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汉语拼音u在什么时候上面加两点,拼音里的u什么时候加点

汉语拼音u在什么时候上面加两点,拼音里的u什么时候加点 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为(wèi)什么(me)负(fù)负得正(zhèng)怎么(me)推理,乘法为什么负负得正是根(gēn)据相反数的定义(yì),如(rú)果一(yī)个(gè)数与a的和为0,那么这个(gè)数就叫(jiào)做a的相反数,记作-a的。

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为(wèi)什么负负得正怎么推理(lǐ),乘法为什么负负得正

  根据相反数的定义(yì),如果一个数与a的(de)和为0,那么这个数就叫做(zuò)a的(de)相反数,记作-a。

  即(jí)-a+a=0。<汉语拼音u在什么时候上面加两点,拼音里的u什么时候加点/p>

  对(duì)任何实数(shù)a,定(dìng)义(yì)加法(fǎ)0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和(hé)乘法(fǎ)满(mǎn)足(zú)交换律、结合(hé)律以及(jí)分配(pèi)律,等式还满足等量加(jiā)等量和相等,等量减(jiǎn)等量差(chà)相等的规(guī)律。

  两个正数(shù)的积(jī)还是正数。

乘法负负得(dé)正(zhèng)的原因

  1、美国(guó)数(shù)学史bai家du和数学教育家M·克莱因(yīn)通zhi过负债模(mó)型(xíng)解决了“两负数(shù)相(xiāng)乘得正”的问题:

  一人每天欠(qiàn)债5元,给定日期(0元)3天(tiān)后欠债(zhài)15元。

  如果(guǒ)将5元的宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可以用数学(xué)来(lái)表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠债5元,那么给定日期(0元(yuán))3天(tiān)前(qián),他的财产比(bǐ)给定日期的财产多15元。

  如果我们用-3表示3天前(qián),用-5表(biǎo)示每天欠(qiàn)债,那么3天前他的经济(jì)情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把(bǎ)一个因数换成他(tā)的相反(fǎn)数,所得的积(jī)就是原来的积(jī)的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著(zhù)名数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了另一种解释:

  3×5=15:得到(dào)5美(měi)元3次,即(jí)得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即付罚(fá)金15美(měi)元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即(jí)没有得(dé)到15美(měi)元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美(měi)元(yuán)罚金3次(cì),即得到15美元。

为(wèi)什么负负得正

  13世纪末由数(shù)学家朱士杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘(chéng)除法,同名相乘(chéng)得正,异名相乘得负”。

在数学(xué)乘法中为什么(me)负(fù)负得正

  在数学乘法中负负(fù)得正的原因(yīn)解释有:

  1、美(měi)国数学史(shǐ)家和(hé)数学教育家M·克莱因(yīn)通过(guò)负债模型解(jiě)决了“两负数(shù)相乘得正”的问题:

  一人每天欠债(zhài)5元,给定(dìng)日(r汉语拼音u在什么时候上面加两点,拼音里的u什么时候加点color: #ff0000; line-height: 24px;'>汉语拼音u在什么时候上面加两点,拼音里的u什么时候加点ì)期(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵搭果将5元(yuán)的宅记作-5,那么(me)“每天欠债(zhài)5元、欠债3天(tiān)”可以(yǐ)用数(shù)学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天欠债(zhài)5元,那么给定日期(qī)(0元)3天前(qián),他的(de)财产比(bǐ)给定日期的财产多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前(qián)他的经(jīng)济情(qíng)况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个(gè)因数换成他(tā)的(de)相反数,所得的积就是原(yuán)来的积的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿(ná)联著名数学家(jiā)盖(gài)尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另一种解(jiě)释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美元(yuán)3次,即没有得到(dào)15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次(cì),即得(dé)到(dào)15美元。

  上述内容参考《数学阅(yuè)读精粹(第一册)》,江苏凤凰教育出版社出版,2016年6月。

  原载于(yú)《数学文化(huà)透视》,上海(hǎi)科学技术出(chū)版社出(chū)版。

  扩展资料:

  负数概念最早出现(xiàn)在中国(guó),在(zài)碰衡《九章(zhāng)算术》中(zhōng)方(fāng)程(chéng)章给出(chū)正负数的加减运(yùn)算法则(zé),而负负(fù)得正直到13世纪末才由数学家朱士杰(jié)给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰提出:“明乘除法,同名相乘(chéng)得正(zhèng),异(yì)名(míng)相乘得负”。

  公元(yuán)7世(shì)纪(jì),印度数(shù)学家婆罗(luó)笈多(brahmayup-ta)已(yǐ)有明确的正负数概(gài)念,及(jí)其四(sì)则(zé)运算(suàn)法则:“正负相乘得负,两负数相乘得(dé)正,两正数(shù)得正。

  ”

  参考(kǎo)资料(liào)来源:百(bǎi)度百(bǎi)科-负数

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