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　　害群(qún)之(zhī)马原指损害(hài)马群的劣马。

　　现比方损害社会或团(tuán)体的人。

　　害群之马寓言(yán)故事的启示是对有损国(guó)家(jiā)、团体、人民利(lì)益(yì)的团体或个人(rén)，要及早发现(xiàn)、及早(zǎo)处理。

害群之马的寓言故事

　　有(yǒu)一次，黄(huáng)帝要到(dào)具茨山去参见贤人(rén)大隗。

　　方明、昌寓在座一左一右护卫，张若、他(tā)朋在前边开路，昆阍、诙(huī)谐在(zài)车(chē)后侍从。

　　他们来到襄(xiāng)诚田野时，迷失了方向，七(qī)位圣(shèng)贤都(dōu)走失，找不(bù)到一个(gè)人指路。

　　正(zhèng)好(hǎo)，他们遇到一个放(fàng)马的孩子，便(biàn)问(wèn)他：“你知道具(jù)茨山(shān)在哪(nǎ)吗？”孩(hái)子说：“知道。

　　”“那么你知道大隗住在哪(nǎ)里吗？”那(nà)孩(hái)子说：“知道”黄帝说：“这孩子真特别！他不光(guāng)知道具茨山(shān)，还(hái)知道大隗住在哪(nǎ)里。

　　那么请问，你是(shì)否(fǒu)知(zhī)道怎么(me)管(guǎn)理全国呢？”孩子说：“管理全国，就象(xiàng)你们在(zài)野外邀游相(xiāng)同，只管前行，不要无事生非，把政事搞(gǎo)得太杂(zá)乱。

　　我前几年在尘世间游历(lì)，常患头昏眼光的缺点。

　　有一位(wèi)长者教(jiào)道我说：“你要乘着阳光(guāng)之(zhī)车，在襄城(chéng)的田野上邀游，遗忘尘世(shì)间的全部。

　　现在我的缺点现已好(hǎo)了，我又要开端在(zài)苍茫世尘之外畅游。

　　管理(lǐ)全国也应当像(xiàng)这样，我想用不(bù)着我(wǒ)来说什么。

　　”黄(huáng)帝(dì)说：“你(nǐ)说(shu使徒行者5个卧底分别是谁，使徒行者5个卧底分别是谁ō)的(de)太(tài)迷糊(hú)了(le)，终究该怎样管理全国(guó)呢？”孩子推(tuī)托不说。

　　黄帝又持续诘问。

　　那孩子说：“管理全国，和我放马又有何(hé)不同呢？只要把损(sǔn)害(hài)马(mǎ)群的马驱赶出去就(jiù)行(xíng)了(le)。

　　”黄帝大受启示，叩头行了大礼，称(chēng)牧童为(wèi)天师，一再感(gǎn)谢(xiè)，刚才脱离。

害群之马(mǎ)造句

　　1.咱们是一个(gè)联(lián)合(hé)的全体(tǐ),不允许(xǔ)某些害群之(zhī)马(mǎ)在咱们的全体里。

　　2.这位(wèi)恶(è)徒总是常常打(dǎ)架捣乱，真是(shì)社(shè)会的害群之马。

　　3.你还不(bù)改掉嗜赌陋俗，自以(yǐ)为是，真乐(lè)意(yì)被视作害群之(zhī)马吗？

　　4.说(shuō)到(dào)朋友，在那么一大堆人里必(bì)定有(yǒu)几(jǐ)个害群之马。

　　5.校(xiào)方预备铲除那(nà)些害群(qún)之马。

　　6.对(duì)损害社会的害(hài)群之马，咱(zán)们决不能姑(gū)息。

　　7.我(wǒ)们都(dōu)无法忍受(shòu)这个恶贯满盈的害群之马(mǎ)持续留在社(shè)区(qū)内。

　　8.害群之马有必要清除，团体才干前进。

　　9.他常(cháng)常(cháng)乱(luàn)丢垃圾惹(rě)事生非，社区的居民都把他当作害群之马。

　　10.我觉得(dé)像他这样(yàng)的害群之马就应该抓起来！

害群之马从中得到的启示？

　　害罩答群之(zhī)马

　　【拼(pīn)音(yīn)】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损(sǔn)害马群的劣马。

　　比(bǐ)方损害社会或团(tuán)体(tǐ)的(de)人。

　　【成语故事】：

　　　　传(chuán)说黄(huáng)帝要到具茨山(shān)去参见一位叫大隗的神。

　　他遇到一(yī)个牧马儿童，就(jiù)问(wèn)：你(nǐ)知(zhī)道具茨山往哪走粗禅吗？牧(mù)童(tóng)答到：知(zhī)道(dào)。

　　物(wù)凳(dèng)慧黄帝感(gǎn)到这小孩不简单，就问他(tā)怎么(me)管理全国。

　　牧童答到：管理全国(guó)跟牧马相(xiāng)同，只要去(qù)其害(hài)马者（除去害群(qún)之马）就行(xíng)了(le)。

　　黄(huáng)帝一听，急忙叩(kòu)头称谢，称牧童为天师。

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