的词语(yǔ)为(wèi)其前(qián)的动词(cí)或形容(róng)词服(fú)务(wù)，即作动形(xíng)谓(wèi)语的补语。

　　如：看(kàn)得清清楚(chǔ)楚；白(bái)得刺眼。

　　此处的“得”便(biàn)为补语的标志，应读(dú)de。

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