认真地还是(shì)认真(zhēn)的写作业，认(rèn)真的与(yǔ)认真地是认真的和认真(zhēn)地的(de)区别(bié)在于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词(cí)的。

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认真地还是认真的写(xiě)作业，认(rèn)真的(de)与认真地

　　认真的和认真地(dì)的区别(bié)在于(yú)用法不同，认真“的”后面(miàn)接名(míng)词。

　　例如：认真(zhēn)的学习(xí)；

　　认真(zhēn)“地”后面接动词，例如：认真地(dì)跑步(bù)。

　　意(yì)思(sī)是(shì)信以(yǐ)为(wèi)真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈(mā)做会(huì)计工(gōng)作非常认真，生怕出(chū)现什么(me)差错(cuò)。

　　3、上课(kè)要认真(zhēn)听讲，不要(yào)三(sān)心(xīn)二意。

　　4、代表(biǎo)们(men)认真讨论并且一致通过了决议。

认真地还(hái)是认真(zhēn)的写作业(yè)，哪个是(shì)正确的(de)用法？

　　“认真地做作业”用(yòng)地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽(bì)蔽告(gào)特点也必须和它前面的词和词组构成一(yī)种(zhǒng)特有形式来为它后面(miàn)的(de)动词(cí)服宏(hóng)明(míng)务(wù)，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真(zhēn)地写。

　　此处的“地”便为状语(yǔ)的标志朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗(zhì)，应读de。

　　她愉(yú)快地接(jiē)受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的(de)”的结构特点是必须和它前(qián)面的词构成一种固(gù)有的(de)“的字结构”形式来修(xiū)饰、限制和说明后面的名词或并首代词(cí)，使朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗(shǐ)前后构成一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成(chéng)的这所学校就是残(cán)疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时，必须(xū)用(yòng)在动词或形(xíng)容(róng)词(cí)之后，带着(zhe)它后面(miàn)的词(cí)语为(wèi)其前的动词或(huò)形容词服务，即作动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看(kàn)得清清楚楚；白(bái)得刺(cì)眼。

　　此处的(de)“得”便(biàn)为补(bǔ)语的(de)标志，应读(dú)de。

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