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  1、文献法

  文献法是一种(zhǒng)既陈旧,又赋有生命力(lì)的(de)科学研(yán)讨办法。

  不(bù)管哪一(yī)种社会(huì)活(huó)动想要(yào)留下永久的痕迹都离(lí)不开各种文献。

  人(rén)类活动(dòng)与(yǔ)知道的无(wú)限(xiàn)性和个别生命与知道的有限性的对立,决议了咱们在研(yán)讨逝去(qù)的事(shì)实时有必要借助于文献。

  2、比较研(yán)讨法

  作为一种思想(xiǎng)办法,比较研讨贯穿于教育研(yán)讨的(de)全过程。

  不管在科学实验(yàn)的过程中,或是在理论研讨中,比较研一升等于多少毫升应该是1000,一升等于多少毫升ml讨都是不可或缺的基该办法。

  3、概(gài)括综合法

  概括综合法的(de)根(gēn)本办(bàn)法有两种。

  一种是实例法,借助(zhù)于给出(chū)的一组输入/输出实例(lì)逐渐导出适于(yú)一类(lèi)问题的程序;

  另(lìng)一种是(shì)“轨道”法,经过所给实例(lì)的(de)履行轨道,逐渐导出程序(xù)。

  4、实证(zhèng)研讨法

  其依据(jù)现有的科(kē)学理论和实践的需求,提出(chū)规划,使用(yòng)科(kē)学仪器和设(shè)备,在天然(rán)条件下,经过有意图有步骤地操作(zuò),依据调(di一升等于多少毫升应该是1000,一升等于多少毫升mlào)查、记载、测(cè)定与(yǔ)此相随同的(de)现象的(de)改(gǎi)变(biàn)来确认(rèn)条件与(yǔ)现象之间(jiān)的因果联系。

  5、定量(liàng)分析法

  经(jīng)过定量分析(xī)法可以使人们对研讨(tǎo)目标的(de)知道进一步准确化(huà),以便愈加科学地提(tí)醒(xǐng)规则,掌握实质(zhì),理清联系(xì),猜(cāi)测事物的发(fā)展趋势。

汉语言文学毕(bì)业论(lùn)文研讨办法都有哪些

  调查(chá)法, 比(bǐ)照法, 文献(xiàn)研(yán)讨法, 跨科学研讨法, 描述性研讨法……

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