古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪(yī)”的意思是青山(shān)衔着彤红的落日(rì)，一起把(bǎ)影子倒映在水中(zhōng)，闪动着粼粼波光的(de)。

　　关于古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是什么以及古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪这句话的(de)意(yì)思，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什(shén)么，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的上一句(jù)怎么读，山衔落日浸(jìn)寒漪的下一句等问题(tí)，小编(biān)将(jiāng)为你(nǐ)整理以下(xià)知识：

古诗(shī)山(shān)衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么(me)

　　这句诗(shī)出自宋代诗人雷(léi)震的《村(cūn)晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧(mù)童(tóng)归去横(héng)牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔(xián)：口里(lǐ)含(hán)着。

　　本文指落(luò)日西(xī)沉(chén)，半挂在山腰，像被(bèi)山咬(yǎo)住(zhù)了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水(shuǐ)上(shàng)波纹。

　　5.横(héng)牛背(bèi)：横(héng)坐在牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草长(zhǎng)满(mǎn)了池塘，池塘里的(de)水(shuǐ)呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山(shān)，衔着(zhe)彤(tóng)红的落日(rì)，一起(qǐ)把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光(guāng)。

　　那小牧童横骑(qí)在(zài)牛背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着(zhe)一支(zhī)短笛(dí)，随口吹着(zhe)，也没有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是一首描(miáo)写农村晚景的(de)诗。

　　写景文字集中在一、二两句，写的是山(shān)村晚景。

　　诗人把池(chí)塘、山、落日(rì)三者有机地融合(hé)起来，描(miáo)绘了一(yī)幅非常幽雅美丽的图画,为后两句(jù)写牧童出场布置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂"，两个"满"字，写出仲夏时(shí)令的景物特点(diǎn)，写(xiě)出了景(jǐng)色(sè)的生机一片(piàn)；

　　"山衔落日浸寒(hán)漪"，一个"衔"，写日落(luò)西山，拟人味很浓，一个"浸(jìn)"，写(xiě)山和落(luò)日倒映(yìng)在水中的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横(héng)坐在牛背上，表现了牧童的(de)调皮可(kě)爱(ài)，天真活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些景(jǐng)物，色(sè)彩和(hé)谐，基调清新，有(yǒu)了这样(yàng)的环境，那牧童(tóng)自然就是悠哉悠哉、其乐融融的(de)了(le)。

　　同时，也表(biǎo)现出(chū)了牧童无(wú)忧无虑(lǜ)，悠闲自在(zài)的情致。

山(shān)衔落日浸寒(hán)漪是什么(me)意思

　　这我会(huì)！这一句(jù)诗的意(yì)思是：山衔(xián)住(zhù)落日淹(yān)没(méi)了水波。

　　这一(yī)句诗(shī)出自于(yú)哪里呢(ne)？————宋(sòng)代·雷震《村晚》

　　这首诗(shī)完整(zhěng)的原文是这样的(de)：

　　草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛背，短笛无腔信(xìn)口吹。

　　我给(gěi)大家把翻译也(yě)放出来了，便于(yú)大(dà)家理解这首诗(shī)：

　　在一个长满水草(cǎo)的(de)池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随意地(dì)用短(duǎn)笛吹奏着不成调的(de)乐曲。

　　这里有一(yī)些我觉(jué)得比较重要的(de)词汇，单独(dú)解释(shì)给大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半(bàn)挂在山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛背：横坐在牛(niú)背(bèi)上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随口。

　　归(guī)去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作(zuò)于作者(zhě)晚年隐居，游览农家之时（很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间）。

　　既(jì)然说到这了，我们就一(yī)起来欣赏评(píng)析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不(bù)少写景之作，都(dōu)是诗中(zhōng)有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天(tiān)成；宋人却更多是有意为(wèi)之(zhī)。

　　尤(yóu)其(qí)是南宋(sòng)末年，一些作家常以七绝的形(xí环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语ng)式(shì)，进(jìn)行这方面的艺术实践。

　　使你(nǐ)感到(dào)这些诗本就是(shì)题在画上(shàng)的。

　　此(cǐ)诗是其中(zhōng)的较有成就(jiù)者。

　　这是一首描写农村晚景(jǐng)的诗(shī)。

　　诗(shī)人即景(jǐng)而写，构(gòu)成了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚景图：在四周长(zhǎng)满青草的池(chí)塘里，池中的水灌得(dé)满满的，太(tài)阳正要(yào)落山，红(hóng)红的火球好像被山吃掉一(yī)样(yàng)（是落山后），倒映在冰凉的池水波(bō)纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随(suí)意的吹奏(zòu)。

　　诗人即景而写，构(gòu)成(chéng)了(le)一幅饶有生活情趣(qù)的(de)农村晚景图。

　　诗前两句写(xiě)背景(jǐng)。

　　首句“草满池(chí)塘”是说节令已(yǐ)在春末，池塘里的青草已经长(zhǎng)满，借鉴谢(xiè)灵运《登池(chí)上楼》名(míng)句(jù)“池塘生春草”，但以“满”字(zì)易(yì)“生”字，显(xiǎn)出节(jié)令的不同。

　　“水满陂”，是说(shuō)正逢多雨季节，因此水涨得很高。

　　次句写远山(shān)落日(rì)。

　　用一个“衔(xián)”字，形象地现出落日挂在山头上(shàng)的(de)情况，与杜甫“四更(gèng)山(shān)吐月”的(de)“吐(tǔ)”字同见炼字之(zhī)工。

　　又用一个“浸”字(zì)，写落日青山(shān)倒映(yìng)水中(zhōng)，与王(wáng)安石(shí)“北山输(shū)绿涨横陂(bēi)”句情景非常(cháng)相似。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮为中心，以池塘中的(de)绿草与澄净的池水，带(dài)出青山与(yǔ)落日，中间(jiān)以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色(sè)彩(cǎi)也十分绚(xuàn)丽。

　　后两句表现了(le)乡(xiāng)野黄昏晚(wǎn)景的可爱，村童(tóng)牛背吹笛，悠然自得，纯(chún)朴无邪而快乐(lè)。

　　诗人带着一种(zhǒng)欣赏的(de)目光去看(kàn)牧童、写村晚，他(tā)十分满足于这样一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人(rén)们(men)生活自由自在的环境，故写(xiě)牧童，让其"横牛(niú)背"，吹(chuī)笛，则(zé)是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了(le)"红尘滚(gǔn)滚"呢，还是他天性(xìng)好静(jìng)、好无拘无(wú)束呢？总之，这首诗(shī)描绘的确实是一(yī)幅悠然(rán)超凡、世外桃源般的画面，无论(lùn)是色(sè)彩(cǎi)的搭配，还(hái)是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外(wài)之声，又给人(rén)一种(zhǒng)恬静悠远(yuǎn)的美好感觉。

　　诗摄(shè)取的画面不大(dà)，写景则集(jí)中在池(chí)塘上，写人则集中在牧童(tóng)上，又都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔，把(bǎ)人引(yǐn)入了江南优美的(de)田园之中，使人(rén)对(duì)悠(yōu)然恬静的乡村生活充满(mǎn)着向往。

　　在此之前，张舜民《村(cūn)居》诗有(yǒu)“夕(xī)阳牛(niú)背无人(rén)卧，带(dài)得寒鸦两两(liǎng)归(guī)”句，与这首诗(shī)比，画面中(zhōng)少了个(gè)天真(zhēn)烂漫的牧童，代之(zhī)以牛背的乌鸦，以(yǐ)显出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景色(sè)，因诗人的心(xīn)情不(bù)同，摄取的画面(miàn)便不同(tóng)，一是充满情趣，一是惆怅落寞(mò)，因此诗家有(yǒu)“一切景语(yǔ)皆(jiē)情(qíng)语”的(de)说法。

　　最(zuì)后(hòu)，关于作者雷震，相信大家都很不(bù)是(shì)熟悉了，这里呢我(wǒ)就介绍一(yī)下吧：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以为眉(méi)州(今四川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉定(dìng)年间进士。

　　又说是南昌(今属江(jiāng)西)人，宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其(qí)诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四。

　　古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是什么(me)是“山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪”的(de)意(yì)思(sī)是青山衔着彤红的落(luò)日，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波(bō)光的。

　　关于古诗山(shān)衔落日浸寒漪(yī)，山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是(shì)什么以及古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪这句话的(de)意思环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语(sī)，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么，山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪(yī)的上一(yī)句怎么读，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的下(xià)一(yī)句等(děng)问(wèn)题(tí)，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下(xià)知(zhī)识(shí)：

古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么

　　这句诗出自宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归(guī)去横牛(niú)背，短笛无(wú)腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的(de)岸(àn)。

　　2.衔：口里含着。

　　本(běn)文(wén)指(zhǐ)落日西沉，半(bàn)挂在山腰(yāo)，像(xiàng)被山咬(yǎo)住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波(bō)纹(wén)。

　　5.横牛(niú)背：横坐在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里(lǐ)的水呢，几乎(hū)溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔(xián)着彤红的落日，一起(qǐ)把影子(zi)倒(dào)映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧(mù)童横(héng)骑在牛背(bèi)上，缓(huǎn)缓地把家还；

　　拿着(zhe)一支短(duǎn)笛，随(suí)口(kǒu)吹着(zhe)，也没(méi)有固定的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农(nóng)村晚景的诗。

　　写景(jǐng)文(wén)字集中在(zài)一(yī)、二(èr)两句，写的是山村晚(wǎn)景。

　　诗人把池塘、山、落(luò)日(rì)三(sān)者(zhě)有机地融(róng)合起来，描绘了一幅(fú)非常(cháng)幽雅美丽(lì)的图画,为后两句写牧(mù)童出场布置了背(bèi)景。

　　瞧(qiáo),"草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)"，两个"满"字，写出仲夏时(shí)令的景物特点，写(xiě)出了景色的生机(jī)一片；

　　"山衔落(luò)日浸寒漪"，一(yī)个"衔"，写日(rì)落西山，拟(nǐ)人味很(hěn)浓(nóng)，一个(gè)"浸"，写山和(hé)落日倒映在水中的形(xíng)象(xiàng)，生动形象。

　　"横"字(zì)表明牧童不(bù)是规矩地骑，而是(shì)随意横坐在牛背上，表现(xiàn)了牧童的调(diào)皮可爱，天真活泼(pō)，淳(chún)朴无邪。

　　这些(xiē)景物，色彩和谐，基调清新，有了(le)这样的(de)环境(jìng)，那牧(mù)童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时(shí)，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致(zhì)。

山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪是(shì)什么意思(sī)

　　这(zhè)我会！这一(yī)句诗的意思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗出(chū)自于哪里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整(zhěng)的(de)原文是这(zhè)样的(de)：

　　草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪。

　　牧(mù)童归去横(héng)牛背(bèi)，短笛无(wú)腔(qiāng)信口吹。

　　我给大家(jiā)把翻译(yì)也放(fàng)出来了，便于(yú)大家理解这首诗：

　　在一个长满水(shuǐ)草的(de)池塘里，池水灌得满(mǎn)满的，山衔(xián)住落日淹(yān)没(méi)了水波。

　　放(fàng)牛的孩子(zi)横坐在(zài)牛背(bèi)上，随意地用短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较(jiào)重要的词汇，单独解释给(gěi)大家看(kàn)：

　　陂(bēi)（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本文(wén)指(zhǐ)落(luò)日西沉(chén)，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　浸(jìn)：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背景(jǐng)：

　　这首诗应当是作于作者晚年隐居，游览农家(jiā)之时（很可能为(wèi)宋(sòng)度宗年胡唯间(jiān)）。

　　既(jì)然(rán)说到这了，我们(men)就一起来欣赏(shǎng)评析一下这篇(piān)文章：

　　宋诗与(yǔ)唐(táng)诗中(zhōng)的不少写景之作，都是诗中有画。

　　但唐(táng)人(rén)诗中之画，多(duō)为(wèi)妙(miào)手天成(chéng)；宋人却更多是有(yǒu)意为(wèi)之。

　　尤其是南宋末(mò)年，一些作家(jiā)常以七(qī)绝的(de)形(xíng)式，进行这方面的艺术实践。

　　使你感到这些诗本就是(shì)题在画上的(de)。

　　此诗是其(qí)中的较有成就者(zhě)。

　　这是一首描写农村晚景的诗(shī)。

　　诗人即景而写，构成了(le)一幅饶有生(shēng)活情趣的(de)农村晚景图：在四周长满青草的池(chí)塘(táng)里(lǐ)，池中的水灌得满满(mǎn)的，太阳正要落山，红红的(de)火球好像被山吃掉(diào)一样（是(shì)落山后），倒映在冰凉的(de)池水波纹中。

　　放牛回(huí)家的孩子横坐在(zài)牛背(bèi)，他拿着短笛(dí)随(suí)意的吹奏(zòu)。

　　诗人即景而(ér)写，构成了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农村晚景图。

　　诗(shī)前两(liǎng)句写背景(jǐng)。

　　首句(jù)“草满(mǎn)池塘(táng)”是说(shuō)节令(lìng)已在春末，池塘里的青(qīng)草(cǎo)已经长(zhǎng)满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句(jù)“池塘生春草(cǎo)”，但以“满”字易(yì)“生”字，显(xiǎn)出节令的不同。

　　“水(shuǐ)满陂(bēi)”，是说正逢多雨季节，因此水涨(zhǎng)得(dé)很高。

　　次句写远山落日。

　　用一(yī)个“衔”字，形(xíng)象地现出落(luò)日(rì)挂(guà)在山头上的情况(kuàng)，与杜(dù)甫“四更山吐月(yuè)”的(de)“吐”字同见炼字之工。

　　又(yòu)用(yòng)一个(gè)“浸”字(zì)，写落日青山(shān)倒映水中，与王(wáng)安石“北山输(shū)绿涨横陂(bēi)”句情(qíng)景(jǐng)非常相似(shì)。

　　诗围绕池塘型做亮(liàng)为中(zhōng)心，以池塘(táng)中(zhōng)的绿草(cǎo)与澄净的池水，带出青(qīng)山(shān)与落日，中(zhōng)间以一(yī)“浸”字作维系，使池(chí)塘显(xiǎn)得很热(rè)闹，色彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后(hòu)两句表现了乡(xiāng)野(yě)黄昏晚景(jǐng)的可爱，村童(tóng)牛背(bèi)吹笛，悠然(rán)自得，纯朴无(wú)邪而快乐。

　　诗人带(dài)着一(yī)种欣赏的目光(guāng)去看牧(mù)童(tóng)、写村晚，他十(shí)分满足(zú)于这(zhè)样一种自然风(fēng)光优美、卜(bo)宽人们生活自由自在的(de)环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘世(shì)的喧嚣，看(kàn)破了"红(hóng)尘滚滚"呢，还是他(tā)天(tiān)性好静(jìng)、好(hǎo)无拘无束呢？总之，这首诗(shī)描绘(huì)的确(què)实是(shì)一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的(de)搭配，还是背景(jǐng)与主(zhǔ)角的布局(jú)，都非常(cháng)协调(diào)，而画中之景(jǐng)、画外之声，又给人一(yī)种恬静悠(yōu)远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写(xiě)景则(zé)集中在池塘上，写人则集(jí)中在牧童上，又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南(nán)优美的(de)田(tián)园之中，使(shǐ)人对悠然恬静(jìng)的(de)乡村生活充满(mǎn)着向(xiàng)往。

　　在此之(zhī)前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背(bèi)无人卧，带得寒(hán)鸦两(liǎng)两归”句，与这首(shǒu)诗比，画面中(zhōng)少(shǎo)了个天真烂漫的(de)牧童(tóng)，代之以(yǐ)牛(niú)背(bèi)的乌(wū)鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景(jǐng)色，因诗人的心情不同，摄取的画面便不同，一(yī)是充满情趣，一(yī)是惆怅(chàng)落寞，因(yīn)此诗家有“一切景语皆情语(yǔ)”的说法。

　　最后，关于作(zuò)者雷震，相信大家(jiā)都很不是熟(shú)悉了，这(zhè)里呢我就介绍一下吧(ba)：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人(rén)，宋宁宗嘉(jiā)定年间(jiān)进士。

　　又说是南昌(今属(shǔ)江(jiāng)西(xī))人(rén)，宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进士。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪事》卷(juǎn)七十四。

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