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　　带符(fú)号搬家(jiā)法

　　当一个计算(suàn)题只有同一级运算（只有乘除或只有(yǒu)加减运算）又没有(yǒu)括(kuò)号时，我(wǒ)们可以“带符号搬(bān)家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中(zhōng)添括号时，括号前(qián)是加(jiā)号(hào)，括号里不变号，括号前(qián)是减号，括(kuò)号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括号前(qián)是乘(chéng)号，括号(hào)里(lǐ)不变号，括号前是(shì)除号(hào)，括(kuò)号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首先(xiān)我(wǒ)们要知(zhī)道(dào)好朋友(yǒu)数。

　　一位数中(zhōng)，那两个数相加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数(shù)两两相加等于10，我(wǒ)们(men)把他们叫做好朋(péng)友数。

　　加法学会(huì)了，现在我们(men)来(lái)看(kàn)一下减法(fǎ亚磷酸是几元酸怎么判断，硼酸是几元酸怎么判断)吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结果。

三(sān)年级(jí)数(shù)学快速(sù)口(kǒu)算方法(fǎ)

　　只(zhǐ)要熟(shú)练掌握计算法则和运(yùn)算顺序，根据题目(mù)本身的特点(diǎn)，使贺咐埋用(yòng)合理、灵(líng)活(huó)的计算方法，化繁为简，化难为易，就能算得又快又(yòu)准确。

　　先为大家介(jiè)绍5个速算技(jì)巧(qiǎo)：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家法

　　当一个计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算(suàn)（只有乘除或只有(yǒu)加(jiā)减运(yùn)算(suàn)）又没有括号时，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中(zhōng)添(tiān)括号时，括号前是加号，括(kuò)号(hào)里(lǐ)不变(biàn)号，括号前是(shì)减号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添(tiān)括(kuò)号时，括号(hào)前是乘号，括号里不变号，括号(hào)前是除号(hào)，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号(hào)法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中去括(kuò)号时，括号(hào)前(qián)是(shì)加号，去掉括号不变号，括号前是减号(hào)，去掉(diào)括号要变号(hào)（原(yuán)来括号里的加，现(xiàn)在要(yào)变为(wèi)减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中(zhōng)去括(kuò)号时，括号前是乘号，去掉括(kuò)号不变号，括号前是除号(hào)，去掉(diào)括号要变号(hào)（原来括号里的乘(chéng)，现在就要变为除；原来是除，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加或减运算，与另一个数相乘(chéng)，注意(yì)分配(pèi)。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数(shù)的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（亚磷酸是几元酸怎么判断，硼酸是几元酸怎么判断8+2）

　　4. 方法四：凑整法(fǎ)

　　看到名(míng)字，就知道(dào)这个(gè)方法的含(hán)义。

　　用此方法时，需要注意观(guān)察，发现(xiàn)规律。

　　还(hái)要(yào)注意还哦(ó)，有借有还，再借不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法(fǎ)

　　拆分法(fǎ)就是为(wèi)了方(fāng)便计算，把一个数(shù)拆成几(jǐ)个数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变数的(de)大小(xiǎo)哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练(liàn)运用速算(suàn)方法(fǎ)，需要通过(guò)持之以(yǐ)恒的练习(xí)，提升计算(suàn)能(néng)简液力，这(zhè)样，无论(lùn)平时做作业还(hái)是考试都能游(yóu)刃有余。

　　建议家长(zhǎng)每天(tiān)抽出5分钟(zhōng)时(shí)间，帮助孩子进(jìn)行口算(suàn)练习(xí)，培(péi)养(yǎng)孩子(zi)快速(sù)、准确(què)口算(suàn)的能(néng)力。

　　在练习过程中(zhōng)，也要记(jì)录好用时，做完后马上核(hé)对正误，并分析做(zuò)错的原因。

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