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杨志性格特点及主要事迹概括,杨志性格特点及主要事迹100字

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  朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好词好段,朝(cháo)花夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好句(jù)好段摘抄大全是《藤(téng)野先(xiān)生》回(huí)忆了(le)在(zài)日本东北大学(xué)的(de)留学(xué)生活,表达了(le)深切的怀念(niàn)之情的。

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  《藤野先生》回忆(yì)了在日本(běn)东北大(dà)学(xué)的留学生活,表达了深切的怀念之情。

  接下来分享朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好句摘抄和赏析。

朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好(hǎo)词摘抄

  牙牙学(xué)语、狼狈而(ér)逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

  忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆脑

  千姿(zī)百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

  舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖(biē)、胸有(yǒu)成(chéng)竹、千山一(yī)碧、不(bù)动声色

  奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉(róu)造作

朝花夕拾藤野先生好句(jù)摘抄赏析

  1.大概是物(wù)以希为贵罢(bà)。

  赏(shǎng)析:与句末语气的罢合用(yòng),以诙谐的口气猜测在(zài)仙台受优待(dài)的(de)原因,带(dài)有弱国国(guó)民(mín)的辛(xīn)酸。

  2.东京也无非是这样。

  赏析:表达了(le)作者对清国留学(xué)生在东京造成(chéng)恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

  3.他的对于我的热心的希望,不倦(juàn)的(de)教诲(huì),小而(ér)言(yán)之,是(shì)为中国,就(jiù)是希望中国(guó)有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望(wàng)新的医学(xué)传到中国去。

  他的性格,在我的眼(yǎn)里和(hé)心里(lǐ)是伟大(dà)的。

  赏(shǎng)析:深切地表(biǎo)达了对(duì)杨志性格特点及主要事迹概括,杨志性格特点及主要事迹100字藤野先生的怀念和感激。

  4.似乎正要说出抑扬顿(dùn)挫的话来。

  赏析:表明事实并未出现,不过是(shì)作者想象(xiàng)中的情景,而(ér)鼓舞(wǔ)的(de)力量是巨大(dà)的。

  这就强烈的表现(xiàn)了作(zuò)者对藤野先生(shēng)的怀念。

  5.因为(wèi)状况也(yě)无聊,说起来也(yě)无非使他失望,便连信也(yě)怕敢写(xiě)了。

  赏析:这里(lǐ)透(tòu)露了作者对辛亥革命后中国依然是半殖(zhí)民地半封建(jiàn)社会的现状的失望(wàng)和不满,从(cóng)而也觉得无法报答藤野先生对自己(jǐ)对中国人民(mín)的关心和期望,含蓄的笔(bǐ)调(diào)更加(jiā)强了(le)文章思想的深度。

朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄

  朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句(jù)摘抄(chāo),内容旦银猛如下:

  好词(cí):

  1、物以(yǐ)希为贵:事(shì)物因稀少而觉得珍贵。

  同“物(wù)以稀为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在肯定形式(shì)前(qián)表示(shì)否(fǒu)定,有未尝、哪里、并不是的(de)意思。

  4、诘(jí)责:诘问谴责。

  5、托辞:借(jiè)口。

  6、寒颤额(é):冷得颤抖(dǒu)的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗(yí)漏。

  8、抑(yì)扬(yáng)顿(dùn)挫:抑:降(jiàng)低;扬:升高(gāo);顿(dùn):停(tíng)顿(dùn);挫:转折。

  指声(shēng)音的高低起伏和停顿转折。

  9、小而言之(zhī):从小处(chù)来(lái)说,从细节来看。

  10、叮嘱:叮(dīng)咛,再三(sān)嘱(zhǔ)咐。

  好句:

  1、我先是住在(zài)监狱旁边一个客店里的,初(chū)冬搏伏已经颇冷,蚊子却(què)还(hái)多,后来用(yòng)被盖了全身(shēn),用衣(yī)服包了头(tóu)脸,只留两个鼻孔出气。

  在这呼吸不息的地方(fāng),蚊子竟无从插嘴,居然睡(shuì)安(ān)稳(wěn)了。

 杨志性格特点及主要事迹概括,杨志性格特点及主要事迹100字 2、仙台(tái)是一个市镇,并不大,天冷得利害,还没有中国的(de)学生(shēng)。

  3、有一天,本级的学(xué)生(shēng)会干事到我寓里来了,要(yào)借我的讲义(yì)看(kàn)。

  我检(jiǎn)出(chū)来交给他们(men),却只翻检了一(yī)通,并没(méi)有带走(zǒu)。

  但他们一走(zǒu),邮(yóu)差(chà)就送到一(yī)封很厚的(de)信(xìn),拆开看时,第一句(jù)是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢呼,是每看一片都有(yǒu)的,但(dàn)在我,这(zhè)一(yī)声却特别听(tīng)得刺耳。

  此(cǐ)后回到(dào)中国(guó)来,我看见那些杨志性格特点及主要事迹概括,杨志性格特点及主要事迹100字闲看(kàn)枪毙(bì)犯人的人(rén)们,他(tā)们也何尝不酒醉似的(de)喝彩,一呜呼,无法可(kě)想!但在那时那(nà)地,我的意见却变(biàn)化了(le)。

  5、我(wǒ)虽然(rán)觉得(dé)客(kè)店(diàn)兼办囚人的饭食和我不相干,然而好意难却,也只得别(bié)寻相宜的住处了。

  《藤野先生》创(chuàng)作背景:

  1902年4月,鲁(lǔ)迅22岁,他怀着寻求救国救(jiù)民真理的理想,去日(rì)本留学,在东京的弘文学院补习日文。

  1904年9月,转赴仙(xiān)台,进(jìn)仙台医学(xué)专(zhuān)门学(xué)校学医。

  毕业于爱知县(xiàn)立医学校(现名古屋(wū)大(dà)学)的(de)藤野先生,在鲁(lǔ)迅入学的两个月(yuè)前,升格为仙台医学专门(mén)学校的解剖学教授。

  鲁迅在此认识了这位日本学者,并模桥且同他建立了深厚(hòu)的师(shī)生友谊。

  在日(rì)本(běn)军国主义影响下(xià),当时的(de)日(rì)本人对中(zhōng)国(guó)人民抱有(yǒu)狭(xiá)隘的民族偏见。

  但藤野先生并不(bù)如(rú)此,他对来自弱国的鲁迅毫不歧(qí)视,倍加爱护,并(bìng)以自己的高(gāo)尚品质(zhì)给鲁迅以极大的影响。

  这篇散文写于1926年10月12日(rì),当时作者鲁迅正遭受北(běi)洋(yáng)军阀及其御(yù)用文人的(de)迫害,从北(běi)京南(nán)下,来到(dào)厦(shà)门大学任教,作者作此文予以(yǐ)怀念藤野先生,此文最初发表(biǎo)于(yú)同年(nián)十二(èr)月出(chū)版(bǎn)的《莽原》半月刊第23期,后收(shōu)入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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