校园暴力的(de)主要表现是什么意思，校园暴力表现在(zài)哪几(jǐ)个方面(miàn)是(shì)校园(yuán)欺凌(líng)不一定(dìng)在校园内发生，放学后同学间的欺负行为(wèi)也(yě)算(suàn)在(zài)内的。

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校园暴力的主(zhǔ)要表现是什(shén)么(me)意(yì)思，校园暴力(lì)表现在哪几个方(fāng)面(miàn)

　　其主(zhǔ)要表(biǎo)现是身体强壮(zhuàng)的学生(shēng)欺负弱小的学生，令其(qí)在心灵及肉(ròu)体上感到痛苦(kǔ)。

　　校(xiào)园欺凌通常(cháng)都是(shì)重复(fù)发生，而不是单一的偶发事件。

　　有(yǒu)时是一人欺负一人(rén)；

　　有时集(jí)体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且(qiě)受(shòu)害者怕(pà)事，默默(mò)承受而不(bù)敢反(fǎn)抗和告(gào)发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循(xún)环(huán)导(dǎo)致受(shòu)害者(zhě)的身(shēn)心深受煎熬。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财物(wù)等，是容易察觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂以及(jí)替别(bié)人取侮辱性(xìng)绰(chuò)号等，是(shì)不容(róng)易(yì)察觉的(de)欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其(qí)身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表对受害者不(bù)利的网络(luò)言(yán)论(lùn)、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等(děng)，是(shì)容易察觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　扩(kuò)展资(zī)料(liào)：

　　相(xiāng)关治理方(fāng)案(àn)：

　　1、北京(jīng)解决校(xiào)园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京为解决校(xiào)园欺凌，教育部首先发布(bù)北(běi)京(jīng)市(shì)中小学欺凌治理方案公布：发(fā)生(shēng)校园欺凌须限时(shí)上报。

　　在教(jiào)育部等部门发(fā)布的(de)《加强中小(xiǎo)学(xué)生(shēng)欺(qī)凌综合治理方(fāng)案》中(zhōng)要(yào)求，学校在启动调查处理程序10日(rì)内须完成调查，而在(zài)此次(cì)北(běi)京(jīng)市各区(qū)公布的(de)实施(shī)方案中(zhōng)，除了对调查时间(jiān)有要求外，对于事件(jiàn)的及时上报也(yě)做(zuò)出了严(yán)格的(de)时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向上级部(bù)门口头汇报

　　例如(rú)北京市东城区(qū)在实施方(fāng)案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要在(zài)10分钟内(nèi)向上级单位进(jìn)行口头汇报，2小时内(nèi)递交详细(xì)文字材料并(bìng)随时汇(huì)报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与司(坡比1_1.5怎么计算坡长，坡度最简单的计算方法sī)法(fǎ)部(bù)门(mén)对接(jiē)

　　与东城区类似，海淀区(qū)除(chú)了要求30分钟内口头上报区(qū)教委外，对于情(qíng)节(jié)较(jiào)为(wèi)严重(zhòng)的，还要求学(xué)校要与属地派出所、司法等部(bù)门(mén)进行对接。

校(xiào)园暴力的表(biǎo)现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性(xìng)绰号(hào)；指(zhǐ)责受(shòu)害者(zhě)无(wú)用。

　　粗言秽语、喝坡比1_1.5怎么计算坡长，坡度最简单的计算方法骂；

　　2、对(duì)受害(hài)者的重(zhòng)复的物理攻击，身(shēn)体或物件(jiàn)。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的个人财产(chǎn)、教科书、衣裳(shang)等(děng)，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者(zhě)明显(xiǎn)地比受(shòu)害(hài)者强，而(ér)欺凌是(shì)在受(shòu)害者未能保护(hù)自己的情(qíng)况下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言(yán)和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她(tā)不想要做的散搜(sōu)纳(nà)，威胁受害者(zhě)跟(gēn)随(suí)命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦，或令受害者招(zhāo)致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害者的(de)体(tǐ)貌(mào)、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤(gū)立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即(jí)在网志(zhì)或论坛(tán)上发表具有人身(shēn)攻击(jī)成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人(rén)民共和国(guó)民法典(diǎn)》第一千二百条

　　限制(zhì)民事(shì)行为能(néng)力人在学校(xiào)或者其他教(jiào)育机(jī)构学习、生(shēng)活(huó)期间受(shòu)到人身损害，学校或者其(qí)他教育机构未尽到(dào)教育、管(guǎn)理(lǐ)职责的，应当承担侵权责(zé)任。

　　第一千二百零(líng)一条

　　无民(mín)事行为能力人或者限(xiàn)制民事行为能力人(rén)在幼儿(ér)园(yuán)、学(xué)校或者(zhě)其(qí)他教育机构学习、生(shēng)活(huó)期间，受(shòu)到幼儿园、学校或者其(qí)他教(jiào)育机(jī)构以外的第三人人身(shēn)损害的，由第三(sān)人(rén)承担侵权责任(rèn)；幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其(qí)他(tā)教育机构未尽(jǐn)到管(guǎn)理职(zhí)责的，承(chéng)担相应的补充(chōng)责任。

　　幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教育(yù)机构承担补(bǔ)充(chōng)责任(rèn)后(hòu)，可以向(xiàng)第三人(rén)追偿(cháng)。

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