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　　牙牙(yá)学语(yǔ)、狼狈(bèi)而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追(zhuī)猛打(dǎ)、无拘无束(shù)

王宝强学历，王宝强不是84年的吗　　忍(rěn)俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄(nòng)棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草不(bù)生、装(zhuāng)疯卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉(róu)造(zào)作

　　1.大(dà)概是物以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与(yǔ)句末语气的(de)罢合用，以诙谐的口气(qì)猜测在(zài)仙台受(shòu)优待的原因，带有弱国(guó)国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是这样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶(è)。

　　3.他的对于(yú)我的热心的希望(wàng)，不倦(juàn)的教诲，小而言之，是为(wèi)中国(guó)，就是(shì)希望中国有(yǒu)新的医学;大而言之，是为学术，就是希望(wàng)新的医学传(chuán)到中国去(qù)。

　　他的性格，在我的眼(yǎn)里和心里是伟大(dà)的。

　　赏析：深切地表达了对藤(téng)野先生(shēng)的怀念和(hé)感激。

　　4.似乎正(zhèng)要说(shuō)出抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)明事实(shí)并未出现，不过是作者想象中的情(qíng)景，而鼓(gǔ)舞的力(lì)量是巨大的(de)。

　　这(zhè)就强(qiáng)烈的(de)表现(xiàn)了作者对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说起来(lái)也无非使他(tā)失(shī)望，便连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏(shǎng)析(xī)：这里(lǐ)透露了作者对(duì)辛亥(hài)革(gé)命后中国依(yī)然是半殖民地半封建社会的现状的失(shī)望和(hé)不满，从而也觉得无法报答藤(téng)野先(xiān)生(shēng)对自己对中(zhōng)国人民(mín)的(de)关心和期望，含(hán)蓄的笔调更(gèng)加强了(le)文章(zhāng)思想的深度。

朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾藤(téng)野(yě)先生好(hǎo)词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容(róng)旦(dàn)银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形式前表(biǎo)示否定，有未尝、哪里(lǐ)、并(bìng)不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额(é)：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬(yáng)：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高低起伏(fú)和停顿转折(zhé)。

　　9、小(xiǎo)而言(yán)之：从小处来(lái)说，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁(páng)边一个(gè)客店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊(wén)子却还多，后(hòu)来用被盖了(le)全(quán)身，用(yòng)衣服(fú)包了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不(bù)息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安(ān)稳了(le)。

　　2、仙台(tái)是一(yī)个市镇，并不大，天冷得(dé)利(lì)害，还没有中国的(de)学(xué)生(shēng)。

　　3、有一天，本(běn)级的(de)学生会干事到(dào)我(wǒ)寓里来(lái)了，要借我的讲义(yì)看(kàn)。

　　我检出来交给(gěi)他(tā)们，却(què)只(zhǐ)翻检了(le)一(yī)通，并没有(yǒu)带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送到一封很厚(hòu)的信(xìn)，拆开看时，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看一片(piàn)都(dōu)有的，但在(zài)我，这一声(shēng)却(què)特别听(tīng)得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国来(lái)，我(wǒ)看见那些闲看枪毙犯人的人(rén)们(men)，他们(men)也何尝不(bù)酒醉似(shì)的喝彩，一呜呼，无法可想(xiǎng)！但在(zài)那时那地，我的(de)意见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉(jué)得客(kè)店兼办囚人的饭食和我不相干(gàn)，然而好意难(nán)却，也只得别寻(xún)相宜(yí)的住(zhù)处了(le)。

　　《藤野先(xiān)生(shēng)》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求(qiú)救国救民真理的理想，去(qù)日(rì)本(běn)留学，在(zài)东(dōng)京的弘文(wén)学院补习(xí)日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴(fù)仙台，进仙台医学(xué)专门学校学医。

　　毕业于爱(ài)知(zhī)县立医学校（现名古(gǔ)屋大学）的藤野先生，在鲁(lǔ)迅入学(xué)的两个月(yuè)前，升格为仙台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅(xùn)在此认识了这位日本学(xué)者(zhě)，并模桥(qiáo)且同(tóng)他(tā)建(jiàn)立(lì)了(le)深(shēn)厚的(de)师生友谊(yì)。

　　在日本军国主义影响下，当时的日本人对(duì)中(zhōng)国人民(mín)抱有狭(xiá)隘的民族偏见。

　　但藤(téng)野先生并不如此，他对(duì)来自弱(ruò)国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以(yǐ)自己的高尚品质给(gěi)鲁迅(xùn)以极大的影响。

　　这篇(piān)散文写于(yú)1926年10月12日，当(dāng)时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害(hài)，从北京南下，来到厦门大学(xué)任(rèn)教，作者作此文予(yǔ)以(yǐ)怀念藤(téng)野先生(shēng)，此文(wén)最初发表于同年十(shí)二月(yuè)出版的《莽原(yuán)》半月刊第(dì)23期(qī)，后收入(rù)散文集《朝花夕(xī)拾》。

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