认(rèn)真(zhēn)地还(hái)是认真的(de)写作业，认真的与认真地(dì)是认真的(de)和认真地的区别(bié)在于(yú)用法不同，认(rèn)真“的(de)”后面(miàn)接名(míng)词的。

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认真地还是(shì)认真(zhēn)的写作业，认真的与认真地

　　认真(zhēn)的和认真地(dì)的(de)区别在于用法不同，认真“的”后面接(jiē)名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接(jiē)动词，例如：认(rèn)真地跑(pǎo)步。

　　意思(sī)是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要踏实认真，不要好(hǎo)高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生(shēng)怕出现什(shén)么差错。

　　3、上(shàng)课要认真听讲(jiǎng)，不(bù)要三心二意(yì)。

　　4、代表(biǎo)们认真讨论并且(qiě)一致(zhì)通(tōng)过了决(jué)议。

认真地(dì)还(hái)是认真的(de)写(xiě)作(zuò)业，哪(nǎ)个是正确(què)的用法？

　　“认真地做(zuò)作业”用地是(shì)：地；

　　“地(dì)”的结(jié)构蔽蔽告(gào)特点也必须和(hé)它前面的词和词组构成一种特(tè)有形(xíng)式来为它(tā)后面的动词服(fú)宏明务，构成“状(zhuàng)动关(guān)系”。

　　如：他认(rèn)认真真地(dì)写。

　　此处的“地(dì)”便(biàn)为状语的标(biāo)志，应(yīng)读(dú)de。

　　她愉快地接受了(le)这件(jiàn)礼物(wù)。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的(de)”的(de)结构特点是必须和它前面的(de)词构成一种(zhǒng)固有的(de)“的字结(jié)构”形式(shì)来修饰、限制(zhì)和说明后(hòu)面(miàn)的(de)名词或并首代词，使(shǐ)前6千克等于多少斤 6千克是多少磅后构成一种“定名关系”。

　　“的(de)”即(jí)为定(dìng)语的(de)标志(zhì)，应读(dú)de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所学校就是残疾人(rén)培(péi)训学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必须用在动词(cí)或(huò)形容词之后，带着它(tā)后面的词(cí)语为其前的动词或(huò)形容词服务，即作(zuò)动(dòng)形谓语的补(bǔ)语(yǔ)。

　　如(rú)：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得(dé)”便为(wèi)补(bǔ)语的标志，应读de。

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